✎作文范文
小学四年级写景的作文
春天是绿色的，春风吹醒了小草，春雷唤醒了小花，春雨浇活了小树。瞧，小河想看到春天，把冰推开了。迎春花、油菜花都献上了自己的美丽。青蛙们醒了，刚睁开眼就被迷住了。柳树们也不甘示弱，穿着自己时髦的线条服开始了服装大赛。百灵鸟奏响了交响曲。这，是春天的画。
夏天是红色的，火红又炎热的太阳挂在天边。有时晴空万里，蝉们吱吱吱地叫，好像在说：热死啦，热死啦！它的话好像被小鸟听到了，没有一个出来飞的。全躲在鸟巢里。有时乌云密布，蚂蚁们看见了，急忙盖巢。最活跃的还要算燕子。一会儿上飞，一会儿下飞，一会儿滑翔，一会儿拍打翅膀。青蛙们看见了，以为它在表演杂技，呱呱呱地拍手叫好。这，是夏天的画。
秋天是黄色的，温暖的阳光照在人脸上，感到格外舒服。秋风阵阵吹来，不时吹落树上的一片片黄叶。果园里，苹果、柿子笑嘻嘻地挂在枝头。田地里，丰满的稻谷等人来收割。这，是秋天的画。
冬天是白色的，飞舞的雪花飘落大地，儿童们高兴地打雪仗、滚雪球、堆雪人，摇一下树，哗啦啦，像下暴雪一样，准会把你变成雪人。这，是冬天的画。
四季各有特点，如果有了第五季，而且有春天的花草，夏天的阳光，秋天的果实，冬天的白雪，那就更好了。
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：写景作文、四季主题作文、想象作文
【成语使用】
不甘示弱、晴空万里、乌云密布
【形容词】
绿色的、火红又炎热的、温暖的、阵阵、丰满的、飞舞的
【好词好句】
1. 小河想看到春天，把冰推开了。
2. 柳树们也不甘示弱，穿着自己时髦的线条服开始了服装大赛。
3. 一会儿上飞，一会儿下飞，一会儿滑翔，一会儿拍打翅膀。
4. 摇一下树，哗啦啦，像下暴雪一样，准会把你变成雪人。
【修辞手法】
比喻：小河想看到春天，把冰推开了，赋予小河以人的愿望与动作，生动表现春水破冰的动态感
排比：“一会儿上飞，一会儿下飞，一会儿滑翔，一会儿拍打翅膀”，通过四组结构一致的短语，强化燕子飞行姿态的灵巧多变
【文字校对】
• "想看到春天"应为"想看看春天"
• "线条服"应为"柳条服"或"嫩绿长裙"（“线条服”属生造词，不符合汉语习惯搭配）
【写作亮点】
✓ 以色彩为线索贯穿四季，结构清晰而富有诗意
✓ 多处拟人化描写鲜活灵动，如小草被“吹醒”、小花被“唤醒”、小树被“浇活”
✓ 动词选用精准传神，“推开”“献上”“摇一下”“哗啦啦”等增强画面节奏感
✓ 结尾畅想“第五季”，自然升华主题，体现童心与哲思的融合
