小学生四年级作文森林音乐会

【导语】小学生四年级作文森林音乐会,意象鲜活,萤火虫提灯、荷花赴会、大树鼓掌等拟人化描写充满童趣,场景转换自然,从整体氛围到个体表演层层推进,结构清晰。

小学生四年级作文森林音乐会

作文范文

主题: 童趣、自然、和谐、欢庆、想象、音乐

森林音乐会

开始啦!开始啦!这是十年一次的音乐会,随这一声声欢呼声,森林音乐会终于开始啦。一轮皎洁的明月挂在空中无数的星星眨着调皮的眼睛。一只只莹火虫提着灯笼,在会场上飞来飞去,把音乐会点缀得光彩夺目。小河里的菏花都开放了,像是想参加这个音乐会似的。坐上的小动物们个个笑容满面,喜气洋洋。

音乐会开始啦!主持人鸭小弟穿着礼服出场了,他用柔和的声音对观众说:“我富布这场音乐会正式开始。”台下响起了一片掌声。

在荷叶上,几只小青蛙开始大合唱。“呱_,呱_,”“呱呱呱,呱,呱,呱,呱呱。”一旁的小兔可带劲了,拿着树枝在乌龟壳上敲起大鼓为小青蛙拌奏。优美的旋律结束之后,一阵风吹过,大树也发出了“沙沙”的掌声。

鸭小弟又出场了,想观众们鞠了一个躬,说:“欣赏完小青蛙唱歌之后,请蝴蝶小姐为我们跳一舞。”

花丛中,蝴蝶小姐拍起翅膀,摇动身子,一扭一扭,飞来飞去,展现着他那优美的舞姿。蝈蝈和螳螂拉着小提琴,小提琴发出优雅动听的乐曲。“啪啪。”的掌声中,蝴蝶退出了舞台。

音乐会的节目还有山羊走钢丝、孔雀跳舞、小猴倒立。节目一比一个精彩,直到深夜音乐会才结束,动物们才依依不舍的离开了。

夏天的一个晚上,镰刀一样的月亮架在深蓝色的天空中,在森林里的一块草坪上,动物们正在欢快地举行音乐会。

演出开始了,首先登场表演的是大公鸡。只见他头戴一顶小红帽,身披一件锦衣,脚穿一双金黄色的竹叶鞋,昂着头,挺着胸,迈着小台步走向舞台。他深深地向观众行了一个礼,微笑着把目光投射到每个观众身上,然后清了清嗓子,“喔喔喔”地唱了起来,一边唱一边用翅膀不停地打着节拍,歌声好像告诉人们:他经过老马的教育,从此再也不说自己多美丽,每天早早起,为人们打鸣做好事……歌声婉转动听,在夜空中回荡,好像给迷人的夏夜,宁静的森林又增添了色彩。成千上万的观众都被他那金嗓子陶醉了,剧场中不停地响起雷鸣般的掌声。八哥鸟、鹦鹉等观众大声地叫着:“美丽的公鸡唱得好。”大公鸡听到观众的喝彩声,心里甜滋滋的,高兴极了。

接下来是小花猫表演,他穿着几道黄色、白色和黑色交错的条纹衣服,手拿闪光的大喇叭,他满面春风,风姿翩翩,大步流星地走向舞台。走到舞台正中,向四周的观众鞠了一个九十度的躬,然后说:“喵,各位观众,各位来宾,今天我用小号为大家演奏《地里不能种鱼》的歌曲。”说完他举起大喇叭,放在嘴边,抿着嘴,吸足了气,使劲一吹,那号“哒哒嘀嘀哒哒”地响了起来。小猫吹得两腮鼓鼓的,尾巴竖了起来,胡子一翘一翘的。那清脆、动听的号声打破了夜空。观众猫头鹰、夜莺等都为他喝彩称绝,全场爆发出热烈的掌声。小花猫看见观众们那么喜欢自己的节目,高兴得手舞足蹈,连声说:“谢谢!谢谢!”

后面上台表演的还有小白兔吹笛,小猪打鼓,小黄莺唱歌等好多精彩的节目,每个节目都很有趣。

精选读者点评

这“镰刀一样的月亮”表达真巧妙!后头公鸡戴红帽、穿锦衣、蹬竹叶鞋,连打鸣都编出教育意义来,孩子心里有戏啊,舞台感拉满!只是“地里不能种鱼”这歌名,我琢磨半宿没想明白是啥调儿……

名师·深度剖析

作文类型:童话作文、写景叙事文、想象作文

【成语使用】

喜气洋洋、依依不舍、风姿翩翩、大步流星、手舞足蹈

【形容词】

皎洁、调皮、光彩夺目、柔和、优美、优雅动听、迷人的、宁静的

【好词好句】

1. 一轮皎洁的明月挂在空中,无数的星星眨着调皮的眼睛。

2. 歌声好像告诉人们:他经过老马的教育,从此再也不说自己多美丽,每天早早起,为人们打鸣做好事……

3. 小猫吹得两腮鼓鼓的,尾巴竖了起来,胡子一翘一翘的。

【修辞手法】

比喻:["镰刀一样的月亮架在深蓝色的天空中",以镰刀喻弯月,突出月形之纤巧与夜色之清朗]

排比:[“小兔吹笛,小猪打鼓,小黄莺唱歌”以短句并列呈现节目多样性,节奏轻快]

【文字校对】

• "菏花"应为"荷花"

• "富布"应为"宣布"

• "拌奏"应为"伴奏"

• "拍起翅膀"应为"展开翅膀"

• "架在"应为"挂在"

【写作亮点】

✓ 意象鲜活,萤火虫提灯、荷花赴会、大树鼓掌等拟人化描写充满童趣

✓ 场景转换自然,从整体氛围到个体表演层层推进,结构清晰

✓ 动作细节丰富,“两腮鼓鼓”“胡子一翘一翘”“尾巴竖起”等刻画生动传神

✓ 声音描写多元,“呱呱”“沙沙”“哒哒嘀嘀”“喔喔喔”形成森林交响韵律

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