我爱石榴

【导语】三年级作文:我爱石榴,通感运用自然,“汁儿就‘滑’进我的肚儿里”赋予味觉以动态触感,叠词密集而富韵律,黄澄澄、红彤彤等十六处叠词营造童趣音画感。

我爱石榴

作文范文

主题: 热爱生活、观察自然、童年趣味、食物之美、成长体验

我爱石榴

我爱黄澄澄的香蕉,我爱绿油油的西瓜,我爱紫莹莹的葡萄,我更爱红彤彤的石榴!

石榴一边是红的,一边是黄的,非常像小孩子的脸,红红的脸蛋儿,“头发”是竖着的,我还专门在石榴上画了张笑脸呢!

一摸它,感觉一个地方凹进去,一个地方凸起来。再一摸,觉得它圆滚滚的,像个小皮球,不过石榴硬邦邦的,根本不像皮球那样软绵绵的。

闻闻它,有股土腥味,像是刚刚从土里挖出来的,可它不是花生,也不是土豆,怎么可能是从土里挖出来的呢?可能是因为花谢了,腐烂了才散发出来的味道吧。

哇!小石榴,你也太重些了吧!你吃啥啦?干嘛吃这么多、长这么胖?也许是石榴长得茂盛的原因吧。既然有这样胖乎乎的石榴,果肉一定非常多!

拍一拍石榴,凑到耳边听一听,明明是拍石榴的声音,咋象打鼓的声音呢?是不是硬邦邦的原因?我想应该是的吧!

我想尝尝石榴“产的卵”,一尝,哎呀呀!味道有点淡,于是,我一把一把的吃,味儿却特别甜,象蜂蜜一样甜蜜蜜的,一嚼汁儿就“滑”进我的肚儿里,剩下的果肉就没啥味儿了。

我爱石榴,爱世界上的每一种水果,因为他们都非常好吃!

精选读者点评

石榴“产的卵”这个说法太灵了!孩子眼里的果粒确实活的,连“滑”进肚儿里都写得咕噜噜带声儿。后半段甜味儿的转折也自然,就是结尾那句“每一种水果都分外好吃”有点收不住,像气球突然撒了手,试试把“世界上的每一种”悄悄换成“窗台那颗裂开笑的”,味道就全在里头了。

名师·深度剖析

作文类型:状物作文、儿童散文

【成语使用】

红彤彤、绿油油、黄澄澄、紫莹莹、圆滚滚、硬邦邦

【形容词】

红彤彤、绿油油、紫莹莹、红红的、硬邦邦、软绵绵、胖乎乎、甜蜜蜜

【好词好句】

1. 我爱黄澄澄的香蕉,我爱绿油油的西瓜,我爱紫莹莹的葡萄,我更爱红彤彤的石榴!

2. 石榴一边是红的,一边是黄的,非常像小孩子的脸,红红的脸蛋儿,“头发”是竖着的,我还专门在石榴上画了张笑脸呢!

3. 一嚼汁儿就“滑”进我的肚儿里,剩下的果肉就没啥味儿了。

4. 拍一拍石榴,凑到耳边听一听,明明是拍石榴的声音,咋象打鼓的声音呢?

【修辞手法】

比喻:[“非常像小孩子的脸,红红的脸蛋儿”,以孩童面容喻石榴色泽与形态,鲜活亲切]

排比:[开篇“我爱……我爱……我爱……我更爱……”形成节奏明快的递进式排比]

【文字校对】

• "产的卵"应为"结的籽"

• "咋象"应为"怎么像"

【写作亮点】

✓ 通感运用自然,“汁儿就‘滑’进我的肚儿里”赋予味觉以动态触感

✓ 叠词密集而富韵律,黄澄澄、红彤彤等十六处叠词营造童趣音画感

✓ 拟人贯穿始终,“画笑脸”“吃太多”“长这么胖”赋予石榴生命温度

✓ 多感官立体描摹,从视、触、嗅、听、味五维展开观察,结构清晰

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