小学三年级菊花的作文范文

【导语】小学三年级关于菊花的作文范文,观察细致,从叶形、叶色、花色、花态多角度描摹菊花,比喻群密集而富变化,绣球、礼花、漩涡各具形态特征。

小学三年级菊花的作文范文

作文范文

主题: 坚韧、高洁、美育、自然、成长、咏物言志

我们班的同学们都很喜欢花,有的喜欢兰花,有的喜欢梅花,但我最喜欢菊花

秋天到了,菊花盛开了。它的叶子像小孩子的手掌,边缘上还有许许多多的锯齿,碧绿碧绿的非常好看。

到了深秋,是菊花开得最美的时候了。白的如雪,红的似火,黄的像金,十分美丽。有的花瓣团在一起,像一个彩色的小绣球;有的花瓣向四周分散着,像过年时放的礼花;有的花瓣向一个方向卷着,像深海中的大漩涡。

我喜欢菊花,不单因为它的美丽的外表,还以为它不怕傲雪风霜,到了冬天,所有的花都凋谢了,只有它又为这寒冷的冬天,增加了美丽。正像陈毅大元帅所写的:

秋菊能傲雪,

风霜重重恶。

本性能耐寒,

风霜其奈何。

我爱菊花的美丽,更爱菊花高尚的品格

精选读者点评

菊花真鲜活“像小孩子的手掌”“像过年时放的礼花”,你眼里有光,笔下才有这股子灵气。后半段突然转到“傲雪风霜”,有点跳,要是能把深秋里那阵冷风、那点霜气,也揉进前面的花瓣和叶子上,就更打动人了。

名师·深度剖析

作文类型:写物作文、状物散文

【成语使用】

碧绿碧绿、如雪似火、风霜重重

【形容词】

碧绿、美丽、彩色、寒冷、高尚、深秋、许许多多、小小

【好词好句】

1. 它的叶子像小孩子的手掌,边缘上还有许许多多的锯齿,碧绿碧绿的非常好看。

2. 白的如雪,红的似火,黄的像金,十分美丽。

3. 我爱菊花的美丽,更爱菊花高尚的品格。

【修辞手法】

比喻:叶子像小孩子的手掌,以儿童熟悉的事物作比,形象生动,富有童趣

引用:“秋菊能傲雪,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜其奈何。”,引用陈毅《秋菊》诗,自然嵌入,增强文化厚度

排比:白的如雪,红的似火,黄的像金,色彩并列,节奏明快,强化视觉美感

【文字校对】

• "还以为它不怕傲雪风霜"应为"还因为它不畏风霜"

• "傲雪风霜"应为"风霜雪寒"或直接用"风霜"(“傲雪”与后文“冬天”“凋谢”语义重复且搭配生硬)

• "又为这寒冷的冬天,增加了美丽"应为"为这寒冷的冬天增添了一抹美丽"

【写作亮点】

✓ 观察细致,从叶形、叶色、花色、花态多角度描摹菊花

✓ 比喻群密集而富变化,绣球、礼花、漩涡各具形态特征

✓ 由形入神,自然过渡到品格赞颂,情感升华不突兀

✓ 引诗贴切,与上下文浑然一体,无割裂感

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