四年级毛毛虫作文（精选12篇）

四年级毛毛虫作文 篇1

等把自己完全包裹，它变成了一个蛹。时间一点一点的推移着，到了一定的时间，毛毛虫就破茧成蝶，离开了蛹，变成了一只美丽的蝴蝶，与鲜花融为一体了。其实人也是这样，就像一只毛毛虫，白手起家，在社会中摸爬滚打，寻找求生之路，等事业完美了，即破茧成蝶，一鸣惊人。谁的人生都不是平铺直叙的，谁都有像毛毛虫一样，尽管每一步都那么谨慎，但不免也会从树上摔下，然而这时候，不能放弃，要抓紧成功的希望，重新开始，继续前行。总有一天，你可以变成一只蝴蝶，飞在那花香四溢、五彩斑斓的丛中。

四年级毛毛虫作文 篇2

早晨当我走进校园，一片树林在我的眼前，左边的树矮，右边的树高，我最喜欢的就是桂花树，但不过那些花还没开(？)不过已经闻到花的香的味了。

我走出了那片树林，到了一块蓝蓝的天空我望了望天空发现天空上有各种形状的动物如小白兔大象小狗等望下来又看了看那片花丛有非常多的叶子，但不过那时候的花还没开再过了一会儿，我又看了看那些叶子，发现有很多形状的如有唉心情平行四边

等我看完后发现有一只绿色的毛毛虫在那里摇曳着，现在我才知道那些叶子是被毛毛虫咬出来的笑了笑就走了

过了一会儿，我又围着那草丛走到了一五星红旗的面前发现五星红旗，一阵风飘来的时候在半空中天翩翩起舞。看完后我又走到操场，看见有很多同学在上面，我走进操场的草面前，走进操场，我的脚底非常的样。因为那些草贱贱的。让我的脚非常有火活力。

我走出了草地对着天空说，秋天的校园真美丽呀！

四年级毛毛虫作文 篇3

春天伊始，大地复苏，到处充满了生机和活力。

星期天，我和爸爸、妈妈回老家。走在回家的路上，首先映入眼帘的是一望无际的麦田。经过小雨的洗刷，麦苗变得精神抖擞，北风慢慢地吹着，麦苗不停地摇动，仿佛在向我们招手，欢迎我们回家呢！“一年之际在于春”，农民伯伯早早的来到田地里，有的在麦田里撒着肥料，有的手拿铁锨正在给麦苗浇水，他们辛勤地劳作着，脸上却露出甜蜜的笑容，仿佛看到了秋天丰收的景象。是啊！“一份耕耘，一份收获”，他们播种的是希望，收获的是满满的幸福。

道路两旁的杨树枝上悬挂着“毛毛虫”似的.花絮，在空中随风摇曳。鲜绿的柳树枝条上点缀着嫩黄的叶芽，随着微风吹拂在空中荡来荡去，仿佛柳姑娘在梳理着长发。不远处田边的小草不知何时从土壤里探出了小脑袋，惺忪的眼睛好奇地注视着大地。路边的小河，经过冬日的沉睡，也渐渐苏醒，正欢快地流淌着。“春江水暖鸭先知”，你看，那小鸭子不是也在争先恐后地感受着春天的温暖吗？它们有的在河里嬉戏，有的在水里寻找食物，有的正在悠闲地在水中“散步”。

春天是周而复始的起点，也是播种希望的季节。让我们从这个春天开始，努力学习，积累知识，播种属于我们的、更大的希望！

四年级毛毛虫作文 篇4

我的校园有许多亮丽的风景线，但我心中最美的校园风景线是我们学校最广阔又空旷的地方——操场。

春天，是一年四季中最美的一个季节，操场也一样，花姑娘穿上了又新又漂亮的花裙子，大树哥哥的`”秃头“也长出了头发。同学们最喜欢在春天里上阳光体育，因大家觉得在春天里上阳光体育是一种享受，是一种幸福，因为我们又一次做了一会阳光的儿女，在阳光妈妈的怀抱下快乐、悠闲、自得的茁壮成长。操场西南方的一个角落里有一棵高大的杨树，春天一到，就会有许多”毛毛虫“轻轻的落下来，像一个个跳水运动员在空中做着优美的动作然后落入水中。它们不仅是我们所欣赏的美景，还是我们好玩的玩具，有些男生们拿一条”毛毛虫“在我们面前快速的晃几下，就扔到我们身上，一溜烟的跑了，随即，欢乐的笑声荡漾在操场上……

