
四年级身影作文 篇1
情感风格:悲伤、细腻
核心事件:妈妈的背影
中心思想:母爱是世界上最伟大的爱。
那强壮而薄弱的身影,是我的指路明灯。——题记
等待着,等待着,我期盼一年的生日终于到了。那是记得我刚上四年级,曾经闲逛在超市,我早已有一件心仪的玩具——一个游戏机,就等着生日时妈妈买下的那一瞬间了。可是当我们到了超市,我怀着激动而振奋的心情告诉妈妈这件事时,妈妈的表情凝重了,由刚才我们的欢声笑语转向了一种严肃,“你都这么大了,还要玩具,再过两年你还考得上初中吗?买一些跟学习有关的`东西吧!”在经过一番激烈的争执之后,我哭了。
看着妈妈那强壮而坚定的背影,我绝望了。最后就连售货员阿姨都来安慰我了。我怄气一直到了家里,妈妈做了我爱吃的菜。我忍着饥饿,又与妈妈争执了一番,我生气的甩门跑出去。这时的天气就如我的心情,突然下起了一场倾盆大雨。我蹲在外面,心想妈妈肯定不会来找我了。忽然,我看到一个身影,暗想这是谁呀?胆子这么大,这么大的雨还出来。再定睛一看,原来是妈妈。妈妈看起来十分着急,看到我后笑了。
这时我似乎看到妈妈鬓角已经发白,脸上显出一种憔悴,也许是为了我吧。看着她那薄弱的身影,我又哭了。脸上分不清是泪水还是雨水……通过这件事,我明白了,母爱是世界上最伟大的爱。
四年级身影作文 篇2
情感风格:温暖、细腻
核心事件:关好电器
中心思想:一个平凡的同学用细致和责任心诠释了善良与责任的意义。
一个方方正正的大脑袋,一双闪着灵光的眼睛,眨个不停,一张粉里透红的小嘴,每天笑呵呵的,合也合不拢嘴。一张红扑扑的小脸蛋,只要他一笑,嘴角就会凹进两个小酒窝。每当说到做好事,我的脑子里就会清晰地浮现出他的.画面。
一次,大课间铃声响了,同学们纷纷走出教室去做早操。突然他眼前一亮,教室的装饰品的一角被风刮落,正孤零零地一个角落里。他毫不犹豫地伸出了手,小心翼翼地将它抚平,直到摆得整整齐齐为止。那时,教室里一个人影也没有,他才急匆匆地跑出教室。到了操场,他满脸闷闷的,好像忘了什么东西,直到老师来到他身边,他才不好意思地说:“老师,我好像忘了关教室里的灯了。”(因为平时他是负责管理教室的电器开关的)老师安慰他说,教室里的灯已经有其他同学关掉了。他的心情顿时如同荡漾在春风里。
他也是个极其认真的人,每当同学们排队走出教室,他都会一丝不苟地关好电器,并准确地调到“0”的位置,丝毫不差。
想知道他的名字吗?他就是四(3)班的盛志杰。
四年级身影作文 篇3
情感风格:紧张害怕、细腻生动
核心事件:雷雨中的颤抖身影
中心思想:通过描写赵梓琪在雷雨天的恐惧表现,展现她性格中的胆小与纯真。
我们班有位同学,她总是扎着长长的马尾辫,单眼皮,眼珠子乌黑亮丽,就像一颗圆溜溜、亮闪闪的黑宝石,像一只可爱的小兔子,她就是赵梓琪。
她平时胆子可小了,看到各种小虫子都怕得恨不得钻进地里,因此她得到了一个外号——胆小兔。有一次上课时,窗外的`白云像染上了墨汁一样,白天瞬间就变成了黑夜,赵梓琪用手肘碰碰我说:“天这么黑,会不会有怪兽突然冒出来把我们吃掉啊?”突然,“轰”的一声,电闪雷鸣,就像一只怪兽生气时发出的吼声。她飞快地抓住我的手臂,声音颤抖地说:“好可怕啊!”我淡定地望着窗外:“不就是一个闪电吗?有什么好可怕的!”又一声巨大的雷声,好像在我们耳边炸开。她更害怕了,手抓得更紧了,“真的很可怕呀,我感觉会有怪物从乌云中探出头来。”她的身子开始发抖,泪珠子在眼眶里打着转,声音都带上了哭腔,“老师怎么还不说放学啊!我……我要回家。”
这时候,后面的同学轻轻碰了她一下,她顿时尖叫起来:“啊!有怪物!”并且使劲掐我的手臂,打转的泪水像外面的雨滴一样掉落下来。同学们都目瞪口呆地看着她,整个教室安静得如同冻结住了一样,她这才反应过来,羞得满脸通红,放开了我的手臂,不知所措地坐回到了座位上。
她真是一个胆小兔啊!
