✎作文范文
小学三年级油菜花的作文
太阳当空照，花儿对我笑。今天，妈妈带我来的田野里玩。到了田野里，我就看到了一片金黄的海洋——油菜花。
油菜花已经开了不少了，菜叶挨挨挤挤的，你不让我我不让你。金灿灿的油菜花在这些菜叶直接冒出来。有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全展开了，露出金黄色的花蕊。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的油菜花，一朵有一朵的姿势，看看这一朵，宛如西施那样美。看看那一朵，宛如一位穿着金色衣服少女。如果把眼前的一池油菜花看作一大幅活的画，那画家的本领可真亮。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵油菜花，穿着金灿灿的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，金黄的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一时的油菜花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈的，静静的站在那。小鸟飞过来，告诉我清早飞行的快乐。蝴蝶围着我的裙子飞，告诉我它的秘密。
过了好一会儿，我才记起我不是油菜花，我是在看油菜花呢。
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：写景作文、状物作文、游记
【成语使用】
挨挨挤挤、翩翩起舞
【形容词】
金黄、金灿灿、饱胀、清早、活的、静静
【好词好句】
1. 油菜花已经开了不少了，菜叶挨挨挤挤的，你不让我我不让你。
2. 有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全展开了，露出金黄色的花蕊；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
3. 如果把眼前的一池油菜花看作一大幅活的画，那画家的本领可真亮。
【修辞手法】
比喻：[“一朵有一朵的姿势，看看这一朵，宛如西施那样美”，以古代美人西施喻花姿，赋予油菜花典雅神韵]
排比：[“有的才展开……有的花瓣儿全展开了……有的还是花骨朵儿”，三组结构相似句式，展现花态的丰富层次]
【文字校对】
• "直接"应为"之间"
• "一时的油菜花"应为"一阵阵的油菜花"
• "舞蹈的"应为"舞蹈"
• "可真亮"应为"可真了不起"
【写作亮点】
✓ 观察细致，从整体到局部、从静态到动态层层展开
✓ 想象灵动，“我忽然觉得自己仿佛就是一朵油菜花”实现物我交融
✓ 句式富于变化，长句短句交错，节奏明快自然
✓ 感官描写融合，视觉（金黄）、动作（翩翩起舞）、听觉（小鸟告诉我）交织成趣