
三年级风雨中的身影作文 篇1
情感风格:温暖坚定
核心事件:长腿叔叔指挥交通
中心思想:交警叔叔在风雨中坚守岗位,用行动守护人们的出行安全
我上小学一年级的第一天,在学校门口遇到了一位交警叔叔,当时学校门口的车特别多,特别乱,交警叔叔面对那些乱停乱放的车辆显得特别严厉,脸上没有一丝笑意,但是对我们这些小学生却格外亲切,当交警叔叔走到我家车子外面时,我小心翼翼地看了一眼这位交警叔叔,他的脸瘦瘦的,黑黑的,眼睛炯炯有神,个子高高的,所以我给他取了个外号叫“长腿叔叔”。
我每天上学、放学几乎都能遇到他,如今我己经上了三年级了,在这七百多天的日子里,“长腿叔叔”无论是烈日炎炎,还是寒冬腊月,他都在马路上指挥着车辆。但是他给我留下最深刻印象的却是在一个上学的早上。那天早上刚一起床,窗外就下起了滂沱大雨,在我的印象里这是绵阳下得的一场雨,雨像断了线的珠子似的落了下来,狠狠地打在了路面上,路上的行人撑着伞,艰难地行走着,伞也摇摇晃晃的,路两边的大树也被风吹得东倒西歪的,妈妈开着车送我去上学,车上的雨刮器不停地左右摇摆,车窗外却仍然白蒙蒙的,妈妈的车子就像乌龟似的在路上慢行,好不容易到了海棕路口了,我趴在车窗边往外看去,心想这样的天气,“长腿叔叔”应该不会还在指挥交通吧。忽然,我看到了一个熟悉的身影,是“长腿叔叔”,此时,他正站在车水马龙的马路中央,犹如穿梭在枪林弹雨之中,“长腿叔叔”面对着熙熙攘攘的人群和车辆,尽管大雨无情地打在他的身上,但是他的眼神依然专注而坚定,指挥车辆的动作干净利落,只见他时而转身,时而挥动着手臂,本来乱哄哄的车辆在他的指挥下也变得井然有序,有条不乱。不知是雨水还是汗水湿透了他的全身,也湿透了我的心。尽管他在风雨中的身影显得那么的孤单和单薄,但是在我的心里,却如同一棵高大挺拔的大树一般。
车从“长腿叔叔”的身边缓缓驶过,我心里的敬意也渐渐充盈,有了“长腿叔叔”风雨中的坚守,即使在这潮湿的雨季,我的心也是暖暖的。交警叔叔就是这么无私地奉献,为我们维持着交通秩序,交警叔叔就是我们人民的交通守护神。
三年级:陈薪旭
三年级风雨中的身影作文 篇2
情感风格:温暖细腻、质朴真挚
核心事件:清晨清扫街道
中心思想:环卫工人的辛勤劳动值得我们尊敬与感激。
小明的爸爸妈妈是两名环卫工人,他因为有这样的爸爸妈妈而感到骄傲。
因为当人们在睡梦中的时候,和小明的.爸爸妈妈一样的环卫工叔叔阿姨们就穿上了他们的制服在大街小巷开始了清扫工作;他们不管刮风下雨还是太阳高照都风雨无阻的为我们的城市付出着辛苦的劳动,做着他们应该做的事情,让整个城市变得干净整洁;当人们下班,孩子们放学的时候,人们都躲在温暖的被窝里,看电视的时候环卫工人们还在继续坚持工作,他们是默默无闻的奉献者,他们只希望让这个城市更加美丽。
有了他们的辛苦付出,才让我们整个世界变的非常干净美丽。我们应该感谢我们的环卫工人,我想让他们的疲劳,化作一颗淡淡的心。让他们的笑容,更加美满。
三年级风雨中的身影作文 篇3
情感风格:温暖、质朴
核心事件:邮递员送包裹
中心思想:邮递员在风雨中坚守职责,体现了对工作的认真负责。
玻璃窗外下着大雨,乌云密布在灰色的天空。如同一朵朵愁云笼罩在我的心里。今天又是一场大雨。爸爸拍拍我的肩膀,对我说:“下这么大的雨,我想邮递员应该不会来了吧!”“叮—叮—叮”,门铃响了,我打开门一看是邮递员叔叔,见叔叔手里拿着一个包裹,包裹上印着“中国邮政”四个大字,者正是我需要的书,心里的石头落地了。
我拿着包裹,竟一点儿也没有打湿,仔细打量邮递员叔叔,饱经风霜的脸上已有了几道淡淡的皱纹。叔叔又拿出一本本子,那是邮局的客户单,我在上面签了自己的名字后对邮递员叔叔恭敬的.说:“谢谢你!”他礼貌地回了一句:“没关系,这是我的职责。”爸爸说:“你进来坐坐,等雨停了再走吧。”
叔叔严肃地说:“这可不行,我们邮递员一天要送很多信,一天不送,没收到信件的不急吗?每个人都有自己的职责,学生上学,职工上班,农民种地,如果大家都不司其职,社会不就乱了吗?”爸爸只好说:“你先进来坐一会儿,等雨小了再走。”“不坐了,还有许多信要送。”说完,叔叔骑上自行车,消失在风雨交加的雨帘中。
啊,邮递员叔叔真是一位英雄,一心想着别人,却忘了自己,他对自己的岗位很负责,我们也要向邮递员叔叔学习,对待学习要认真。
三年级风雨中的身影作文 篇4
情感风格:温情、细腻
核心事件:陌生阿姨帮助等妈妈的孩子
中心思想:在困境中陌生人给予的善意让人感受到人间的温暖。
星期五下午,语文老师让我们抄完了作业,然后就让我们下去站队,天公不作美忽然下起了雨,老师说:“别站队了,快走吧!”