春天的操场给我们校园增添了勃勃生机。

四年级毛毛虫作文 篇5

光阴似箭，又到了我们秋季社会实践活动的时间了。我的心激动得要跳出来了。这一次，我们来到了周铁镇的益健农业科技园。

我们来到益健农业科技园的玻璃钢建筑前，顿时惊叹不已。这么高大的"建筑，这么大科技的房屋，我还从来没有见到过呢。这时，老师带我们有秩序地进了一个个植物园。哇！这里的小番茄个个小巧玲珑的，而且它居然还没成熟呢，青绿青绿的。还有小黄瓜，一条条挂满枝头。无数片绿叶挡住了黄瓜，让我难以分辨哪个是黄瓜哪个是叶子。还有一些大大大、超级大的大花菜。“这是我第一次看见有这么大的花菜啊！”一位同学喊道。

参观完植物园，我们又来到了草坪上，开始玩耍了。这里的游戏有许多，比如：拔河、滚轮胎、走木板、骑“毛毛虫”……

我们和五（5）班拔河对抗赛。一上场，两班气势非凡。“比赛——开始！”过了许久，五（5）班获得了胜利。接着，我们又玩起了滚轮胎，我们分成了几组对战。那场面太精彩了！有些人对捣乱快要到终点的人，让他们落后使自己胜利。然后，我们走木板，因为这是我们第一次玩，不会玩。老师说：“1表示左脚，2表示右脚，所以你们要先左再右，懂了吗？”我们大声喊：“1、2、1、2……”耶！我们同心协力，打破了最高纪录。最后，我们骑上了“毛毛虫”，这个是最好玩的游戏了。我们一蹦，它就会把我们再一次弹起来呢。

快乐的时光就这样过去了，但是在这片大草坪上，依然保留着我们的欢声笑语。

四年级毛毛虫作文 篇6

在两年前，我刚刚上三年级的时候，迎来了第一节学校中的书法课。

那时候的我兴致勃勃，可第一节课却偏偏讲注意事项。在45分钟后，老师给每人一张单子，接过来一看，是早就闻名于家长耳边的“翰艺书校”。回家后，我央求妈妈给我报书法班，在我的苦苦央求下，妈妈终于同意了。

来到书校，老师花了半节课（1小时）的时间讲书法的注意事项、文房四宝和笔各部分的名称。第二节课，老师讲了一个笔画——“一波三折（也叫蚕头燕尾）”。

我用微微颤抖的手拿起了笔，写下了人生的第一个书法笔画。结果却不怎么理想，在纸上的那个黑黑的东西，好像一只黑黑的毛毛虫。这时，老师走了过来：“别着急，慢慢来，老师一开始学的时候也是这样的。”

我下定决心，一定要学好书法，我一直不停地写着，在写完第235个“一波三折”后，我的右手中指上被笔压出了一个小坑。不过，在235个“一波三折”和老师写的`仿影（老师写的笔画，专门给我们学生照着写用的）有95%的相似！

“啊！我终于成功了！”我高兴地叫到，好像不应该用“高兴”，应该用“兴奋”吧。

我爱书法，书法也是一门能陶冶人情操的艺术。

四年级毛毛虫作文 篇7

今天放学路上，我看到一只蚂蚁贪婪地看着一只正在吃树叶的小毛毛虫。这个小东西通体发绿，浑身毛绒绒的，正吃得津津有味。

蚂蚁悄悄地走进毛毛虫，接着摇晃了几下触角，估计它觉得毛毛虫很好吃，突然冷不丁地朝毛毛虫扑了过去。毛毛虫吓了一跳，不过很快就冷静了下来，立刻用尾巴卷住了小蚂蚁。小蚂蚁也不甘示弱，在“牢笼”里横冲直撞，撞开了“牢笼”。小毛毛虫反应迅速，想要用尾巴猛击蚂蚁。我不禁为小蚂蚁捏了一把汗，他不会被体型庞大的毛毛虫打败吧？但是蚂蚁十分灵活，毛毛虫根本拍不到它。

