四年级平安夜作文 篇1
情感风格：孤独、细腻
核心事件：平安夜买苹果
中心思想：渴望被关注和关爱，即使是一份简单的礼物。
今晚是平安夜，每到平安夜大家都去买很贵的平安果（也就是苹果），我不想买，觉得花的不值。
每到平安夜别人兴高采烈的，而我却异常的无聊，同学聚会时，我不爱那么热闹，我只想一个人安静的躲在角落里，我想有人陪我过圣诞节或平安夜或者是送我礼物，不管是什么样的礼物，我都会收的，因为我从小到大没有一个人送我礼物。
我多么想让圣诞老人送我一份礼物呀！虽然圣诞老人是虚幻的，但我还是很艰辛会有圣诞老人的，我渴望我收到一份礼物，即使是一张贺卡我也会好好珍藏的。
我羡慕别人，仅仅只是礼物。不过这一年的圣诞节我一定要好好珍惜的！即使别人没有送我礼物！
四年级平安夜作文 篇2
情感风格：温暖、活泼
核心事件：表演节目
中心思想：在温馨的节日氛围中，孩子们通过游戏和表演收获了快乐与成长。
今天是圣诞节的前一天“平安夜”。放学后我的哥哥姐姐来接我了，我们上了他们爸爸的车，在路上，我们三个人轮流玩憋气的游戏，我憋了二分钟呢。
一会儿车子停了，原来束阿姨家到了，今天晚上的平安夜就在这里过了。进门发现很多人已经来了，有陈子扬哥哥，李曼姐姐，邵伊睿姐姐，还有几个都叫不出名字的姐姐。各自的妈妈准备了圣诞大餐，又好吃又有营养的食品，大家像吃自助餐一样，我吃了好几盘呢！
吃完饭后，束阿姨宣布抽奖要开始了，但是抽奖前的人要表演节目的，龙龙哥哥跳了企鹅舞，笑死我们了，他抽到了耳朵套；李曼姐姐表演了背圆周率小数点后一百位数字，太厉害了；我表演了古筝，也抽到了棉拖鞋；所有的孩子都表演过节目了，后爸爸们和我们玩瞎子找人的游戏。
很快就到11点了，今天的活动就要结束了，我真喜欢妈妈和她朋友们以后再组织这样的活动！
四年级平安夜作文 篇3
情感风格：温馨、细腻
核心事件：平安果
中心思想：平安夜的温暖陪伴让平凡的日子充满快乐。
下午正在书法班上课，妈妈忽然从背后给我带了一顶红色的圣诞帽，说：“今天晚上是平安夜，咱们和童童（我表弟）一起去“小肥羊”吃火锅吧！”我听到后大喜，和妈妈一起回外婆家叫上弟弟一起狂奔到“小肥羊”。
到了那里，已经没有座位，只见大厅里涌满了人，沙发上也被人占满了。真可惜呀，又没吃到我喜欢吃的免费爆米花。
故事二温馨“蛋糕屋”妈妈重新决定带我们到巴奴吃火锅，可我们想去大洋面包房里吃蛋糕。在我和弟弟的反抗下，妈妈终于同意了。我们又以飞快的速度到达了那里。打开门，一阵热气涌过来，顿时吹走了寒意。蛋糕房里也是一派热闹景象。顾客们在戴着小红帽的服务员的陪伴下，精心的挑着美味的蛋糕。我和弟弟各选了一个奶酪，一杯椰果奶茶和一个面包，拿着托盘，在二楼惬意的看着楼下，津津有味的吃着。不一会，便风卷残云般的消化了点的东西。
故事三逛“槐仙夜市”从面包房出来，我建议再去逛夜市。没想到，妈妈竟然赞成了。随后，我们就一起走在了路上。平安夜，路两旁的树有的被五颜六色的彩灯装扮着，有的被装饰成了银色的圣诞树，在寒风中闪闪发光，美丽极了。尽管天气很冷，但夜市里却是人头攒动。商贩们有的在卖装饰好的平安果，有的在卖彩带和彩灯，还有的在卖琳琅满目的小商品。行人们在观望着，采购着，一派热闹的景象。我和妈妈、表弟穿梭在夜市中，经过一番讨价还价，妈妈也为我和表弟各买了一个平安果，祝愿我们下一年里平平安安。走在回家的路上，冬日的寒风依旧，我和弟弟追赶着，快乐地说笑着。
