✎作文范文
早晨六点半我被妈妈叫了起来，因为要去中山公园了。我们坐上了14路公共汽车，我一进车里，哇！车里怎么有这么多人，我们前后左右看了一下，看有没有座位，可惜没有座位了，我们只好站着。我们经过了20个站，终于到了中山公园。
我兴高采烈地下了14路公共汽车，还好今天是国庆节，所以不用买票。我一进门就看见了中山公园几个大字，牌楼后面立着孙中山先生全身铜像。我们去了游乐场，那里好玩的真多有太空漫、有碰碰车、有激流勇进……本来是要玩激流勇进，可是我看见坐那车的人头发都湿了，所以不玩。我们还去套圈，我套到了一只灰太狼和一个溜溜球。还去了假山，假山奇形怪状，有的像一位在钓鱼的老爷爷、有的像一只飞向天空的雄鹰、还有的像一只可爱的小白兔……最后去喂鱼，妈妈买了一包鱼料给我喂鱼，我往湖里一看，哇！这么多鱼，里面有鲤鱼、草鱼、鲫鱼三种鱼，我看有这么多鱼，连忙把鱼料往河里扔，当我扔到一半的时候，妈妈把鱼料给了一位正要买鱼料的小朋友。妈妈说：“要回家了。”于是我们才依依不舍地回了店。
中山公园真美呀！
三年级:余柏杰
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、游记
【成语使用】
兴高采烈、奇形怪状、依依不舍
【形容词】
兴高采烈、奇形怪状、可爱、全身、灰、湿、美
【好词好句】
1. 假山奇形怪状，有的像一位在钓鱼的老爷爷、有的像一只飞向天空的雄鹰、还有的像一只可爱的小白兔……
2. 我一进门就看见了中山公园几个大字，牌楼后面立着孙中山先生全身铜像。
3. 中山公园真美呀！
【修辞手法】
比喻：假山奇形怪状，有的像一位在钓鱼的老爷爷，以生活化形象作比，赋予假山生动的人文气息
【文字校对】
• "太空漫"应为"太空漫步"
• "回了店"应为"回家了"
【写作亮点】
✓ 按时间与空间顺序清晰展开游览过程，脉络自然流畅
✓ 善用儿童视角观察细节，如“坐那车的人头发都湿了”充满童趣真实感
✓ 多处使用“有的像……有的像……还有的像……”句式，展现丰富想象力
✓ 结尾直抒胸臆，简洁有力，情感真挚