✎作文范文
小学四年级未来的我作文
未来的我是一位易术高超的医生，救死扶伤是我的职责，而我的妻子则是一除暴安良的警察队长。
一个风和日丽的早晨，我拿着医疗箱走进医院，经过医院走廊时，我听到一阵阵哀叹声。原来我的接诊室早巳聚满了病人，我快步走进去，因为我是主任，医术又高明，所以许多病人都等我为他们看病。正当我准备给病人y血压时，抢救人员匆匆赶到门口，他们推着一位忙身是血的伤者，一位护士愁眉紧锁地向我走来，语气急促地说：“主任，这一位昏迷的病人要立刻抢救，不然，会因失血过多而导致死亡!”于是，我迅速走更衣室，换了手术服便往手术室奔去。我打开手术室的灯，然后吩咐护士们准备手术工具。经过四个小时的奋力抢救病人终于被救活了，这真是“妙手回春”啊!
12点了，我拖着疲惫的身子走向诊室，发现妻子和6岁的儿子正探出头看了看我，他们露出了灿烂的笑容。下班后，我和妻子手拉手，带着可爱的儿子走出医院。我掏出钥匙按了“开锁”一键，“吱”的一声，气车门开了。我们驾着车，行驶在平坦的马路上，那种感觉是那么的幸福，那么的温馨。
这就是未来的我——一位救死扶伤的医生。一个快乐的平凡人。
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：想象作文、写人作文、记叙文
【成语使用】
救死扶伤、除暴安良、妙手回春
【形容词】
风和日丽、愁眉紧锁、急促、疲惫、灿烂、平坦、温馨
【好词好句】
1. 一个风和日丽的早晨，我拿着医疗箱走进医院，经过医院走廊时，我听到一阵阵哀叹声。
2. 我迅速走进更衣室，换了手术服便往手术室奔去。
3. 经过四个小时的奋力抢救，病人终于被救活了，这真是“妙手回春”啊！
4. 我们驾着车，行驶在平坦的马路上，那种感觉是那么的幸福，那么的温馨。
【修辞手法】
比喻：将医生高超医术比作“妙手回春”，凸显救治效果之神奇
引用：“妙手回春”为传统成语，凝练传达医者仁心与精湛技艺
【文字校对】
• "易术"应为"医术"
• "早巳"应为"早已"
• "忙身是血"应为"浑身是血"
• "y血压"应为"量血压"
• "气车门"应为"汽车门"
• "开锁"一键应为"开锁"按钮
【写作亮点】
✓ 以第一人称展开未来职业想象，视角真实亲切
✓ 时间线索清晰，从清晨接诊到下班团聚，结构完整自然
✓ 医者与警察家庭组合体现责任意识与生活温度的融合
✓ 结尾点题简洁有力，“一位救死扶伤的医生。一个快乐的平凡人。”富有余韵