紧接着小蚂蚁用力咬住小毛毛虫，把它往后拖。不过毛毛虫体型庞大，一下子将蚂蚁拍在了地上。我想这下完了，“蚂蚁爬不起来了！”可是蚂蚁迅速起身，朝毛毛虫反咬了一口。我心里一惊：“结局不会反转吧？”这时一辆汽车飞驰而过，将蚂蚁吹到了几米之外。由于它体重较轻，所以摔下来的蚂蚁像长了发条一样快速起身，立刻咬住了毛毛虫的尾部。毛毛虫用力一拉，逃离了蚂蚁。

战斗进入了白热化，毛毛虫卷住了小蚂蚁，而蚂蚁却用力咬住了毛毛虫。就在这僵持不下之时，几只从路边冒出来的小蚂蚁不管三七二十一，蜂拥而上，直接咬住了毛毛虫，最终他们获得了胜利。毛毛虫至死也没有想到它明明比小蚂蚁体重大那么多，却被弱小的蚂蚁打败了。

四年级毛毛虫作文 篇8

今天天气晴朗，我们又迎来了一年一度的秋季运动会，在吕老师的带领下，我们来到了操场，大家都很兴奋。

我今年参加的比赛项目最多，共参加了七项。昨晚，我睡觉时，心理七上八下，跟妈妈说：“不知道明天能不能都拿到冠军，我好紧张。”妈妈说：“尽力就好，你一定是最棒的。”听了妈妈的话，我信心十足，美美的睡着了。

比赛开始了，我每项活动都积极努力，奋力拼搏。让我最难忘的是骑毛毛虫，我们五个人一组，在体育老师的一声哨响中，我们和队友们轮流接力骑毛毛虫，我们每个人都使出了吃奶的力气，轮到我的时候，我带头，骑上了毛毛虫，我听见李毅然在后面喊：“蔡俊杰，快点。”我抓紧毛毛虫的"背，双脚左右跳动，我心理也一直在呐喊：“七班必胜。”我们奋力向前，很有默契，终于达到终点，才松了一口气。我觉得今年的运动会很开心，因为我从观众转变成了参与者，为班集体出了一份力。

四年级毛毛虫作文 篇9

科学，是一个既新奇又深奥的的知识；科学是一个可以创造辉煌的事物。

读完这本书，书中的科学知识非常吸引我的眼球，还有一些科学小制作更是让人惊叹不已，最让我值得称赞的是他们发现探索科学的`精神。他们每个人对事物都能进行仔细地观察，从而发现科学的奥秘。

科学在身边无处不在。三年级语文课文《果园机器人》一文，讲述了果园机器人的特色。例如：它肚里的电池非常特殊，只要吃下水果，就能不停的工作，大大减少了农夫为果园机器人充电的力气，从而达到高效率工作。

一天，我在家门口看见一团黑黑的东西和一个绿绿的、长长的东西，我手忙脚乱地跑回家里拿放大镜，我一看，傻了眼，原来，一只毛毛虫在向一群蚂蚁打架呢！我想：蚂蚁这么小，能斗赢它吗？过了一会儿，几只硕大的蚂蚁爬到了它的身上，一口咬住了它，它尽管奋力挣扎，但还是被蚂蚁咬死了。

科学给予了我不少乐趣，从今以后，我要认真学习，创造自己的科学制作。

四年级毛毛虫作文 篇10

人生中我们会经历许多第一次，第一次做饭、第一次……通过这一次次经历，我们也从中学到许多意义非凡的东西。

一个星期天，我穿着新衣服在镜前晃来晃去，觉得好看极了！便兴高采烈地去找小伙伴们玩。正当我走到桌子旁边时，只听见“刺啦”的一声新衣服被桌子上的钉子划破了！怎么办？这可是我的新衣服啊！找妈妈补去！可是我刚走妈妈房间门口，看见妈妈疲惫的样子，这个想法很快就打消了。就在这时，我有一个大胆地决定：“自己缝衣服！”

