✎作文范文
快乐的“六·一” 四川省南充市龙门镇 龙门镇实验小学校四年级（2） 苟超然 今天是六月一日，是我们的节日。
终于盼到了这一天，我是一名鼓号手，我们排练了一个月。一大早，我便穿着鼓号手的礼服来到了学校，抬头望去，学校大门的正上方横挂着巨幅标语“欢庆六、一国际儿童节”。
一走进校门，便看见教学楼和办公楼前挂满了彩旗、红旗。今天天气很好，漂亮的校园里的草坪感觉更嫩绿了，花儿也变得更加鲜艳，小树在微风吹拂下点着头，似乎在说：“节日愉快”。同学们都跟我一样早早地来到了学校。
今年的“六·一”与以往不同，我们所有师生要上街欢庆_，这在我们小镇是件很少见的事，7点钟我们浩浩荡荡出发了，同学们穿着统一的校服，每个班的领队举着队旗，每个同学手里拿着小旗，这场面可壮观哦！我们鼓号手自然是走在队伍的最前面，我们穿着红白相间的礼服，戴着贴有国徽的帽子，别看我们年龄小，看这架势不会逊色于军乐队。我们吹着小号，踏着节奏的步伐，像条长龙在街道游荡，路人们都停下脚步，投来赞赏的目光……半小时后，我们回到了学校。
8点钟“六·一”庆祝会开始了，首先由校长对这学期的先进集体和个人进行了表彰，最使我兴奋的是我得到了“优秀少先队员”奖状，这是我得到的的节日礼物。随后是唱歌合唱比赛，我们班参赛歌曲是“儿童团团歌”、“让我们荡起双浆”，同学们如痴如醉地唱着，歌儿把同学带到了小河边，乘着小船，推开波浪……漂亮的歌声一停止，便赢得了热烈的掌声，“第一名”、“年级第一”同学们欢呼着、跳跃着……
下午是游园活动。
“六·一”是自由的。快乐的！
指导教师：王毅
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、节日作文
【成语使用】
浩浩荡荡、如痴如醉
【形容词】
红白相间、嫩绿、鲜艳、壮观、漂亮、统一、热烈、自由
【好词好句】
1. 小树在微风吹拂下点着头，似乎在说：“节日愉快”。
2. 我们吹着小号，踏着节奏的步伐，像条长龙在街道游荡。
3. 歌儿把同学带到了小河边，乘着小船，推开波浪……
4. “六·一”是自由的。快乐的！
【修辞手法】
比喻：[“像条长龙在街道游荡”，以长龙喻游行队伍，突出连绵有序、气势蓬勃之感]
引用：[“让我们荡起双浆”]
排比：[“同学们欢呼着、跳跃着……”隐含动作并列，富有节奏感]
【文字校对】
• “欢庆_”应为“欢庆”
• “的的节日礼物”应为“的节日礼物”
• “六、一”应为“六·一”（顿号误用，规范为间隔号）
【写作亮点】
✓ 以儿童视角真实呈现节日现场，细节饱满，画面感强
✓ 时间线索清晰，从清晨到下午自然推进，结构完整
✓ 拟人手法灵动自然，“小树点着头”“花儿更鲜艳”赋予校园以生命温度
✓ 结尾短句独立成段，节奏明快，情感凝练有力
