✎作文范文
“啦啦啦，喔喔喔······”听听，这叫什么破歌啊！我的冤家——柠檬（外号）却喜欢这样唱。自打一年级我认识他开始，他便成了我的冤家。
之前，他是我的同桌，天天打扰我学习。这不，现在呢？他又坐我前面。每次做作业时，他都会转过身来，假装看看我们做到哪儿。哼，什么嘛，明明是在照抄我的作业！所以，每当做作业时，我和菲菲都会不由自主的把桌子往后拉。他这家伙，竟然还趁老师不在时，转过来抢我的作业，接着狂抄。不过，有了经验后，我就会故意写错答案，表面上却做出不开心的样子，以此麻痹他。等他还给我时，我便快速用橡擦擦掉错误答案，再以“光光速”（就是比光速还快）改了回来。老师改作业时，这家伙就努力举手，巴不得直接上去。结果则是哭丧着脸，小声骂着我回来的。
柠檬这小子还是个骂人大王。你别看他一副很老实的样子，其实啊，他有一肚子都坏点子。早上的晨会课，我们这群“班干部”都要告他的状。要是一天没告他，那才叫怪事呢！渐渐的，他被告上了“vip”专座——表现地很差的人才会坐的座位。这下子，他终于安分了不少。可一下课，他又开始打人骂人了。反正他不怕打，不怕骂。
主啊，救救我吧！
三年级:杨祉依
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、写人作文
【成语使用】
哭丧着脸、巴不得、光光速（非规范成语，不列入）
【形容词】
老实、安分、差、破、精彩（未出现）、狂、坏、小声
【好词好句】
1. “啦啦啦，喔喔喔······”听听，这叫什么破歌啊！
2. 我就会故意写错答案，表面上却做出不开心的样子，以此麻痹他。
3. 再以“光光速”（就是比光速还快）改了回来。
4. 他被告上了“vip”专座，表现地很差的人才会坐的座位。
【修辞手法】
比喻：把特殊座位戏称为“vip”专座，以反语式比喻凸显讽刺效果
【文字校对】
• "表现地很差"应为"表现得很差"
• "光光速"属自创词，非错字但需加引号已体现戏谑语气，文中已处理得当，不作修改
【写作亮点】
✓ 人物绰号“柠檬”鲜活灵动，自带酸涩又俏皮的个性联想
✓ 对话与心理描写穿插自然，“假装看看”“麻痹他”等细节真实呈现儿童博弈智慧
✓ 口语化表达充沛有力，“破歌”“哭丧着脸”“巴不得”充满童趣张力
✓ 结构收束于一声呼告“主啊，救救我吧！”，戛然而止又余味十足