
四年级大象作文 篇1
情感风格:温暖、生动
核心事件:铁桥上的大象
中心思想:通过观察大象,表达对大象的了解与喜爱
大自然中有许多动物,水里游的,陆地上跑的,空中飞的,而我最喜欢陆地上的最的动物——大象。
我非常了解大象的信息。它的体形非常庞大,连狮子和老虎那么厉害的动物都怕它。它四肢粗壮,非常笨重,跑起来不是很快。它的鼻子很长,再重的物体也会被它轻而易举地抬起来,而且它能吸入很多很多的水,喷起来好像一个喷水池在喷水。它宽大的耳朵,好像两个巨大的蒲扇,它在热的时候可以用耳朵扇风,一定很凉快。尾巴非常的粗,像一条又粗又长的鞭子。
十一放假,我有机会去参观北京的世界公园。我终于看到大象了,虽然它跟我想的一样,但是它们的灵活让我吃惊,它们可以走过约六十厘米宽的铁桥。它们又是那么的聪明,能听懂专业人员的话,叫它们做什么就做什么,真有意思。
通过过北京之行,我更了解大象了,也更爱大象了。
盘锦双台子区高家小学四年级:郑智
四年级大象作文 篇2
情感风格:温馨、生动
核心事件:喂养大象
中心思想:通过一次动物园游玩,表达了对动物的喜爱与亲近之情。
光阴似箭,日月如梭。一眨眼,寒假的生活开始了。记忆里的事情如同天空中的繁星,数不胜数,随着时间的流逝,发生的事情也随之增加了许多。
今天,我和家人一起去广州动物园玩。一踏进动物园的大门,首先映入眼帘的是猩猩馆。我迫不及待地拉着妈妈的手走进猩猩馆。这些猩猩看起来非常酷,像是电影里的金刚一样,但是体型没有金刚大。接着,我便走进了猴子的王国,那些猴子在假山上蹦来跳去,活泼极了,我觉得它们非常可爱。紧接着,我和家人一同走进了大象馆,大象有一对蒲扇般的大耳朵,长长的鼻子下一张大嘴巴,庞大的身体下四条柱子般的腿,一条细长的尾巴如同一条长绳,来回摆动着。我在饲养员那里买了一斤嫩叶喂养它们,瞧瞧它们那可爱的椭圆形脸蛋,只要你仔细地、用心去体会它们的眼神,你会发现它们非常友善,很适合做人类的好朋友。然后,我慢慢进入了“长脖怪”馆,一只只长颈鹿炫耀着它们脖子长的特点,津津有味地品尝着新鲜的嫩叶。渐渐的,天色已晚,我要和我的动物朋友们告别了,我轻轻地挥手,带回了好心情,好记忆,还带回一路月色。
我依依不舍地走出了动物园,载着公共汽车返回了家。今天的趣事将进入我的梦中,让我继续遨游在广州动物园里,和我的“好朋友们”相聚。
四年级大象作文 篇3
情感风格:轻松愉悦、生动形象
核心事件:骑大象奥兹绕营
中心思想:通过游览泰国不同城市,感受到异国文化的魅力和自然风光的美丽。
这个暑假,爸爸妈妈带我去了泰国旅游,我们游览了三个城市,玩得可开心了。
我们先去了泰国的首都——Bangkok曼谷。这里是世界上佛寺最多的地方,有玉佛寺,卧佛寺,金佛寺等大大小小400多个佛教寺院。其中,令我印象深刻的是大皇宫和玉佛寺。始建于1728年的大皇宫是曼谷的地标。这座占地约一平方英里的建筑群,雕梁画栋,美不胜收。玉佛寺正是位于宫内的皇家庙宇中,寺中供奉的玉佛是泰国最庄严的佛像。
离开了佛教之都曼谷,我们来到了安达曼海上的.明珠——Phuket普吉岛。普吉岛的魅力来自于它那美丽的大海和令人神往的海滩。大自然赋予普吉绚烂的阳光和迷人的海滨:背靠葱茏的小山丘,椰子树和橡胶树树影摇曳,象牙色的白沙滩像一条花边镶嵌在岛的边缘,前面安达曼海湛蓝的海水轻轻拍岸,海上小船星星点点……
告别了风景如画的普吉,我们飞到了最后一站——Chiang Mai清迈。在古老的清迈,我们去了湄沙大象训练营。我们骑着大象奥兹绕了营地一圈。一会儿,我们穿过丛林,一会儿我们又涉过小溪。坐在高高的大象背上,一开始我有点害怕,可是后来我觉得骑大象挺威风,就不怕了。骑完大象,我们还看了大象表演。大象画画真令我惊叹啊!驯象师先把画笔蘸上颜色,随后大象用长鼻子吸住画笔,在画纸上画出了五彩缤纷的花朵。大象真聪明啊!