四年级身影作文 篇4
情感风格:温暖、朴实
核心事件:辅导功课
中心思想:老师无私奉献的精神值得我们尊敬和感谢
有人说,老师是个伟大的职业,或许有人会不一样意,但我是这么认为:老师不仅仅是个伟大的职业,而且也是值得我们感谢的人。
记得二年级时,我的数学还很差,我也十分努力,想要把成绩提上去,但无论怎样努力,都无济于事,我就像热锅上的蚂蚁一样着急,于是我鼓起勇气去请教卢老师。她细心地给我讲了学习的正确方法,学习不能一知半解地去学,要学会融会贯通,并鼓励我不懂就问。之后,我按照卢老师的方法去学习,一有不懂的题目就去问卢老师,她每次都不厌其烦地给我细心讲解,有,她的嗓子哑了,可还是给我仔细地讲解,直到我懂了。为了给我和像我一样的同学讲解题目,她常常误了正事,如接送她的小孩等等,经常仔细地批改作业和备课到深夜才回家,但是第二天却仍然精神抖擞地来到学校。一个学期下来,我的数学成绩大大地提高了,而卢老师却一点点地消瘦下去了。
卢老师不但为了我们的学习,不管自我身体消瘦下去,仍然耐心地辅导着我们的学习,而且还关注着我们的身体健康,只要有同学生病了,她就会时不时地向他问寒问暖,等同学身体好了之后就主动地给他补课。
在生活中,老师更是我们的第二母亲,时刻关注着我们的学习和生活,如为保护学生生命而自我被车轧死的殷雪梅老师,20xx年中央电视台颁发的2013感动中国人物------西藏的护梦人格桑德吉的事例,都无不突显出老师身上可贵的品质。
老师是伟大的,让我们向老师致敬吧!
四年级身影作文 篇5
情感风格:温情、细腻
核心事件:雨中送伞
中心思想:母爱是无私的,它在关键时刻给予孩子最温暖的守护。
亲爱的妈妈:
您好!今天是3月8日妇女节,我祝您节日快乐!其实我早就想给您写这封信了。每年的12月22日是我的生日。十年前的"今天,是我最幸福的时刻,也是您最痛苦的一刻,从此便有了我。
您总是在我伤心的时候安慰我,在我生病的时候关心我,在我无助的时候保护我,在我受挫的时候鼓励我
记得有一次,天突然下起了大雨,同学们都带了伞,只有我忘记带了。站在校门口,看着同学们一个个离去的背影。我就像热锅上的蚂蚁,急得团团转。心想:等雨停了再回去吧!可又一想:等雨停了,天不就黑了吗?我作业还没写完呢!我正在犹豫,这时,一个熟悉的身影打着伞从雨中跑来,原来是就是您呀!妈妈!我接过您手中的雨伞才发现您全身都湿透了!顿时,泪水模糊了我的双眼
妈妈,是您给了我生命,给了我温暖,给我一个幸福的家。您的爱就像温暖的阳光照耀着我,使我健康的成长!
妈妈,祝您节日快乐!
此致:
敬礼!
您的儿子:xxx
20xx年xx月xx日
四年级身影作文 篇6
情感风格:温馨、 生动
核心事件:摘杨梅
中心思想:通过摘杨梅的经历,体会到劳动的辛苦与收获的喜悦。
期末考试刚结束,阿姨便约我一起去雪堰摘杨梅。快要到达目的地时,路边有许多村民正在卖杨梅,水蜜桃之类的水果,我想:等会儿我可要大显身手了。
我和阿姨小心翼翼地来到了专门摘杨梅的产区,拿了一个篮子,便开始忙碌起来。只见地上全都是成熟后的掉下的杨梅,我看着都惊呆了。阿姨一边摘一边嘱咐我:"你要摘紫色的,不要红色的和坏的,要不然过几天会坏的。"听了她的话我心领神会地点了点头。突然,发现前方的`一棵杨梅书中有一颗紫色的,心想:真是天助我也啊!。我一边喜滋滋的想着一边走过去要摘过来时,发现它糟透了,对着我的一面是红得发紫,可它反面全都坏了。我一边安慰自己一边寻找杨梅。就在这时,阿姨发现我不在她身边,便说:“王起滟!快来我这儿,好多杨梅!”我听见了飞速地跑到她身旁。她对我说:“你拿篮子,我爬到树上摘杨梅。”我便把篮子举得高高的,生怕阿姨够不着。只见她一只脚站在两根树枝的中间,另一只脚站在高处,伸长手臂摘树顶上最好的杨梅。我听见别人说:“杨梅的树枝娇嫩纤弱很容易断掉。”便嚷嚷着让阿姨快点下来,生怕她有什么三长两短。可她采了一篮后才慢慢下来。