平安夜不仅满足了我一个平时小小的愿望——逛槐仙，还吃上了美味的蛋糕，象征着平安的平安果，我很高兴，很快乐。
四年级平安夜作文 篇4
情感风格：温馨、活泼
核心事件：贺卡
中心思想：通过制作和交换贺卡，展现了同学之间真挚的友情与节日的温馨氛围。
今天是圣诞节的前一天，也就是平安夜，快来看看我们怎么狂欢的吧！
下午，是我们的活动做贺卡，我一进门。
“老韩送给我了一个长头发小女孩的贺卡。”毛毛虫炫耀着。
“老韩你也给我一个啊！”我拽了拽韩笑的衣服。
“废话！我早准备好了！”韩笑笑嘻嘻地说。
“你还要祝福语吗？”老韩回过头来问。
“当然要了！”我说。老韩很快写好了递给了我。
“看！袁夕茹送我的！”韩笑指着一个漂亮的贺卡说。
“帮我叫一下老袁让她也给我一个。”我对韩笑说。老袁竟然传来了一个刘心的贺卡。
“问问她能不能换一个。”我让韩笑帮我传话。这次贺卡还挺让我满意的是一个圣诞老人和驯鹿的。
“当然还有*的。”袁夕茹说。上课了开始做贺卡，我打算给毛菲做，毛菲打算给我做，我给毛菲用绿色的卡纸吧！
“叮叮当，叮叮当，灵儿响叮当，……”班里传出圣诞歌的响声。
“谁的？”王老师严肃地问。
“我的——”朱佳宇悄悄地举起手来。我和毛菲争分夺秒的做贺卡生怕时间不够用。
“把黑板上目录的顺序抄下来，第二节课我来不了了，让于主任看你们一会儿。”王老师布置任务。
“你先抄我做完了再抄你的”我小声地对毛毛虫说。下课了，
“咱俩换换袁夕茹给的贺卡吧！”我说。
“太好了！我喜欢你那个圣诞老人的了。”毛菲迫不及待地说。
“老韩你看哪个好看？”我有点拿不定主意了。韩笑指指圣诞老人的。
“我不换了。”毛菲失望的放回去。
第二节课。
“毛菲上来看纪律。”于主任说。我心想：“完了！肯定做不完贺卡。”
“毛菲上来吧想做的拿到讲台上做。”于主任说。我才松了一口气。第二节课完毕。
“送给你的。”毛菲给我了一个亲手做的贺卡。
“给你。”我给毛菲我亲手做的贺卡。
……
明天就是圣诞节了，我要带上圣诞帽，感受一下圣诞节的气息。
四年级平安夜作文 篇5
情感风格：温情、纯真
核心事件：圣诞礼物
中心思想：希望全世界的孩子都能在圣诞节中感受到快乐与温暖。
亲爱的圣诞老爷爷：
您好！我是一位中国小朋友，我的名字叫张宇恒。时间过得可真快啊，转眼间，一年一度的圣诞节又要到了。现在，这个西方国家所特有的节日也流传到了我们中国。今天是"平安夜"，您看，大街上，商店里，到处都张贴满了您可爱的画像，人们都兴高采烈地购置圣诞礼物，参加圣诞派对，好一片欢欣鼓舞的景象！我想偷偷地告诉您，今年，我期盼的礼物很多，一只精美的手表，一台架子鼓，一件公主服…对了，我还想去许多地方呢：迪斯尼乐园、英国、法国…您看，我是不是一个特别贪心的小姑娘，想得到那么多的礼物。虽然我有这么多愿望想要实现，不过要是只能让我选一个的话，我希望您能让全世界的小朋友们都过上一个快乐的圣诞节。可能您还不知道，在全世界，还有许多小朋友遭受着痛苦与磨难：地震、水灾、瘟疫…破坏了他们的家园，夺去了他们的亲人，威胁着他们的生命。在这个万人瞩目、彻夜狂欢的的节日里，他们身在寒风刺骨的角落，心情是多么得痛苦啊！亲爱的圣诞老爷爷，您能让他们忘记痛苦，找回昔日的欢乐吗?当他们收到您送的.这份礼物时，他们该多么高兴啊！那时的我，会像收到了期盼已久的礼物一样兴奋不已的。因为全世界的小朋友都能过上一个欢乐祥和的圣诞节了！我期盼着您的到来！
