迷人的兴凯湖

【导语】三年级作文:迷人的兴凯湖,观察细腻,从湖水、浪花、贝壳到石纹,多角度呈现自然之趣,感官描写丰富,融合视觉、触觉、味觉,使景物可感可亲。

迷人的兴凯湖

作文范文

主题: 自然之美、童年之趣、旅途之乐、发现之喜

迷人的兴凯湖 黑龙江牡丹江市 立新实验小学四年三班 董芳莹 今天,妈妈带我去兴凯湖。马路两旁绿树成荫,透过树枝的缝隙,远处的大山隐约可见,一座山连着一座山,山坡上的色彩绚烂夺目。

到了兴凯湖,我一下子被眼前的景色迷住了,兴凯湖的湖水波涛翻滚,涌起白色的浪花,象堆起的白雪一般晶莹透亮。浪涛还不时涌向沙滩,一波儿又一波儿,滑过脚面,像谁在亲吻我的皮肤,十分痒痒。几个小朋友在沙滩上玩耍,还不时在捡些什么,我怀着好奇心走过去一看,原来他们在捡闪光的贝壳和五彩光滑的小石子,我也不知不觉的捡了起来。我捡起一个椭圆形的石子一看,那上面还有天然形成的朦朦胧胧像是高山流水,山下的水面上还有一个渔夫在船上垂钓,这真是神奇的石子。

接下来妈妈带我坐上了快艇,马达启动,快艇风驰电掣般向国门驶去,妈妈对我说:“湖的对岸就是俄罗斯了。”就在这时,我没有防御,一个大浪打了过来,我喝了一大口水,大家都笑了。我不但不生气,还安慰自己:我终于知道兴凯湖的水是什么味道了。

我玩得正起劲,不知啥时候,空中堆起了乌云,要下雨了,我们恋恋不舍的离开了这个迷人的兴凯湖。

指导教师:李伟

精选读者点评

浪花“亲吻脚面”这个写法真鲜活!痒痒的感觉一下就活了,比光说“舒服”强了很多后头捡石头那段,要是把“朦朦胧胧像是高山流水”再咂摸两遍,加半句你当时心里嘀咕的话,比如“这渔夫咋不收竿啊”,就更像你啦。

名师·深度剖析

作文类型:写景作文、游记

【成语使用】

绿树成荫、波涛翻滚、风驰电掣、恋恋不舍

【形容词】

迷人的、隐约、绚烂夺目、晶莹透亮、五彩光滑、朦朦胧胧

【好词好句】

1. 浪涛还不时涌向沙滩,一波儿又一波儿,滑过脚面,像谁在亲吻我的皮肤,十分痒痒。

2. 那上面还有天然形成的朦朦胧胧像是高山流水,山下的水面上还有一个渔夫在船上垂钓,这真是神奇的石子。

3. 我终于知道兴凯湖的水是什么味道了。

【修辞手法】

比喻:浪花“象堆起的白雪一般晶莹透亮”,以白雪喻浪花,突出其洁白与光感

排比:“一座山连着一座山”“一波儿又一波儿”“朦朦胧胧像是高山流水……渔夫在船上垂钓”,节奏明快,增强画面流动感

【文字校对】

• "象"应为"像"

• "不知啥时候"宜改为"不知不觉间"或"不知何时",更符合书面语表达

【写作亮点】

✓ 观察细腻,从湖水、浪花、贝壳到石纹,多角度呈现自然之趣

✓ 感官描写丰富,融合视觉、触觉、味觉,使景物可感可亲

✓ 童真语言自然流露,“喝了一大口水”“我终于知道兴凯湖的水是什么味道了”充满生活气息与个性色彩

✓ 结构清晰,按行踪顺序展开,起承转合自然流畅

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