来到外面,因为下雨,所以我跑的很急,到了家长接送区,我东张西望,没有人来接我。我看到同学们陆续被家长们接走,看着他们又说又笑的背影,我心里又羡慕又着急。这时雨越下越大,我浑身被淋湿了,觉得很冷。
这时一个陌生的阿姨打着伞走到我面前,对我说:“小朋友你怎么还没走啊,我给你妈妈打个电话吧!”我给阿姨说了妈妈的电话号码,阿姨问我:“你叫什么啊?”我说:“张晗钰。”电话通了,阿姨说:“你是张晗钰的妈妈吧?怎么还不来接孩子啊?”妈妈那边说:“快到了。”阿姨说:“哦,那挂了吧!”阿姨接着对我说:“你妈妈马上就会到了,你别着急,把伞拿着,我陪你等会。”我身上的.寒意一下子消失了,心里觉得热乎乎的。
不一会,妈妈来了,一个劲向阿姨道谢,看着阿姨走在风雨中的背影,我的心里很是感动。
三年级风雨中的身影作文 篇5
情感风格:温暖细腻、 朴实真挚
核心事件:扫帚
中心思想:环卫工人用辛勤劳动换来城市的洁净,值得人们尊重和感谢。
作为一名小学生,每当我走在上学的路上,每当我走在马路旁边,每当我在街上散步……都会发现路面干干净净,白色的石砖在阳光的照耀下闪闪发光,非常美丽。而道路上鲜见垃圾废物,让人的心情不由愉悦起来。这,便是环卫工人们的杰作。
有些人认为做一名环卫工人并不是什么光彩的事,可他们却没有想过,如果没有环卫工人,世界会是什么样子?我真不敢想象,垃圾成堆、臭气弥漫、蚊虫肆虐,那时你的生活将是多么的不堪?现在,环卫工人们在夏天头顶烈日,大汗淋漓,冬天里大雪纷飞,犹如披着一件雪绒衣,冻得他们瑟瑟发抖,却非要把城市打扫得一干二净不可。
他们日复一日,年复一年,从来都不抱怨,尽心尽力地把城市打扫得干干净净。看,马路旁边有一位清洁工叔叔正在树下扫树叶呢!据说,他在天还没有亮时就起来了,一声不吭地披着汗巾打扫马路,让上班上学的人,一出门就能看见洁净的道路,这可真是:晴天一身灰,雨天一身泥,脏我一个人,干净千万家。烈日炎炎,这位叔叔满头大汗地挥舞着手中的扫帚,无怨无悔地扫着地。
望着街上不停奔波的环卫工人,看着干净整洁的`路面,他们那永不停歇的身影,已经永远定格在我的心里,他们,成为了一道道美丽的风景线。
当我们驻足在绿荫之下,当我们与鲜花为伴,当我们享受着清新的空气时,环卫工人,我怎能不感谢你们?
三年级风雨中的身影作文 篇6
情感风格:温暖敬仰、朴实细腻
核心事件:扫帚清扫垃圾
中心思想:环卫工人用辛勤劳动守护城市环境,值得人们尊敬与感恩。
当我们还在甜美梦乡中的时候,他们已经早早的起床去工作了。不管刮风下雨,不管严寒酷暑,他们都在辛勤的工作中。当我们呼吸着新鲜的空气时,走在干净的道路上时,我们很容易忽略,是谁?把这座城市打扫得这样干净、美丽?是他们——环卫工人!