祝健康长寿
永远可爱您的中国小fans：张宇恒
2xxx年12月24日
四年级平安夜作文 篇6
情感风格：温馨、欢快
核心事件：放鞭炮
中心思想：在节日氛围中感受家庭的温暖与快乐。
今天是12月24日，虽说是外国人的节日，可在我们家这个节日我们也国的有滋有味。
星期六下午一放学，爸爸和妈妈就带着我一起坐着妈妈同事的车出发了。
上了车，我就收到了许多叔叔阿姨给我的一份份精美的礼物，有魔法棒、零食、鞭炮……我很开心，因为这些礼物都是我喜欢的。
到了8点钟的时候，我们来到了一家五的大酒店，这个酒店离机场很近，在房间的窗户外不时都能看见一架一架的飞机腾空而起，飞向那黑暗的天空。
“嘭——”一阵阵烟花声传入耳际，爸爸触景生计：“我们放鞭炮吧。”
在放鞭炮时，爸爸和妈妈拿来了一大袋的东西，我不知道里面装的是什么，近距离一看，里面装的就是鞭炮。有糖果炮、仙女棒、转转炮、烟花
一阵子爆竹“辟里啪啦”地响着，炮声、笑声、欢呼声响成一片……
啊！今天的平安夜我过得真开心！
四年级平安夜作文 篇7
情感风格：温馨、细腻
核心事件：圣诞袋
中心思想：父母的爱在节日中化作温暖的礼物传递给孩子。
平安夜，我盼望很长时间了，因为这天爸爸早就说过陪我和妈妈去吃大餐，妈妈还说会送我一份特殊的礼物，呵呵，我好开心呀！我吃了一份牛排，爸爸又给我点了一份羊排，还吃了其他好多好吃的东西。爸爸和妈妈又带我去玩了会儿，因为第二天要上学的，妈妈催着早点回家了。
回到家里，我的枕头边放着一个大大的圣诞袋子，打开一看，原来是十二本世界各国大城市的书，还有一个又红又大的苹果和其他的东西，妈妈笑着说是圣诞老爷爷送的，但我知道这是妈妈送给我的，我爱我的妈妈和爸爸。哈哈，要是每天都是圣诞节多好！
四年级平安夜作文 篇8
情感风格：温馨、细腻
核心事件：送苹果
中心思想：通过一次平安夜送苹果的经历，表达了分享快乐和传递温暖的真挚
昨天晚上，我正在提前装饰我美丽的圣诞树，忽然，想起今天是平安夜，要送苹果，又知道家里没有苹果，于是，我向妈妈要了钱，急急忙忙的跑下楼，天黑沉沉的，由于我一心想买苹果，早把害怕给忘掉了。天上除了月亮妈妈和她的星星宝宝外，路上没有一个行人，我到了超市，挑了一大一小两个苹果，大的又红又亮；小的则小巧可爱。付了钱后，我带着苹果，一路喘着粗气，往回家的方向跑，月亮妈妈和星星宝宝见我狼狈的样子，都笑的掉进云层里去了。
回家后，我拿上花、礼物盒、包装纸、花袋子等工具，装饰起来。爸爸回来后，我拿着两个装苹果的盒子走了出来。一个是带有蝴蝶结的苹果绅士，一个是被一位拿着鲜花的小姑娘抱着的苹果。爸爸、妈妈见后，都说好看！这两个又香又甜的红苹果，伴随着我们的欢声笑语，被我们吃掉了。
四年级平安夜作文 篇9
情感风格：温暖、细腻
核心事件：圣诞老人的礼物
中心思想：通过圣诞夜的温馨场景表达对亲情和关爱的珍视
今天是圣诞节，圣诞节是基督教世界的节日。
在欧美许多国家里，人们非常重视这个节日，把它和新年连在一起，而庆祝活动的热闹与隆重大大超过了新年，成为一个全民的节日。12月24日平安夜、12月25日的圣诞节的主要纪念活动都与耶稣降生的传说有关。
