✎作文范文
我的家乡—绍兴，是一座美丽的水乡城市，环境优美，空气清新，有许多河流，小船在河里穿梭，河水清澈见底，小鱼悠闲的在水里游来游去，龙虾在小河的石缝里慢慢地爬着，河水两边种着一排排绿色的大树，树木旁又种着各种各样的花草。清清的水每天傍晚，我和奶奶去河边散步，听着哗哗的流水声，闻着阵阵的花香，看着灯光在水中的倒影，让人心旷神怡，流连忘返！
但最近几年，由于人为的破坏，不见了原来如诗如画的美好环境，小河两边到处是垃圾堆，河边的花草也不见了，有人在绿化带上种起了菜，肥料流到了水里，河水变得混浊、发臭，现在我们已经不再去河边散步了。路边小河只见苍蝇飞来飞去，臭气熏天，路人不得不捂着鼻子走，前段时间，新闻媒体对这一现象进行报导，并采取措施进行整治。
我的家乡—绍兴，因水而名、因水而美！可是有的人不珍惜和爱护，使得河水变脏、变臭，他们在河里洗衣服、洗拖把，乱倒垃圾，还把污水排到河里，这些不文明的行为不仅破坏了最美最健康的生态环境，而且直接影响了我们的生活。开展“五水共治”是省市区的重大决策，是关系到我们每一个人的一件大事，因此我要积极投身“五水共治”中去，“五水共治”从我做起，从我家做起，我要做到以下几点：
一、争做护水的小卫士
我要珍惜水源，节约用水，和爸爸妈妈做到一水多用，把洗脸水用来冲厕所，用淘米水洗菜、洗碗和浇花，用洗衣服的水拖地板，平时拧紧水龙头，不浪费一滴水。
二、争做护水的宣传和监督者
看到破坏水环境的行为我要立刻制止，并耐心劝阻有人在河里洗衣服，洗拖把的水文明行为。发现有往河里偷排污水、乱倒垃圾的不良行为要及时举报。
三、争做受护水资源，美化环境的文明使者
我做到不把垃圾丢到河里，不向河里倒脏水、臭水；不在河里洗衣服、拖把；不在河里捕鱼，尤其用电网捕鱼；在河里养些小鱼，小鱼能把海草吃掉，保持河道干净清澈。
我要保护家乡的每一滴水、每一条河，我要尽自己的每一份力，让家乡的小河变清！“五水共治”从我做起，从我家做起！、蓝蓝的天，鸟儿飞来飞去，真是美丽极了！
三年级:金烨琳
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：写景作文、环保倡议书、记叙文
【成语使用】
如诗如画、心旷神怡、流连忘返、臭气熏天
【形容词】
美丽、清新、清澈、悠闲、混浊、发臭、苍蝇、文明
【好词好句】
1. 小船在河里穿梭，河水清澈见底，小鱼悠闲的在水里游来游去
2. 听着哗哗的流水声，闻着阵阵的花香，看着灯光在水中的倒影，让人心旷神怡，流连忘返！
3. 我的家乡—绍兴，因水而名、因水而美！
4. 蓝蓝的天，鸟儿飞来飞去，真是美丽极了！
【修辞手法】
比喻：把“小河”比作家乡之魂，“因水而名、因水而美”暗含水是城市生命血脉的喻义
排比：“我要珍惜水源……把洗脸水用来冲厕所，用淘米水洗菜、洗碗和浇花，用洗衣服的水拖地板”以动作链强化节水意识
【文字校对】
• "受护水资源"应为"守护水资源"
• "海草"应为"水草"
• "水文明行为"应为"不文明行为"
• "、蓝蓝的天"前多了一个顿号，应删去
【写作亮点】
✓ 观察细腻，从视觉、听觉、嗅觉多角度描摹水乡晨昏变化
✓ 情感真挚，由赞美到痛惜再到行动，情感脉络自然清晰
✓ 结构完整，以“美景—破坏—反思—行动”形成闭环式表达
✓ 语言质朴有温度，儿童视角与社会责任感融合自然