三年级春游优秀作文

【导语】三年级春游优秀作文,观察细腻,从草、花、河、树到雨,层次分明地铺展春日图景,动词鲜活,“掀开”“绽开”“摇曳”“梳妆”等赋予自然物以灵动的生命感。

三年级春游优秀作文

作文范文

主题: 春天、生机、童趣、自然之美、观察、诗意

三年级春游优秀作文

早上,阳光明媚,我和妈妈一起去春游。一路上,我们有说有笑,高兴极了。

看,地上,草儿掀开泥土,露出头,嫩嫩的,绿绿的,挂着露珠,躺下去,就像毛茸茸的地毯,舒服极了。

路旁,花朵争先恐后地绽开了,散发出淡淡的清香,有的粉似霞,有的白如纱,漂亮极了。花朵上,彩蝶纷飞,好像为了迎接春天的道来而翩翩起舞,看得人眼花缭乱。

远处,清清的河水中,鸭子正在嬉戏,像一群活泼的孩子,真是“春江水暖鸭先知”啊!冬眠的青蛙苏醒了,又蹦又跳,呱呱地叫,像个歌唱家。水里的鱼儿也活跃起来了,跳着“迪斯科”,真有趣。

河岸上,桃树蓓蕾初放,有的只是展开两三片花瓣,有的全都展开了,嫩红嫩红的,像一个个羞答答的小姑娘。杨柳吐翠,绽露新叶,只有黄豆那么大,排列得很整齐,像等候检阅的士兵。柳树纤细的腰枝随风轻轻地摇曳着,柳枝倾向地面,远远看去,真像一个个美丽的少女在梳妆打扮。

过了一会儿,天上下起了蒙蒙细雨,像牛毛,像细丝,飘飘摇摇,撒向人间。哦,连春雨也是如此多情!

啊,美丽的春天,令人看不尽,赏不够,虽然天色以晚,可我们仍对着这迷人的春景恋恋不舍。

精选读者点评

这个“毛茸茸的地毯”用得跃然纸上!孩子眼里草是会呼吸的,露珠都像刚醒的小眼睛。后头“迪斯科”鱼、“羞答答小姑娘”桃、还有“梳妆打扮”的柳树,全是童心在蹦跳,别改,就留着这股子鲜劲儿。

名师·深度剖析

作文类型:写景作文、记叙文

【成语使用】

争先恐后、眼花缭乱、恋恋不舍

【形容词】

明媚、嫩嫩、绿绿、淡淡、粉似霞、白如纱、嫩红嫩红、纤细

【好词好句】

1. 草儿掀开泥土,露出头,嫩嫩的,绿绿的,挂着露珠,躺下去,就像毛茸茸的地毯,舒服极了。

2. 桃树蓓蕾初放,有的只是展开两三片花瓣,有的全都展开了,嫩红嫩红的,像一个个羞答答的小姑娘。

3. 柳树纤细的腰枝随风轻轻地摇曳着,柳枝倾向地面,远远看去,真像一个个美丽的少女在梳妆打扮。

【修辞手法】

比喻:”躺下去,就像毛茸茸的地毯“,以地毯喻草地,突出春草柔软浓密的触感与视觉美感

引用:“春江水暖鸭先知”,化用苏轼《惠崇春江晚景》诗句

排比:“有的只是展开两三片花瓣,有的全都展开了”,通过结构相似的短句展现桃花开放的不同姿态

【文字校对】

• "春天的道来"应为"春天的到来"

• "天色以晚"应为"天色已晚"

【写作亮点】

✓ 观察细腻,从草、花、河、树到雨,层次分明地铺展春日图景

✓ 动词鲜活,“掀开”“绽开”“摇曳”“梳妆”等赋予自然物以灵动的生命感

✓ 多感官融合,视觉(粉似霞、白如纱)、嗅觉(淡淡清香)、听觉(呱呱地叫)交织成趣

✓ 拟人贯穿始终,鸭子“嬉戏”、青蛙“歌唱”、柳树“梳妆”,童心盎然

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