乐观面对生活的人

【导语】四年级写人作文:乐观面对生活的人,以真实人物与文学形象双线并进,自然勾连现实与阅读体验,语言富有温度,如“红发小精灵”“清新的风”等表达灵动可感。

乐观面对生活的人

作文范文

主题: 生命态度、心灵力量、阅读滋养、自我超越、爱与责任

乐观面对生活的人到处都有,他们用他们乐观的态度,感动着感染着身边的人,在中国达人秀的舞台上的刘老师一夜成名,他是一个残疾人,是因为在他10岁那年意外触电而失去了双臂,但他没有向命运低头。他坚强的说:“我觉得在我的人生中只有两条路:要么赶紧死,要么精彩的活着。没有人规定不可以用脚弹钢琴!”正是这样的积极、乐观使他坚强的活下来,而且很精彩!

读了在暑假订阅的书籍——《绿山墙的安妮》。故事是这样的:绿山墙农舍的卡思伯特兄妹决定领养一个男孩,帮他们做田里的农活。令人大吃一惊的是,孤儿院送来一个红发女孩,这个红发小精灵般的女孩叫安妮。她一岁失去了母爱,在孤儿院里长大的她没有自卑和内向。而是活泼、开朗。充满想象力,因为她那天真的想象也闹出了不少笑话。虽然她长得不好看——红头发、还有满脸的雀斑,但她的善良赢得了真挚的友谊和爱。她乐观的生活着,她爱大自然,爱身边的每一个人。让原来塞闭的绿山墙农舍乡村吹来一股清新的风。他的特点就是幻想自己远大的理想,幻想自己的白马王子神秘出现。他不但聪明还很勤劳,凭着自己的汗水和努力,顺利地考取了大学——但是玛丽拉生病了,安妮决定辍学来照顾玛丽拉。

从这个故事里我知道了三点:一、人尽管不漂亮,但只要有一颗纯洁的心灵;二、安妮为了考取大学,付出了多少的汗水和勤劳呢?可想而知呢?三、积极、乐观面对生活。没有因为从小失去母爱而自卑、内向!总之命运之神对她十分的公平,给了她面对生活的积极、乐观的态度。对新事物的好奇心和对事物的种种幻想、想象??????

精选读者点评

刘老师用脚弹琴的照片我存手机里好几年了,你写他时眼睛发亮的样子,让我想起班上那个总爱在课间哼歌的胖小子,人真得信“活着就有光”。安妮那段稍乱,像糖葫芦串歪了,试试把“红头发”“雀斑”“幻想”这些词拎出来单成短句哦!

名师·深度剖析

作文类型:读后感、议论文

【成语使用】

大吃一惊、天真烂漫、真挚友谊、清风徐来

【形容词】

乐观、坚强、活泼、开朗、红发、雀斑、纯洁、勤劳

【好词好句】

1. “我觉得在我的人生中只有两条路:要么赶紧死,要么精彩的活着。”

2. 她一岁失去了母爱,在孤儿院里长大的她没有自卑和内向。

3. 让原来闭塞的绿山墙农舍乡村吹来一股清新的风。

【修辞手法】

比喻:将安妮比作“红发小精灵”,突出其灵动鲜活的生命气质

引用:“要么赶紧死,要么精彩的活着”,源自刘伟真实语录,增强感染力

【文字校对】

• "塞闭"应为"闭塞"

• "他不但聪明还很勤劳"中的"他"应为"她"(指安妮)

• "对事物的种种幻想、想象??????"标点冗余,应删去多余问号

【写作亮点】

✓ 以真实人物与文学形象双线并进,自然勾连现实与阅读体验

✓ 语言富有温度,如“红发小精灵”“清新的风”等表达灵动可感

✓ 情感真挚,对乐观精神的理解不流于口号,落于细节与选择

✓ 结构清晰,由事及理,层层递进呈现主题认知

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