赵晗深,我感谢你

【导语】我感谢你,四年级叙事作文:赵晗深,我感谢你,以真实生活片段切入,情感真挚自然,通过动作、语言、神态细节刻画人物形象。

赵晗深,我感谢你

作文范文

主题: 真挚友情、信守承诺、童年记忆、温暖时刻、纯真情感

这件事是三年级期末后发生的,它永远刻在我的脑海里,让我久久难忘。

我的生日快到了,竟然班里没有人知道我的生日。放学后,我把生日告诉了他们,我说:“到我生日那天你们去不去我家开party?”他们没有回答,就纷纷回家了,我想:他们可能不会去的,要么有自己的事。我自言自语的说:“看来我只能让妈妈陪我一起过生日了……”

到了生日那天,天空不作美,下着暴雨,妈妈在家给我做了好多非常可口的饭菜,妈妈对我说:“别等了,他们可能不会来了。”“不,我相信他们一定会来的。”我大声喊到。就在这时,从门外传来“咚咚咚,咚咚咚。”的敲门声,我一开门,看见是赵晗深,他全身湿漉漉的,我很想笑,可是我笑不出来,因为他冒雨来到我家来参加我的生日。我真想对他说:“赵晗深,谢谢你,你真是我的好朋友。”

江苏徐州泉山区徐州师范大学附属小学四年级:王鹏翔

精选读者点评

赵晗深冒雨来生日会这段,写得内容出彩!湿漉漉的头发、咚咚咚的敲门声、你笑不出又想哭的样子,全在眼前晃。再把“妈妈做的饭菜”也像这样摸得到、闻得着,就更棒啦!

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、写人作文

【成语使用】

自言自语、久久难忘

【形容词】

湿漉漉、可口、暴雨、难忘、欢快、真诚、温暖、可爱

【好词好句】

1. 这件事是三年级期末后发生的,它永远刻在我的脑海里,让我久久难忘。

2. 我一开门,看见是赵晗深,他全身湿漉漉的,我很想笑,可是我笑不出来,因为他冒雨来到我家来参加我的生日。

3. “不,我相信他们一定会来的。”我大声喊到。

【修辞手法】

比喻:将记忆比作“刻在脑海里”,形象写出事件印象之深刻

【文字校对】

• "喊到"应为"喊道"

• "不作美"应为"不作美"(正确,无需修改)

• "赵晗深"为人名,无误;但“赵晗深”与后文“赵晗深”书写一致,无错别字

【写作亮点】

✓ 以真实生活片段切入,情感真挚自然

✓ 通过动作、语言、神态细节刻画人物形象

✓ 时间线索清晰,起承转合完整

✓ 雨中赴约的场景富有画面感和感染力

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