圣诞节前夕，也就是平安夜，当晚，全家人会团聚在客厅中，围绕在圣诞树旁唱圣诞歌曲，互相交换礼物，彼此分享一年来生活中的喜怒哀乐，表达内心的祝福和爱。
在平安夜里，孩子总会把一双双色彩缤纷的袜子挂在床头，然后在袜子旁边放杯热牛奶让圣诞老人喝，以让劳苦功高的圣诞老人解渴，并送份大礼给自己。
今天我也收到了圣诞老人的礼物，我的心情非常高兴。我喜欢圣诞节，更喜欢圣诞老人。
四年级平安夜作文 篇10
情感风格：温暖细腻、朴实真挚
核心事件：平安夜心愿
中心思想：用平安夜的特殊时刻表达对家人和世界的关爱与祝愿。
在平安夜里，我想对妈妈说不要为我的学习太操心了，要注意休息，多多运动，才能身体健康。
我还要对全世界的人说要平安，不要乱闯红灯，过马路的时候要看清楚，不要摔跤。我想对健康的人说，要照顾好自己的身体，不要生病。我想对生病的人说，祝你们早日康复。我也想对爸爸说，不要太累了，要按时吃饭，中午记得要午睡。
我更想对圣诞老人说，给全世界的人送上礼物，再送上一份祝福，让全世界的人每天开心、健康、平安，万事如意。
四年级平安夜作文 篇11
情感风格：温馨、细腻
核心事件：圣诞树打扮
中心思想：在平安夜的欢乐中感受到母爱的温暖与幸福
我长这么大快乐的就是去年圣诞节的平安夜。
去年的12月24日，我和妈妈度过了一个快乐的夜晚。记得那天晚上，街道上灯火璀璨，车辆川流不息。我和妈妈随着熙熙攘攘的人群来到了家和超市。我们挑选了一棵大大的圣诞树，然后又买了彩灯，图片和许多小礼物。回到家，我和妈妈就忙着动手打扮那棵圣诞树。我们先挂上一串彩灯，把电源插在插座上，再安上遥控按钮。“啪”的一声，所有的彩灯都亮起来，五颜六色，漂亮极了！接着我们把许多小礼物都挂在圣诞树上，把它打扮得五彩缤纷，花枝招展的。我和妈妈相互对视，不约而同的手牵着手，围着漂亮的圣诞树又蹦又跳，还唱起了欢乐的歌儿。我发现在妈妈的眼里透露出来的不仅仅是喜悦，还有对我的亲切和关怀。我凝视着妈妈，觉得此时此刻，我是天底下幸福的孩子！
在欢乐的时刻，我们围着圣诞树许下了自己美好的愿望。我的愿望是：祝妈妈永远年轻、漂亮！
我永远忘不了那个幸福、快乐的平安夜！
四年级平安夜作文 篇12
情感风格：温馨、生动
核心事件：间谍行动
中心思想：孩子们用巧妙的方式为老师送上温暖的惊喜。
十二月二十四日晚上，一场周密的计划在悄悄地进行着……
下了奥数课的我，马上冲向食堂。我知道，今晚十分特别，晚一分钟都不行，所以，吃完饭，我赶紧回到教室。
原来，他们要组织庆祝平安夜的活动，给余老师一个大大的惊喜，需要几个“间谍”随时报告余老师的一举一动，为什么呢？你想，如果还没准备好，余老师就来了，那还有什么惊喜可言？
刚好，这个任务就交给我和张吉成吧，我俩跑的快，一有情况立即通知。
我俩奔向办公室，在门口通过镜子监视余老师的行踪，终于，余老师做出了要走的习惯动作：把包背在胸前，向门口走来。我俩立即跑回去了。一边跑一边扯开嗓子吼“余老师来了！大家注意！安静！”
果然，余老师一进教室就睁大眼睛，显然，她被漂亮的教室吸引了：黑板画的漂漂亮亮，门上帖着圣诞老人，黑板边、墙四周全是各种颜色的装饰物，黑板上，后面的图书柜上全都是五颜六色的气球。余老师激动得热泪盈眶，边夸奖边拿照相机使劲照相。
几位活动策划者给我们每人发了一颗糖。我将糖放进嘴里。啊！真甜呀！大家玩得不亦乐乎！开心极了！
两节英语晚课，全都看了电影，太美了！
我喜欢这次圣诞节！
