中秋节晚上

【导语】三年级小学生作文:中秋节晚上,场景描写层次清晰,由远及近、由面到点,空间感强,动作刻画生动传神,如“两脚一翻”“手指转动金箍棒”,细节具象有力。

中秋节晚上

作文范文

主题: 传统节日、地方文化、亲子共融、民间艺术、欢乐团聚、乡土记忆

今天下午,我放学回家。在路上,我看见修真观广场上摆了许多桌子,知道今天晚上有晚会。

回到家,我抓紧时间做作业。吃好晚饭,我跟父母说今天晚上修真观广场有晚会。他们说去看。我高兴得没法形容。

于是,我们就走出家门去修真观广场了。路上,我们有说有笑。后来,爸爸看了一下手表,说:“时间不早了,我们快点走吧!”于是我们加快了脚步,很快,我们就走到了修真观广场。那里已经全部布置好了。广场中间放着一排排整齐的桌椅,上面放着各种水果:桔子、香蕉、苹果、柿子,还有瓜子。当然,桌子上还少不了放着月饼。广场周围围了一根白线。白线那里还站着几位民警。他们在放哨,维持秩序。房子上挂了一盏又一盏灯笼。走道上都挤满了人。啊,好热闹啊!

我们好不容易才找到了一处地方站住了脚步。

过了好久,晚会开始了。导游领着各地游客入席了。外地的游客来得还真不少,有新加坡的、香港的、马来西亚的……这时,台上出来了一男一女两个主持人。他们先向游客问好,然后说了一段话,最后宣布武术表演开始。只见一位表演者两脚一翻,双手握拳,一阵拳打脚踢,一套武术便表演完了。观众们立刻鼓掌表示赞赏。接着表演的是舞单刀。只见那单刀挥舞起来好象只有一个影子。不一会儿,单刀表演结束了。接着,上场的人表演舞双刀、舞金箍棒、双打。那舞金箍棒的可真是绝了。那个人四十出头,是一位有点年纪的人。他拿着金箍棒舞动转圈,又在身体周围转圈,竟然用一根细小的手指转动那根金箍棒。他的表演博得了观众一阵又一阵的热烈喝彩声。武的玩完了,又来玩文的。主持人说:“光台上精彩还不够好,台下也要来点儿精彩的才算好。”说着他请两位游客来了一个男女合唱。接着,一个游客上台唱了一首《十五的月亮》。接下来台下观众中有些人上台去表演了一个大合唱。

最后,投资总裁亲手抽出了一、二、三等奖,还有一个特等奖。发奖后,由乌镇阿姨们表演了一个她们精心准备的舞蹈《大丰收》。这一个快乐的晚会在音乐声中告了一个段落。

回家路上,我腰酸背痛,但想到看到这样好看的赏月晚会,精神就来了,也就不觉得酸痛了,不觉得累了。我想以后有这样的机会我还是会去参加的。

精选读者点评

这个“白线围起来”捕捉精准民警放哨、灯笼一盏盏挂、手指转金箍棒,你眼睛像摄像机,咔嚓咔嚓全记住了。就是“导游领游客入席”这句有点突兀,谁家晚会请导游啊?

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、写实散文

【成语使用】

没法形容、有说有笑、拳打脚踢、一阵又一阵、博得喝彩

【形容词】

整齐、各种、热闹、热烈、精彩、精心、快乐、好看

【好词好句】

1. 走道上都挤满了人。啊,好热闹啊!

2. 只见那单刀挥舞起来好象只有一个影子。

3. 他拿着金箍棒舞动转圈,又在身体周围转圈,竟然用一根细小的手指转动那根金箍棒。

4. 这一个快乐的晚会在音乐声中告了一个段落。

【修辞手法】

比喻:只见那单刀挥舞起来好象只有一个影子,以“影子”喻刀光之迅疾凌厉,突出动作的流畅与速度感

引用:《十五的月亮》,歌曲名引用,增强现场真实感与时代气息

排比:舞单刀、舞双刀、舞金箍棒、双打,以动宾结构短语并列,强化节目丰富性与节奏感

【文字校对】

• "修真观"应为"修真观"(注:乌镇确有修真观,此处无误,不作修改)

• "投资总裁"应为"投资方代表"或"主办方代表"("投资总裁"搭配生硬,属用词不当)

• "告了一个段落"应为"画上了句号"或"落下帷幕"("告段落"为口语化表达,书面语宜优化)

【写作亮点】

✓ 场景描写层次清晰,由远及近、由面到点,空间感强

✓ 动作刻画生动传神,如“两脚一翻”“手指转动金箍棒”,细节具象有力

✓ 口语与书面语自然融合,如“高兴得没法形容”“腰酸背痛”,富有生活气息

✓ 时间线索贯穿始终,从放学、做作业、晚饭、赴会到散场归家,脉络完整

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