就这样,一边吃一边采,牙齿都被酸倒了,但心里还是美滋滋的。
四年级身影作文 篇7
情感风格:温暖细腻、生动活泼
核心事件:柳枝冒出新芽
中心思想:春天带来了生命的活力与自然的美丽。
春姑娘迈着轻盈的脚步,欢快地朝我们走来。到处都变得生机勃勃,仿佛走进一幅美丽的图画……
春,是个万物复苏的季节。草娃娃们接二连三地从土里探出绿油油的小脑袋,他们大口大口地呼吸着新鲜的空气,好奇地东瞅瞅,西瞧瞧,想把这美景看个够。冰冻了一个冬天的河水,被春姑娘轻轻吹了一口气,唱着欢快的歌儿向前奔跑。快看呀!柳枝也冒出了新芽,那新芽碧绿碧绿的,很是可爱。
春,是个五彩斑斓的季节。美丽的春姐姐有一个大果园。果园里的桃花、梨花、杏花都争先恐后的开放了。这儿一丛,那儿一簇,争奇斗艳,生怕错过了展示的机会。这些花美极了,颜色五彩缤纷:有的雪白,有的火红,有的.金黄……它们的形状也多种多样:有的是五角星形,有的是六角形,有的是圆形……春姑娘可喜欢它们了。春雨妹妹和春风妈妈知道花开了,也过来帮忙。春雨妹妹帮花儿们洗澡,让它们干干净净的。春风妈妈让花儿们沐浴着柔和的春风,让它们舒舒服服的。春姐姐可感激她们了。
春,还是个活泼的季节。鸟儿们在枝头唱着欢快的歌儿,迎接春的到来。小狗在草地上“汪汪”直叫,大声喊着:“春天来了,春天来了!”鱼儿们也被吵醒了,它们知道春天来了,便在水草间,石缝中快乐地嬉戏,吵闹。一派生机勃勃的景象。
我爱这灿烂的春天!
四年级身影作文 篇8
情感风格:紧张、细腻
核心事件:陷入水泥中
中心思想:一个看似古怪的人,却在关键时刻展现了善良与担当。
这个人很奇怪。
他是一个在工地上干活的人,他经常在工地里游游荡荡。有的时候会自言自语说瞎话,有时也会在空地上大吵太闹,可他旁边并没有人,他一天到晚都在那里巡逻,像一个管理员。
不知哪一天,那建筑队在我家后面开工了,第一天,开着挖掘机把地基给挖了,我很好奇,总想把头伸过去瞧瞧。到了第二天,是给挖空了的地基埋下钢筋,然后再补上水泥。当到了傍晚,水泥补好时,我想去看看,于是对奶奶说了,奶奶坚定地看着我:“不行,有危险,要是掉进去,你就出不来了。”可是我的好奇心战胜了奶奶的.责备。我偷偷地跑了出来,钻过了工地的隔离带,一进去,望了望,哇!那些水泥看上去粘粘的,我碰了一下,糟糕,手上成了一团水泥,我向前走了几步,脚上粘上了水泥,我滑了一跤,陷入了水泥里,我用手拼命创着土,还好下面的水泥底离上面有一段距离,于是我拼命挣扎,可是,就是不向上移半步,我心想:完了我回不去了,我见不到家人了。
这时,那位怪人出现了,他见我在那不断挣扎,跑了过来,犹豫了一会儿我心想:快来救我。他仿佛也知道要怎么做,他像豹一般跑了过来,抓住我的手,拼命向上拉,可已经陷得太深了。我自己的脚也用力蹬着,我们一起拉。终于我的脚被拉了出来,他背上我,送我回家。
我十分感激这位陌生人,虽然他很怪,可我觉得他十分善良。
四年级身影作文 篇9
情感风格:温暖、庄重
核心事件:火场救援
中心思想:消防员用勇敢和奉献守护人民安全
消防员叔叔您好,我是一名普通的不能再普通的小学生,今天我想和您说说心里话,让您听听小孩子的心声。
消防员叔叔们,我看过你们的英雄事,听说过你们响亮的名称,我时常和同学谈到你,你是一个红色的战士,你是一个火红的`骑士。为什么你总是无时无刻的陪着我们?为什么你每次遇到困难都能化险为夷?为什么你要与水火为伴?
