✎作文范文
到西岭雪山去滑雪，我已经盼望了很久，现在终于实现了。爸爸、张老师、我和妹妹一行四人从上海来到成都西岭雪山，我高兴极了。
很遗憾，第一天未能滑成雪，我们只好先住酒店。
第二天我和爸爸一起去滑雪，终于能滑上雪了。付了滑雪的钱，我们戴上手套、眼镜和穿滑雪鞋，然后再去拿雪板和雪仗。好可笑，每个人走路的样子，摇摇晃晃，真像小企鹅。教练帮助我们把雪板穿好后，我们决定先滑初级道，初级道有点矮，相当于楼房的四、五楼高。滑下来的时后，就像飞机飞的那么快，很爽！
爸爸找来一个女教练，教我们滑雪。教练带着我们上了初级道，滑了三、四次，就改上中级道了。今年我是第一次滑中级道，所以有一点害怕。老师教我们双板平行滑，比八字形滑更难、更快。爸爸说我滑得比他好。第一次从中级到滑下去的时候在初级道那里有很多大人说：“哇塞！这个小朋友滑的好好哦！”甚至还有教练说：“这个小朋友滑的好，verygood！”我心里感觉很开心，我想：为什么我滑得那么好？，为什么大家都夸奖我呀？第二次滑的时候更多人夸奖我，我想我会一次比一次有进步，心里乐滋滋的。
同我们一起来滑雪的张老师，在初级道只滑了5次，急于求成就上了中级道。滑下来的时候，一不小心就摔了一跤，脸朝下滑过雪面，摔得鼻青脸肿。爸爸赶紧叫了滑雪场的摩托车来救张老师，摩托车把张老师带到了医护室，医生做了救护。我看到她的时候，她又是哭又是笑，眼泪花花，又痛又乐吧。
酒店门口的景色，白雪茫茫，银装素裹，好美丽的世界。妹妹说：“咱们来堆一个雪人吧。”我说：“真是个好主意！”。我，张老师，妹妹和爸爸一起快乐地堆着雪人。第二天早上，我们从餐厅找来两个番茄做眼睛，又用木棍做鼻子和嘴巴，还从餐厅找来五颗红豆做纽扣。非常漂亮，我们高兴得拍起手，边唱边跳。
第三天是冰雪节，有很多精彩的表演。所有的人都是从初级道滑下来的。表演完后，我和爸爸又从中级道滑下去，教练又来陪我们，现在我们已经学会新花样“双板平行滑”了，很爽！
三天的滑雪，真是乐在其中啊！
三年级:刘芷瑜
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、游记
【成语使用】
银装素裹、急于求成
【形容词】
高兴、可笑、初级、中级、美丽、漂亮、精彩、爽
【好词好句】
1. 好可笑，每个人走路的样子，摇摇晃晃，真像小企鹅。
2. 酒店门口的景色，白雪茫茫，银装素裹，好美丽的世界。
3. 我心里感觉很开心，我想：为什么我滑得那么好？，为什么大家都夸奖我呀？
【修辞手法】
比喻：好可笑，每个人走路的样子，摇摇晃晃，真像小企鹅，以小企鹅喻初学滑雪者笨拙可爱的姿态，生动传神
【文字校对】
• "滑下来的时后"应为"滑下来的时候"
• "从中级到滑下去"应为"从中级道滑下去"
• "眼泪花花"应为"泪花花"
【写作亮点】
✓ 以儿童视角真实呈现滑雪过程中的兴奋、紧张与自豪，情感自然饱满
✓ 场景转换清晰，时间线索（第一天、第二天、第三天）与活动内容紧密结合
✓ 对话与心理描写穿插得当，如“为什么我滑得那么好？”，凸显稚拙而鲜活的思维节奏
✓ 细节生动具体，如用番茄做眼睛、木棍做鼻子、红豆做纽扣，充满童趣与生活气息