这次泰国之行令我大开眼界,外面的世界真精彩!
四年级大象作文 篇4
情感风格:温暖、活泼
核心事件:大象滑梯
中心思想:友谊在快乐中悄然生长。
今天,阳光灿烂,天气非常闷热,爸爸妈妈带我去漫谷水上乐园玩。
到了乐园门口,排队买票的人可真多,时不时还把我挤了出来,大家都迫不及待地想清凉一下。票买好了,经过大门卡口入园了,真让我大开眼界啊,这里有大象滑梯、章鱼滑梯、鲨鱼滑梯、高山滑梯……
我“扑通”一声就跳进了大象滑梯,水花飞溅上来,打在脸上,那一丝的凉爽感受真切。慢慢地像蜗牛一样向上爬,爬到滑梯的点。向下看去,水池的景象尽收眼底,有用手打水的.、有用脸盆泼水的、有用水枪相互射水的,只能听到这些开心欢快的声音,好不热闹。一不小心我就从点向下滑了下来,滑道上就像抹了“润滑油”一样,速度好快,“啪”的一下我就沉到水底了,透过泳镜看到大小不一的水泡一直向外冒。没多时,我又爬到了点。
“呵呵!我们一起玩吧……”就在这个时间里,我结识了一位好朋友,我们同龄却不同校。不一会儿,乐园的每一个角落,都留下了我俩的身影。
就要回家了,突然后面一个熟悉的声音叫住了我,“原来是你啊”,她拿了一颗大大的棒棒糖送给了我,我欣然收下。告别后,心里的那种不舍马上涌入眼帘,也许那就是友谊吧。
快乐有趣的时间总是那么的短暂。
四年级大象作文 篇5
情感风格:紧张兴奋、生动细腻
核心事件:骑大象
中心思想:通过一次骑大象的经历,表达了对亲情和自然的热爱与珍惜。
今年暑假,我和姥姥怀着兴奋的心情,来到了泰国。这次泰国之旅终于启航了。
泰国有很多美食、景点,个个都让人流连忘返。但是,让我最难以忘怀的还是清迈骑大象。
我们其中一天的旅游行程,就是骑大象。到了清迈小镇,导游直接把我们安排到骑大象的地方。我兴冲冲的跑过去,大老远就看到这个庞然大物。
终于等到我和姥姥一起骑大象了,我的心中难免有些惴惴不安。我和姥姥缓缓地走过去,近了一看,大象的两只耳朵像两把大扇子,鼻子又粗又长,足有一米多长,大腿像柱子一样的粗。我感觉大象至少有一吨重。
因为大象实在是太高了,所以,牵大象的叔叔轻轻地在大象耳朵上拍了一下,大象立马就趴到地上,我们踩着梯子,垮到了大象的背上。
“轰”,大象开始动了!我又慌又怕,心中犹如七八个水桶七上八下,大象站起来实在是太高了,有两三米高。我紧紧地抓住椅子,要身体尽量平衡。还好,大象走地很慢很稳,渐渐的我放松下来了,一只手扶着椅子,一只手去摸大象。大象的皮不仅很厚还很糙,这真的.是我第一次那么近的接触大象,我激动万分。
大概骑了五分钟,大象走到了终点。我恋恋不舍的看着大象,我们就下来了。
这次泰国之旅真有意思,我玩的很开心。
四年级大象作文 篇6
情感风格:愤怒、 悲悯
核心事件:大象的牙齿被锯断
中心思想:人类应该尊重和保护动物,共同维护地球的和谐与完整。
4月1日,我们****区实验小学1、2、3年级开展了社会实践活动,地点是南京市红山动物园,一大早我们就出发了!
我们乘坐大巴车到了红山动物园,刚一进门,我们就看到了一棵大树,树上站着一只大鹦鹉,那只鹦鹉是红色的,尾巴很长,自由地飞来飞去。
接着,我们看到了亚洲象,他们的头上长了两个小瘤,耳朵比非洲象小很多,身材也没有非洲象高大,牙齿都被锯断了,看起来很可怜。
我们还看到了蜥蜴、扬子鳄、黄金蟒….各种各样的两栖爬行动物。长颈鹿、斑马、狒狒、河马等动物。
吃完午饭,我们又继续前行,看到了猴子还找到了猴王。区分猴王很简单,只要一直翘着尾巴,站在高处,投喂食物时第一个挑选自己喜欢吃的东西的那只猴子,就是猴王。
我们还看到了白孔雀,东北虎和鹦鹉。然后坐大巴车回学校了。
今天的活动让我觉得人类这样做太残忍了,我们为了开拓自己的眼界,锯掉大象的牙齿,用臭水塘养河马,把蛇、蜥蜴、鳄鱼用玻璃罩罩起来,这是一件多么残忍的事啊!我们可以去动物的家,为什么要摧残可爱的小动物们!所有的动物都是在一些迫不得己的时候才伤害人类的,而人类为什么要无缘无故的伤害动物们?我们可以到野外去看动物,这样根本不用伤害动物。地球不仅仅是我们人类的家,他是属于所有存在在地球上的万物的,使我们共同的。只要少一样就不完美、不美好、不完整!爱护地球上的万物吧,人类!