春天,春风这个调皮的`小娃娃,把残花、落叶等垃圾吹得遍地都是,环卫工人需要用扫把,一下一下的把他们清扫干净!
夏天,太阳高照,热的人们都不想出门,可是环卫工人们却还要顶着太阳,擦着汗水,依然默默的辛苦工作着!
秋天,秋风一吹,遍地都是落叶,我敬爱的环卫工人们,依然起早贪黑地坚守在工作岗位上!
冬天,寒风刺骨,冻的人们瑟瑟发抖,可环卫工人们依然在凌晨三四点冒着风雪,冒着寒冷去工作!
他们拿到的工资并不高,却还要每天起早贪黑的去干活,而且还都是上了年纪的老年人,他们每天都在无怨无悔的重复着每天辛苦的工作!我只想说一句话:“为了这个城市的环境,你们辛苦了,我要为你们竖起大拇指。”以后我一定不再乱扔垃圾,为你们的工作减轻负担!
同学们,从我们自己做起吧,以后不要乱扔垃圾啦!
三年级风雨中的身影作文 篇7
情感风格:庄重、朴实
核心事件:交警叔叔在风雨中指挥交通
中心思想:平凡岗位上的坚守与奉献最值得敬佩
在繁华的十字路口,在车水马龙大街上,你总能看见一个熟悉的身影,头戴大沿帽,身披浅蓝色外衣,深蓝色的裤子,乐着领带,那就是我最敬佩的一个人交警叔叔。
也许你会问,指挥交通的人有什么好敬佩的呢?但他风雨无阻的牵手岗位,那坚定的眼神,标准的动作,似乎无论做多久都不会累这都是常人难以做到的。
记得有一天,天气很闷热天空乌云密布,就快要下雨了,我热得大汗淋漓。不一会儿,豆大的雨点落了下来,雨越下越大,变成了倾盆大雨。车如潮水般汇聚而来,不一会儿就堵车了。这时,我看见一个穿着雨衣的身影,是交警叔叔!他一会儿让车辆停止,一会儿上车辆行驶,不一会儿,密不透风的`道路就通开来,我注意到交警叔叔的衣服都湿透了,裤子也湿了大半,但他却没有到路边的车里去避避雨。一股敬佩之情在我心中油然而生。
烈日炎炎的夏天,我刚刚从公园里回来,坐着爸爸的车。只见车辆突然水泄不通。一个雄伟的身影走了上去叫这辆车走,那辆车停,原本水泄不通的车辆又可以自由通行了,这个人就是交警叔叔。他的头上流下了一滴滴豆大的汗水,身上热起了痱子,衣服全部湿透了,离他不远处有一家冰糕店但他还在自己的岗位上认真地指挥着车辆。
他只是一名最普通的交警,但他是我心中最敬佩的人。
三年级风雨中的身影作文 篇8
情感风格:温暖细腻、朴实真挚
核心事件:稚嫩的弯腰
中心思想:平凡岗位上无私奉献的精神最能感动人心
他,大家都非常熟悉,但,我们不知道他的姓氏,他的出生年月日,我们只是知道,是他把我们的生活环境变得整洁而干净。对,他就是我们熟悉的陌生人——环卫工人。
平凡的外貌下比常人多了几分沧桑。闪烁着光泽的眼睛下带着一丝劳累,眼角的皱纹依稀可见,干裂的手掌上布满了茧子,风吹雨淋的日子把皮肤染成了酱紫色,脸上时常洋溢着憨厚的`笑容。
不管炎炎烈日、不管天寒地冻、不管刮风下雨,他的身影无处不在。被他清扫过的街道,自然成为了一道亮丽的风景线。我向马路边看去,环卫工人把垃圾扫到指定地点,这样的动作,不知做了多少遍,可能是上百遍,也可能是上千遍,甚至是上万遍,可他还是不厌其烦地重复着,马路也因他而干净。不禁让我想到“随风潜入夜,润物细无声。”这样的精神在感染着我。我看到不远处的垃圾,我走了过去,低下头,弯下腰,伸出手把垃圾捡了起来。
是他们,用一把扫帚扫出了城市的文明;是他们,用一个簸箕端出了城市的整洁;是他们,每天清晨奏响了劳动乐章的第一个音符。他,就是我们身边最熟悉的陌生人!