我在电视上总是看到你:一个永不放弃的兵,一个战无不胜的人。是谁,给了你这么大的动力;是谁,给了你永不熄灭的毅力;是谁让你身陷火场,还要与无情的火苗英勇搏斗。
有一次,我和妈妈去商场,只见外面一栋楼从上空飞出一条“烟龙”,浓烟滚滚,遍布了周围,我和妈妈赶紧往家走,只见一辆辆火红的车子进入了火场,不久火灭了,我这才深刻到了消防员的辛苦,所以才写出此话,想让你们休息休息。
我明白了,因为你是一个祖国的兵;因为你是一个人民的兵;祖国的每一个人都给了你动力。如果你放弃,永远追不回别人赠与你的勇气。消防员叔叔,我真诚的说一句:“谢谢你们,是你们为我们创造了和平,让我们安全的生活在这里。”
四年级身影作文 篇10
情感风格:温暖、朴实
核心事件:作业本上的批注
中心思想:表达对老师辛勤付出的感激之情
时间过得飞快,转眼间我们和老师在一起已经相处两年时间了,在这两年里,您教会了我们很多知识,还教会了我们很多做人的道理,我想对您说“谢谢您!”
每天,您都站着给我们上课,下课后还要批改那又厚又多的作业。我想多您说:“您辛苦了”
有了您悉心的教导,我们会努力学习,用最好的"成绩回报您!请您放心吧!
四年级身影作文 篇11
情感风格:温情、诗意
核心事件:采茶姑娘摘茶
中心思想:乡村的自然美景让人向往与留恋。
乡村虽然是朴素的,但是那绿绿的稻田,那清澈见底的河水,把乡村融入了一种自然和谐、令人向往的境界。
走在乡间的小路上,你会看见小路旁五彩缤纷的花朵向你招手,迷人的香味扑鼻而来。走进深处,你还会看到稻田依傍着青山。一阵微风吹过,稻田里的禾苗就会摇摆起她那柔弱的身躯,像是在跳舞。
你看,那翠绿的茶树刚刚冒出嫩芽,采茶姑娘们细心的把上好的嫩芽摘下来,放进她们身前的小竹筐里。月明人静的夜里,青蛙和各种虫子吱呀吱呀的叫着,奏起了一首美妙动听的乐曲。
不管在哪一个春天的日子的早晨,都会看见小草和叶片是粘满了晶莹剔透的露珠。只要用手轻轻一碰,那可爱、娇小的露珠便会滚落下来。过了中午,阳光灿烂,似乎整个世界都焕然一新。
你要是在春天到乡间的小路上去走走,瞧瞧,一路你都会被田园的"美景迷住,使你会恋恋不舍。一路上,你会看见各种色彩鲜艳的无名小花,会看见许多为小花点缀的翠绿的小草,会看见成群的牛羊,会看见大树长出了新绿的嫩叶,还会看见乡村里人在锄地的情景。
初夏的早晨,一层薄雾笼罩在山间。让人觉得有一种迫切的感觉,总想去揭开那层神秘的面纱。上午,这层面纱渐渐的被什么东西撩开了,这才让人知道了是那层薄雾笼罩了一座座连绵起伏的山峰。
你若是在夏天的夜晚出去散步,常常会看见邻居们在家门口一起聊天时的情景。他们一边摇着蒲扇,一边乘凉,一边聊天。他们和满天的繁星,拂过的微风一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
乡村,是一幅美丽的画,是一首动听的歌,更是一个令人向往的天堂!
四年级身影作文 篇12
情感风格:感动、细腻
核心事件:妈妈背我上学
中心思想:母亲的爱是孩子成长路上最温暖的光。
人们都说:“母爱如海。”在我心目中,从我蹒跚学步,牙牙学语到上了小学,学会生活,妈妈不知付出了多少心血和代价,倾注了多少情和爱。记得那时我上二年级下学期的时候,一天早晨,外面下起倾盆大雨,妈妈拎起沉甸甸的书包准备领我打车上学。
走在小区门口的时候,我看见了一只狗,这是我童心大起,已经忘记了上学要迟到的是,走到了小狗身边。这是一只流浪狗,它看见了我,迅速地向我扑了过来,牢牢地咬住了我的一条腿,我几次挣扎,才摆脱了它。这时妈妈紧张的抱住了我,扒开了裤腿说:“腿被狗咬破皮儿了,赶快上医院吧!”说着,妈妈背起了我,冒雨把我送到了医院,到了医院,她的衣服全湿透了,可是她却完全不顾自己领我扎了狂犬疫苗,然后把我送到学校。望着她的背影,我的眼泪流了下来,我感受到了妈妈那颗平凡又伟大的爱女之心。如今我已经上了小学五年级,古筝考过十级,轮滑在营口也小有名气。我爱学习,爱书法,我每一点成绩的取得都与妈妈分不开。我深深地知道,我的成长离不开妈妈,妈妈为了我放弃了很多休闲,娱乐的时间。如果妈妈是雨,那我就是雨后的虹;如果我是日,那妈妈就是捧日的星。妈妈是我心中的太阳,照亮了我前进的道路,我将在这条路上永远前进!妈妈。谢谢你赋予我的爱,妈妈,我爱您!