✎作文范文
地球，一直是我们人类赖以生存的星球，但，现在却有那么多人正在破坏这颗美丽的水球！每一个生物、物体就像地球的身体部位，而现在，有多少动物因为人类放肆捕杀，而灭绝！猛犸象就像地球的腿，现在，地球的“腿”没了，就是因为人类的捕杀！河流就像地球的血液，现在，有多少河流还能清晰可见就里面的鱼儿！地球的“血液”里有了许多的垃圾、饮料瓶。许多树被砍伐，松鼠无家可归；垃圾扔在河流里，小鱼被污染而死；非洲的狮子老虎，因为人类的过度发展，而没了生存的领地。
爸爸妈妈从小就教我们爱护环境，但有多少人长大爱护了环境？今天在学校，我就看见了一些同学在那里采花采草。假如你是那颗被你采的花或草，你会怎么想？从电视上就能看到，有好多的水貂、豹子等珍稀动物的皮毛被不法分子给偷越过境。如果大家都想着它们的物种很多，没事，而都去猎杀的话，它们不到三分钟就会完全灭绝！
我很想问，我们的地球，还在被破坏吗？请跟我一起喊：”保护环境，让地球更美丽！“
三年级:乐乐
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：环保倡议书、记叙与议论结合文
【成语使用】
放肆捕杀、无家可归、过度发展
【形容词】
美丽、清晰、珍稀、不法、被污染、被破坏
【好词好句】
1. 地球，一直是我们人类赖以生存的星球，但，现在却有那么多人正在破坏这颗美丽的水球！
2. 每一个生物、物体就像地球的身体部位，而现在，有多少动物因为人类放肆捕杀，而灭绝！
3. 假如你是那颗被你采的花或草，你会怎么想？
【修辞手法】
比喻：”河流就像地球的血液“，以人体循环系统作比，赋予自然物以生命感，强化生态关联性
排比：“松鼠无家可归；小鱼被污染而死；非洲的狮子老虎……没了生存的领地”，三组结构相似的短句并列，增强控诉力度与节奏感
【文字校对】
• "水貂、豹子等珍稀动物的皮毛被不法分子给偷越过境"应为"水貂、豹子等珍稀动物的皮毛被不法分子非法走私出境"
• "猛犸象就像地球的腿"逻辑失当，猛犸象已灭绝多年，与当下生态危机无直接因果，宜调整为更具现实关联的喻体
【写作亮点】
✓ 以儿童视角切入环保议题，真挚质朴，富有代入感
✓ 多处设问（“你会怎么想？”“我们的地球，还在被破坏吗？”）引发读者思考，增强互动性
✓ 将抽象生态概念具象化为“腿”“血液”“家”等身体与生活意象，符合儿童认知特点
✓ 结尾呼告有力，口号简洁响亮，体现行动意识