我从“百宝箱”里拿出针和线放在桌子上。首先把线从针孔里穿出去，可是线就像一个调皮的孩子非要跟我作对，过了好一会儿我才把线穿进去。

开始缝衣服了！我左手迅速的在衣服两边穿梭，右手捏着衣角，生怕针刺到我。啊！好了！我把衣服打开一看：皱巴巴的像一条毛毛虫，上下不齐难看极了！我生气的把衣服扔在床上，生气地说：“什么破衣服！不缝了！等会儿找妈妈缝！”但是，当我瞟见那件衣服时，心里有说不出的.滋味。

缝吧！妈妈那么辛苦！……这么难还是让妈妈缝吧！……经过一系列的内心挣扎，我决定还是自己缝完这件衣服，我左手拿着衣服的破处，用右手拇指和食指笨拙地紧捏着细细的针，对准衣服扎下去，再将衣服翻过来，拿着针线继续刚才的动作，终于“功夫不负有心人”，虽然针脚歪歪扭扭，但是这件衣服被我缝好了！我拿着缝好的衣服，跑到妈妈面前，妈妈看后一个劲儿地夸我长大了。我心里比吃了蜜还甜。

通过这件事，我明白了：做事要持之以恒，只要坚持，任何事情都有可能成功！

四年级毛毛虫作文 篇11

那是我课外班上的一次有趣的游戏。游戏规则：禁止用手触摸，想尽办法吃到额头上的薯片。

第一回合，老师点了我、朱铭杰和纪睿作为A组上场。我们先仰起头，等待老师把薯片放在我们额头上。老师把薯片放在我额头上后，我又激动又紧张，激动的是可以第一个吃到美食，紧张的却是不知用什么办法好。

只听老师一声令下，我的眉毛像毛毛虫一样摆动，上下挤来挤去，弄得嘴歪眼斜还是吃不到，我用力一挤，薯片掉在我眼睛上，我使劲眨眼睛，薯片滑在我嘴巴旁，我把舌头伸长来吃薯片，可惜还是掉下去了，到口的薯片就这样没了，唉！真倒霉！最后，A组只有朱铭杰一个人吃到了薯片。

我坐在台下看其他同学上台比赛，他们的动作表情更为夸张，为了吃到薯片，真是八仙过海各显神通，大家被他们的囧样逗得笑个不停，有的笑得眼泪直流，有的"笑得前俯后仰，老师也乐得合不拢嘴。

这样的课真有趣，我们玩得很开心，我和同学们的友谊也加深了。

四年级毛毛虫作文 篇12

几周以前，科学老师告诉大家：这个学期要养蚕。于是迫不及待的我就提前买了蚕卵，开始养了。在我家的孵化盒里有着10粒蚕卵，我小心翼翼地用鹅毛将它们分布均匀。一周以后，我来看时，蚕卵都变成透明的了。我看过说明书，所以我不慌不忙地告诉妈妈，蚕卵变成透明的小颗粒，是因为蚕快孵化出来了，而爸爸则在旁边仔细地阅读着说明书。

今天，科学老师把蚕发放给班上没有蚕的同学，老师还说：这种很小的，刚出生的蚕叫蚁蚕，因为他们是黑色的，而且很像蚂蚁。蒋淳武好奇地问我：“你为什么不去拿蚕呀？”我则故作神秘地反问道：“你不也没拿吗？”接着我们异口同声地说：“我在家里养，已经在网上买好了。”回家以后，爸爸拿出装蚕卵的袋子，定睛一看，没想到里面的蚕卵因为保温条件好，蚕宝宝都已经脱壳而出了。于是我先将一条条像黑色毛毛虫似的蚕宝宝都倒入塑料盒里，再挤了一些早已准备好的蚕饲料，然后在盒子的盖子上戳了几个小孔，最后将盖子轻轻地盖了上去。希望我饲养的蚕宝宝们都能长成飞蛾，将来好继续繁衍后代。

四年级:汪靖霖