四年级大象作文 篇7
情感风格:欢快、 生动
核心事件:白虎表演
中心思想:通过动物园的动物表演,表达了对野生动物的喜爱与保护意识。
今天,我和表妹、爸爸、妈妈一起去香江动物园玩,动物园很大很大,里面有许多野生动物。进入动物园,我看见头戴漂亮帽子的冠鹤在休闲地散步,羽毛鲜艳的鹦鹉在学着人们讲话,顽皮的猴子在追逐打闹,笨重的黑熊在懒洋洋地睡觉,最精彩的要算是老虎和大象的表演了。那是一只白虎,白色的毛和黑色的条纹相间,额头上的条纹组成了一个“王”字。白虎一声吼叫,声音洪亮,还露出锋利的牙齿,挺吓人的,果然不愧为百兽。白虎在驯兽员的指挥下乖乖地做着起立、倒立、跳火圈的动作。笑的是老虎在倒立的时候还撒了一泡尿,竟喷出五、六米远,喷到了观众的身上。大象表演的是滚木桶、走平衡木,像体操运动员一样出色。
它们还伴随着音乐有节奏地跳舞,用长鼻子把抛在空中的食物卷进口中,十分有趣。动物园里还有国宝大熊猫。它憨态可掬,全身毛茸茸、胖乎乎的,最喜欢吃竹子。听爸爸说,大熊猫是活化石,目前它们的数量还不到一千只。
四年级大象作文 篇8
情感风格:温馨、说理
核心事件:小马得意洋洋
中心思想:每个人都有自己的长处,不能用自己的长处去比较别人的短处
从前,有一群小动物在森林里开运动会。
这一天,阳光明媚,体育场非常热闹。蛇、熊、鸡纷纷议论。有人说“小狗赢了”,有人说“兔子赢了”,有人说“小马,你一定能得一等奖”。小鸭子说:“我一定会赢的。”兔子说:“我是赢家。”小狗说:“你要对比才能知道。”
游戏开始了。小鸭子摇摇摆摆地走着,兔子跳到了终点线,小狗用四只脚大力向前跑着,小马伸开四条腿,像离弦的箭一样冲向了终点线。
比赛结束后,小马第一,小狗第二,兔子第三,鸭子最后。小马得意洋洋地说:“你看,我比你们这些菜鸟快多了。哈哈哈哈哈哈……”狗、兔子和鸭子非常生气。小鸭子生气地说:“你什么都不是。我的.技能是游泳。可以吗?”小狗说:“我的技能是抓坏人,你会吗?”兔子还说:“你有我们所有的技能吗?”他们脸红脖子粗。这时,大象走过来说:“孩子,不要吵架。你只看到别人的缺点,却看不到别人的优点。每个人都有自己的长处。你不能用自己的长处去比较别人的短处。”小动物们羞愧难当,不好意思对大家说“对不起”。
从此小动物就不会炫耀自己有多厉害了。
四年级大象作文 篇9
情感风格:懊悔、朴实
核心事件:聪聪骗吃吃
中心思想:做人要诚实,失去诚实比失去一切更可怕
在一片大森林里,有一只狐狸妈妈带着他的宝宝“聪聪”来这里生活。
开始,动物们都很想跟聪聪交朋友,渐渐地,聪聪很爱骗人,动物们都不跟他玩。
事情是这样的:小猴“吃吃”要到外婆家去,可是,聪聪骗吃吃说:“吃吃,我知道你今天要到外婆家去,可我前天去看你外婆时,你外婆让我转告你说:“这几个月不要去外婆家,外婆要去舅舅家去抱孙子。”
吃吃听后,就对聪聪说∶“谢谢你,聪聪,要不是你告诉我,不然我就要白跑一趟了。”
实际,外婆在家里等吃吃来,还有份惊喜要给他。这让吃吃没有收到这份惊喜,还让亲爱的外婆等他。
这件事被吃吃知道后,吃吃就不让森林中的动物和他玩了。
匆匆生气极了,回家的路上遇到了最仁慈的大象伯伯,大象伯伯对他说:“聪聪,做人要学会诚实,如果一个人失去了诚实,那比失去了千万栋房子还可怕,你一定明白这句话。知道了吗?”