三年级风雨中的身影作文 篇9
情感风格:感动、朴实
核心事件:陌生人帮忙扶起自行车
中心思想:陌生人的善意举动让作者感受到人间的温暖
一想起那一场暴风雨,我的心立即感到无比的温暖。虽然我和那些陌生人素不相识,但他们做出的事令我至今难忘。
那是一场大暴风,下雨时,我还在班里上课,好几声雷响后,终于下课啦,我我心急如火的跑出教学楼,啊!~下着那么大的雨,这让我怎么回家啊!我心想,看来我得骑快车回家啦,我赶紧跑到车棚边,一看大吃一惊,原来狂风吧一辆辆自行车吹倒啦。我的车压在最下面。
我的眉毛紧锁着,一次次的吧车子从别的自行车第下拉。结果都失败啦!这可怎么办啊!再等一会儿,我真的要在雨中漫步啦。 正在我不知道如何是好时,一群陌生的青年人走过来,很显然,他们也是急着回家的。一个带头的.年轻人走过来问我:是不是车子退步出来啦? 我无奈的点点头,青年人看见后连忙向他同伴挥手。意思是让他们帮我取车子。
真是人多力量大啊,不一会儿,车子就像奇迹一样立在我的眼前。我连一声谢谢的话还没有来得及说,他们就消失在风雨中。
虽然我和那些陌生青年人素不相识,但他们助人为乐的精神温暖啦我的心。
三年级风雨中的身影作文 篇10
情感风格:感动、细腻
核心事件:指挥车辆
中心思想:平凡岗位上的不平凡奉献值得尊敬
车窗外风雨交加,一位忙碌的交警察叔叔进入了我的眼帘。
他嘴里叨着口哨,左臂向马路一边伸直,手掌冲外对车辆示意做出停止行驶的手势,右手左右不停的挥动,让另一边车辆快速通过。一声声尖锐急促地哨声,来回指挥着四面八方的`车辆。走进才看清,这位叔叔年近40,为了方便指挥,雨衣的帽子也没带,眉毛和胡茬上挂满了水花,裤子也因没有方向的雨点打得湿漉漉,可他丝毫没有察觉,那双炯炯有神的眼睛不停地扫视着来往的车辆和行人。
突然他一个箭步,冲向了马路的右侧行人道,伸出右手一把拉过一位只顾低头撑伞埋头行走的行人,同时,一辆右拐卡车如幽灵般险险擦身而过,太惊险了!还没等行人说谢谢,他已又投入到了疏导车辆的工作中去了。
他普通的就像一颗钉子,可就在这普通的岗位上做着许多不平凡的事,你值得我尊敬。
三年级风雨中的身影作文 篇11
情感风格:细腻、质朴
核心事件:收衣服
中心思想:在风雨中承担起自己的责任。
一天,小明的爸爸,妈妈不在家,只有小明一个人在家里。他坐在窗户边上全神贯注地写作业,忽然外面电闪雷鸣,哗哗哗下起了倾盆大雨。雨珠不停的往屋内打,小明站起来打算关窗户,朝窗外一看,发现自家的衣服还在外面晾着呢。小明马上拿起雨伞急急忙忙往外跑去收衣服。
风雨交加中外面的`衣服都被吹得飞了起来,小明撑着雨伞把衣服都收回家。小明在家里又安心地做作业了!
三年级风雨中的身影作文 篇12
情感风格:温暖细腻、朴实真挚
核心事件:书和笔的送还
中心思想:父爱如伞,为我遮风挡雨,无私守护。
我一个很爱我的爸爸,他是我最熟悉的人。我的爸爸,有黑黑的、浓密的头发,一双炯炯有神的大眼睛,高高的个子,健壮的身体,很有力气。他总是很关心我。
爸爸是一棵树,为我遮风挡雨;爸爸是一滴水,在我口渴的时候,给我甘甜;爸爸是我的的百宝箱,在我最困难的时候,总是给我无私的、及时地帮助。
有一次,我去补习班补课,忘记带我的"书和笔了。我就跟老师说了一下,可老师生气地说:“你干嘛不忘记把你自己放在家里?”同学们听到了,都笑话我。我脸红红的,十分羞愧。我借老师的电话,打电话给爸爸。爸爸一听,急切地说:“别急,我马上去送给你。”过了几分钟,爸爸给我送来了书和笔。我奇怪地问爸爸:“你怎么来得那么快呀?”爸爸呵呵地笑着说:“不是怕你着急吗?拿着你的书和笔,快去听课吧。我要马上赶回去,王叔叔在我家,等我商量事情呢。”刚说完,爸爸一转身,走出了好远。
爸爸真是我的及时雨,给我送来了甘甜,让我走出了困窘。爸爸每天辛苦的工作,而我总是丢三落四,给他增添加了不少麻烦。对不起,爸爸,我一定好好学习。
这就是我的爸爸,我最熟悉的人,也是我最爱的人。