✎作文范文
今天我和爷爷去了鲍山。
一进门，第一眼看见的就是桃花，看着它在随风舞动，我的耳边不由得回响起几句诗“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，“桃之夭夭，灼灼其华”。那可真醉人啊!不远处，桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼，树上仿佛已经满是桃花儿，杏儿，梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍的是：杂样的，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨啊眨的。
鲍山中还有一座石像，我把它命名为“钢铁巨人”。他双手举着一个大环，环中套着一个四角星;他那威严的面孔好像每一秒都注视着我们，他身上遍布伤痕，可却像没有感受到一样，继续沉默的站在那里，注视着每一个来到鲍山的游客。所以，来到这的每一位游客，不仅都对他产生了一股敬佩之情。
啊!鲍山多么美!我爱它!
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：写景散文、游记
【成语使用】
赶趟儿、桃之夭夭、灼灼其华
【形容词】
醉人、威严、沉默、杂样、甜、红、粉、白
【好词好句】
1. 红的像火，粉的像霞，白的像雪。
2. 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
3. 野花遍的是：杂样的，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨啊眨的。
4. 他那威严的面孔好像每一秒都注视着我们。
【修辞手法】
比喻：红的像火，粉的像霞，白的像雪，以常见自然物作比，强化色彩层次与视觉冲击力
引用：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”“桃之夭夭，灼灼其华”
排比：桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿，通过植物并列与拟人节奏营造春意竞发之势
【文字校对】
• “鲍山中还有一座石像”应为“鲍山里还有一座石像”
• “所以，来到这的每一位游客，不仅都对他产生了一股敬佩之情。”语序不当，应为“因此，每一位来到这里的游客，都对他油然而生一股敬佩之情。”
【写作亮点】
✓ 视觉与听觉交织，“嗡嗡的闹着”“眨啊眨的”赋予景物灵动生气
✓ 引诗自然嵌入，不显堆砌，古意与童趣相融
✓ “钢铁巨人”命名新颖，将静态石像人格化、精神化，拓展立意纵深
✓ 结尾短句收束，“啊！鲍山多么美！我爱它！”情感真挚，节奏明快