倔强的爷爷

【导语】三年级优秀作文:倔强的爷爷,选材真实自然,聚焦祖孙间频道之争这一生活切口,人物语言鲜活,“就让孩子看吧!”“好看”等对话极具现场感。

倔强的爷爷

作文范文

主题: 亲情、代际、性格、生活趣事、家庭温情

倔强爷爷

张长皓

我的爷爷已经六十多岁了,可他还强得像头牛。就连奶奶也称他为“老强牛”。

每周末的晚上,我们都要到爷爷家。我爱看“周末娱乐城”、“娱乐时光”这些节目,而爷爷专门爱看京剧节目。我一看见咿咿呀呀的节目,就马上换台。

有一次,我一回家就看我爱看的节目,爷爷就换了节目,我说看“周末娱乐城”,爷爷马上反对并把台换了。还不停地说好看。过了一会儿,奶奶说:“就让孩子看吧!”爷爷气呼呼地躺下了。

这就是我的倔强爷爷。

精选读者点评

爷爷“气呼呼地躺下了”这句节奏真好像看见他背过身去、手还攥着遥控器的样子。后半段节奏也顺,但“老强牛”和“倔强”重复了,留一个就够了。

名师·深度剖析

作文类型:写人、记叙文

【成语使用】

强得像头牛、咿咿呀呀

【形容词】

倔强、六十多岁、专门、马上、气呼呼

【好词好句】

1. 我的爷爷已经六十多岁了,可他还强得像头牛。

2. 我一看见咿咿呀呀的节目,就马上换台。

3. 爷爷气呼呼地躺下了。

【修辞手法】

比喻:[“可他还强得像头牛”,以牛喻人,突出爷爷身体硬朗、性格刚劲]

【文字校对】

• “强得像头牛”应为“壮得像头牛”(“强”侧重能力,“壮”更贴合体魄描写,语境中强调身体结实)

• “老强牛”应为“老犟牛”(“犟”专指固执倔强,与后文性格高度契合,“强”属同音误用)

【写作亮点】

✓ 选材真实自然,聚焦祖孙间频道之争这一生活切口

✓ 人物语言鲜活,“就让孩子看吧!”“好看”等对话极具现场感

✓ 细节传神,“气呼呼地躺下了”精准呈现情绪瞬间

✓ 标题凝练有力,“倔强的爷爷”四字直击人物内核

猜你喜欢