聪聪听后,决心去帮助别人,让自己交到更多的好朋友。
四年级:白灵2004
四年级大象作文 篇10
情感风格:温暖、朴实
核心事件:倾听大象
中心思想:人与动物应和谐相处,尊重生命。
星期六,是我们在鼓浪屿的最后一天,我们起床之后,来到了食堂吃早饭。今天我们的早餐是肉包、甜豆浆还有个鸡蛋!早饭十分丰富,不过肉包里面有葱,我一吃葱就会吐,不过我还是硬吃下去了!紧接着,我们要听亚洲基金演讲会,目的地还是“红色剧场”,主题是动物保护协会!
我们来到“红色剧场”,等演讲人来了之后。演讲人打开文件,屏幕上写着——倾听大象!我浮想联翩:倾听大象是什么呢?倾听大象什么部位呢?
开讲了,老师说:“动物是人类的好朋友,我们不应该伤害它们,如果碰见可爱的小狗和庞大的大象,1、千万不要大喊大叫;2、不要调戏它;3、不要立刻逃跑;4、大象的"鼻子内侧,它会生气的!”
听完后,我们回宿舍拿行李。紧接着,我们来到码头,这时,我依依不舍,希望以后有机会再来鼓浪屿欣赏美丽的风景。船来了,我们坐上去之后,我心中默默念到:再见了,鼓浪屿!
四年级大象作文 篇11
情感风格:欢快、生动
核心事件:大象鼻子控制手
中心思想:在与动物互动中体验惊喜与成长的快乐
在泰国旅游的一天,我们全家和陈弈铭一家一起去了幻多奇乐园游玩。
那天晚上夜幕降临,我们乘着大巴来到幻多奇乐园。我和陈弈铭迫不及待地跑下车去,立刻被眼前的景象近迷住了,不由自主地感叹道:“啊,多美的城堡呀!”彩灯勾画出一幢幢高大建筑物的雄伟轮廓,这里成了灯的海洋,灯的世界。我们首先走进金碧辉煌的大象宫。我和陈弈铭跑到了两头庞大的大象面前,和它们合影。两头大象的鼻子又长又粗壮。在拍照的时侯,大象用鼻子把我的手“控制”住了,让我觉得很害怕,心怦怦直跳。跟大象拍完照我和陈弈铭又跟小老虎合影。小老虎乖乖地躺在我们前面的桌子上卖萌。我一手拿着奶瓶喂它,一手抚摸它的背,陈弈铭两手搭在它的背上。我们都是第一次近距离地与老虎接触。我们合完了影就走进表演大厅,观看了精彩的歌舞、神奇的魔术、惊人的大象表演,演出大厅里时不时地响起雷鸣般的掌声,其中大象的表演最让人惊赞不已。
幻多奇乐园真好玩!在回去的路上,我和陈弈铭意犹未尽地讨论着游玩时有趣的情景。
四年级大象作文 篇12
情感风格:轻松愉悦、生动细腻
核心事件:大象洗澡的奇妙时刻
中心思想:通过观察动物园中的动物,体会到它们各自的特点与生活状态。
在假期里,我们一家人去上海野生动物园游玩,老爸一连开了长达七小时的汽车,才到达上海野生动物园。
由于是假期的缘故,在动物园门口时,我发现里面人山人海,好热闹。
看着快排到马路上的长队,我没了耐心,一抬头看见贴在墙上的标题,我不禁想象起各种画面:大象、猴子津津有味地吃香蕉,老虎们斗智斗勇……
不知不觉轮到我们了,等买完票,我就一个箭步冲到猴子馆。
猴子馆里的猴子可真多!它们有的吃香蕉,有的荡秋千,有的在池边嬉戏,还有的坐在一把椅子上,一动不动地盯着我们。我看到一只猴子头顶上有一簇毛是金黄色的,好像是天生的“皇帝”。它的尾巴长长的,中间有一点白,似一条花绳。
下一站我们去了大象馆。大象馆里的大象都十分清闲,有一只大象特别调皮,它一会儿去水池边吸一鼻子的水喷洒在自己身上,一会儿去香蕉树上卷一把香蕉吃,一会儿又用肥大而像薄扇的耳朵给自己扇风。在这头大象去休息时,另一条大象领着一群大象和几头小象过来,我心里不由的犯嘀咕:它们到底要干嘛?
过了一会儿,它们先有规律的在池边吸水,再往“别人”身上喷水,原来它们要洗澡。
下一站,我们去了老虎山。那些老虎可真傲慢,见了这么多游客还无动于衷,似乎我们都是空气,还舔了舔虎爪,这举动可给一位游客了启发。只见他拿出一块肉卷,猛地向上一扔,一只老虎眼尖,一蹬脚就叼住了肉卷,津津有味地吃着……不过,这个动作非常危险,因为笼子有显目的牌子,禁止给动物喂食。
动物园里的动物多得数不清,剩下的动物还有很多,比如鹦鹉、斑马、非州狮、白鸽……可多了!因为时间紧迫,只能出来了,有空我一定再来玩。