✎作文范文
北师大三年级上册六单元作文：翠鸟
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆，。它长得可真漂亮：头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹;背上的羽毛像浅绿色的外衣;腹部的羽毛像赤褐色的衬衫;一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。
翠鸟叫声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地落在苇秆上了。它一动不动，注视着泛着微波的水面，等待着小鱼游到水面上来。
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面一下子飞远了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。
我们真想捉一只翠鸟来饲养。老渔翁看了看我们，说：“孩子们，你们知道翠鸟的家在哪里?沿着小溪上去，在那陡峭的石壁上。它那么远飞到这里来，是要和你们做朋友的呀!”
我们的脸有些发红，打消了这个念头。在翠鸟飞来的时候，我们远远地看着它那美丽的羽毛，希望它在苇秆上多停一会儿。
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：状物作文、写鸟作文、小学记叙文
【成语使用】
一眨眼、一动不动、陡峭石壁
【形容词】
橄榄色、翠绿色、浅绿色、赤褐色、透亮灵活、锐利、美丽、陡峭
【好词好句】
1. 头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹
2. 翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面一下子飞远了
3. 只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾
【修辞手法】
比喻：头上的羽毛像橄榄色的头巾，以生活化物品作比，突出色彩与形态的和谐美感
排比：头上的羽毛像……背上的羽毛像……腹部的羽毛像……，连用三组比喻，层次分明地展现翠鸟羽色的丰富与协调
【文字校对】
• "紧紧地抓住苇秆，。"应为"紧紧地抓住苇秆。"
【写作亮点】
✓ 观察细腻，从爪、羽、眼、嘴多角度刻画翠鸟外形
✓ 动态描写生动，“蹬”“飞”“叼”“贴”等动词精准传神
✓ 场景富有镜头感，静（停驻凝望）与动（疾飞捕食）交替呈现
✓ 结尾含蓄隽永，借老渔翁之语自然升华人与自然的关系