我学会了滑滑板

【导语】三年级叙事作文:我学会了滑滑板,以儿童口吻真实再现学滑板的心理变化过程,稚拙生动,动作描写连贯紧凑,“扶—绕—松—飞—转—绕—跳”形成节奏感。

我学会了滑滑板

作文范文

主题: 坚持、成长、亲情、实践、自信、启蒙

一个春光明媚的日子,我像往常一样出去滑滑板。别说,我学滑板还挺不容易呢!

那天早晨,拿出滑板,一只脚踏在左边的踏板上,手扶着花坛,怀着恐惧而激动的心慢慢的滑,过了一会儿,我松开手,本想自己试着滑一段距离,可我没想到一松手就摔了一个“狗啃泥”。

我站起身,愤愤地抓起石子儿,猛地向滑板扔去,说“我不练了,连滑板也欺负我!”

“女儿。”妈妈捡起滑板,“妈妈给你讲个故事,从前有一个人叫鲁迅……”

“妈妈!我知道怎么做了!”我接过滑板,扶住花坛,围着花坛绕了几圈,再松开手,像箭一样“飞”向乒乓球台,一转弯,绕过台子。

“要撞到妈妈了!”我心想。

“哈,有办法了!”我想。

我在妈妈身旁绕了3,4圈,最后从滑板上跳了下来。

“呼,真险!”我拍拍胸脯说

“嗬!不错呀!跳板对吧!”妈妈惊讶地说。

“没错!”我欣喜若狂地说。

经过这件事,使我明白,做任何事都要有恒心,不能半途而费!

三年级:1178756267

精选读者点评

“狗啃泥”这个词真立体!摔得狼狈又可爱,画面生动,下次写“愤愤地抓起石子儿”,试试加个声音?“啪!”还是“嗖,”? 妈妈一开口就讲鲁迅……这转折有点急啊!你真在摔疼那会儿想到鲁迅先生了?还是后来补上去的“道理担当”?悄悄说:真实的小情绪,比标准答案更打动人。 结尾那句“不能半途而费”像被谁轻轻按了暂停键,“费”字写错了,是“废”;更想问:你绕花坛三圈时腿抖不抖?跳下滑板那一瞬,心跳声盖没盖过风声?这些,比道理更有力。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、成长类作文

【成语使用】

狗啃泥、欣喜若狂、半途而费

【形容词】

春光明媚、恐惧而激动、愤愤、惊讶、险

【好词好句】

1. 我松开手,本想自己试着滑一段距离,可我没想到一松手就摔了一个“狗啃泥”。

2. 我接过滑板,扶住花坛,围着花坛绕了几圈,再松开手,像箭一样“飞”向乒乓球台,一转弯,绕过台子。

3. 我在妈妈身旁绕了3,4圈,最后从滑板上跳了下来。

【修辞手法】

比喻:像箭一样“飞”向乒乓球台,以“箭”喻滑行之迅疾,突出动作的轻快与自信

【文字校对】

• "半途而费"应为"半途而废"

• "跳板对吧!"应为"跳下来了对吧!"

• "3,4圈"中的顿号应为中文顿号“、”,即“3、4圈”

【写作亮点】

✓ 以儿童口吻真实再现学滑板的心理变化过程,稚拙生动

✓ 动作描写连贯紧凑,“扶—绕—松—飞—转—绕—跳”形成节奏感

✓ 对话自然鲜活,符合母女日常交流语境

✓ 结尾点题简洁,呼应开头经历,体现成长感悟

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