我的学校

【导语】小学生四年级作文:我的学校,视角灵动,随“我”的行走路线自然切换景物,形成移步换景的结构脉络,拟人精巧,“操场最‘高兴’”“操场进入‘梦乡’”,赋予空间以生命温度。

我的学校

作文范文

主题: 校园之美、四季更迭、童心视角、自然共生、动静相宜

像火一样红的跑道,再加上深浅交加的人工草坪,便凑成了我们的娱乐地——操场

操场里有许多树,首先进入眼帘的就是黄桷树了。一棵棵黄桷树像一把把巨大的绿伞,它们不惧寒冬,个个枝繁叶茂;它们非常坚强,像敢死队的成员胜利归来一样。那茂密的枝叶挡住了阳光,阳光只得找个空子钻进去。

这时,我不想看黄桷树了,就转了个身,银杏也进入了我的视线。银杏秋天才是最美的,现在树枝光秃秃的,像一个刚剃完头的和尚,又像一个挺拔的卫士。因为它的树干永远是直的,不管是严寒的冬天还是酷暑的夏日,都不曾弯曲过。银杏的旁边有一个水池,水发出清脆的响声,像是在唱歌,又像是在敲扬琴。水池中间是“书卷”,里面记录着名人的名言名句,为操场增添了一丝美丽。

突然,我被桂花树的香味吸引住了,不由自主地往那边走去。桂花树长出了小小的嫩芽,像一颗颗星星,又像大树的眼镜,望着这奇妙的世界,可爱极了!不问不知道,一问吓一跳!那可不是花,是叶!看着这桂花树,我又回忆起去年的桂花香。我闭上眼睛,深深陶醉在这浓浓的花香中。

上课时,操场边的大树是最“高兴”的,因为它们终于可以舒舒服服地安静一会儿了。微风轻拂着树儿,树叶便随风舞动。小鸟儿停在树干上,有的躺下睡觉;有的唱着欢快的歌儿;有的还跳起了舞蹈。

下课后,操场立刻沸腾了起来:同学们有的像离弦的箭一样飞奔;有的跟大伙儿玩老鹰捉小鸡;有的唱歌;还有的便组织大家玩成语接龙。大家开开心心地玩着游戏,笑声吞没了整个操场。

太阳落了下去,月亮升了上来。一缕缕皎洁的银光,洒在操场上。操场慢慢进入了“梦乡”……

精选读者点评

火红跑道 人工草坪=娱乐地?这个“凑成”用得俏皮!黄桷树像绿伞、像敢死队员,比喻不落俗套;银杏“剃完头的和尚”轮廓清楚,孩子眼里真有光!

名师·深度剖析

作文类型:写景散文、状物作文、校园生活记叙

【成语使用】

枝繁叶茂、离弦的箭、老鹰捉小鸡、成语接龙

【形容词】

火一样红、深浅交加、巨大的、茂密的、光秃秃的、挺拔的、清脆的、皎洁的

【好词好句】

1. 像火一样红的跑道,再加上深浅交加的人工草坪,便凑成了我们的娱乐地,操场。

2. 一棵棵黄桷树像一把把巨大的绿伞,它们不惧寒冬,个个枝繁叶茂。

3. 桂花树长出了小小的嫩芽,像一颗颗星星,又像大树的眼镜,望着这奇妙的世界,可爱极了!

4. 一缕缕皎洁的银光,洒在操场上。操场慢慢进入了“梦乡”……

【修辞手法】

比喻:一棵棵黄桷树像一把把巨大的绿伞,以“绿伞”喻树冠,突出其浓荫覆盖之态

排比:“有的躺下睡觉;有的唱着欢快的歌儿;有的还跳起了舞蹈”,通过动作并列增强画面节奏感与生机感

【文字校对】

• "不问不知道,一问吓一跳"应为"不看不知道,一看吓一跳"

• "大树的眼镜"应为"大树的眼睛"

【写作亮点】

✓ 视角灵动,随“我”的行走路线自然切换景物,形成移步换景的结构脉络

✓ 拟人精巧,“操场最‘高兴’”“操场进入‘梦乡’”,赋予空间以生命温度

✓ 感官交融,融视觉(火红跑道、皎洁银光)、听觉(清脆水声、欢歌笑语)、嗅觉(桂花香)于一体

✓ 时序呼应,从白昼到黄昏再到月夜,构建出完整的校园一日诗意闭环

猜你喜欢