
三年级快乐的国庆假期作文 篇1
情感风格:欢快、清新
核心事件:登山路
中心思想:通过一次旅行经历,表达了对自然风光的热爱和对家庭亲情的珍惜。
国庆节这天,我们开车前往青城后山。到达青城后山已经12点了,我们吃过午饭,便准备去登山。在登山途中,山间的清泉随着我们的脚步哗啦啦地流去,山间的道路弯弯曲曲,时而平缓,时而陡峭,一路上还有很多美丽的景点,如翠映湖、百丈桥、虎啸岩……
在我们快登顶的时候,我和爸爸妈妈的脚已经有点疼了,爸爸妈妈便准备坐索道下山,可我不想,因为我怕高,于是我们便走路下山。
到山下时,已经很晚了。于是我们便准备在街子古镇住一晚,第二天继续游玩。
第二天,我们便早早地起来了。我们逛了街子古镇的`很多景点。逛完古镇已经快中午12点了,我们便准备前往温江的非物质文化遗产博览园大吃一顿。
这次游玩我很开心!
三年级快乐的国庆假期作文 篇2
情感风格:欢快、生动
核心事件:打枪
中心思想:国庆节是拥有快乐的日子
10月1日是一年一度的国庆节,也是一个有趣的节日。我的.这一天过得非常得快乐,因为我拥有了我快乐的国庆节。我的节日是在我的快乐中度过的。
这一天,我和好伙伴一起去逛街,去体会读书时没有的快乐。我们来到了广场上,玩这个,玩那个,一会儿大声呼喊,一会儿笑得前俯后仰。我们尝遍了所有小吃,我说给你听听:爆米花、炒冰、珍珠奶茶、羊肉串……吃过了美食,我们一起玩了打枪。别看我是一个女生,其实,我有很多的潜力。我打枪不敢说百发百中,但能和百发百中拼上一拼。
套圈圈我那就是一筹莫展啊!我也不知道是什么原因,我老是套不中,哎,还是就这样了。我在这一天,是拥有了自己的快乐,拥有了自己快乐的国庆节!
三年级快乐的国庆假期作文 篇3
情感风格:温馨、朴实
核心事件:打板栗
中心思想:通过一次家庭出游,表达了对亲人关爱和自然生活的向往。
今天我和爸爸妈妈就一早起床了,因为我们全家要去乡下看我的爷爷奶奶。
准备好礼物后,我爸爸开着他那辆破桑塔纳轿车出发了,一路上我和爸爸妈妈有说有笑的,心里特别开心,爸爸平时上班比较忙,没什么功夫陪我和妈妈的。
告诉大家山里的风景和空气可好了,到我爷爷奶奶住的"小山村更好,四面都围绕着山,到处都是鸟儿的叫声,花儿的清香。我们全家在爷爷那里吃完饭后,爷爷就带着我到山上打板栗,同学们你们知道板栗长什么样吗?那东西刺可多了,我都不敢碰它,但我还是带了很多回来的,爸爸说过几天,板栗会自己弹出来的,有机会的话,我会带给同学们尝尝哦!
三年级快乐的国庆假期作文 篇4
情感风格:温馨、生动活泼
核心事件:石头乌龟
中心思想:通过一次家庭出游,表达了亲情的温暖与生活中的美好瞬间。
今天,我和妈妈、哥哥、弟弟等,一起坐着公共汽车去峙山公园玩。哇!人真多啊!我们爬山爬到半山腰,妈妈说:“休息一会儿。”我们说:“好的。”过了一会儿,我们又开始爬了。
后来我们又穿了山洞。舅舅说:“我们回去吧。”我们说:“好的。”在回去的半路上,我们看见峙池里又一只石头乌龟,哥哥先爬到了乌龟背上,后来我弟弟也爬了上去,哥哥抱着弟弟,舅妈给他们拍照片。中午了,我们乘着汽车去吃饭,我们吃好饭后,到书城去看书,我看了一本又一本。
后来爸爸开着汽车来了。爸爸说:“我们回家吧。”我们说:“好的。”
多美好的一天呀!
三年级快乐的国庆假期作文 篇5
情感风格:温馨、 活泼
核心事件:华皮划艇
中心思想:通过一次家庭出游,表达了对祖国的热爱和对美好生活的珍惜。
国庆节到了,我们全家和方阿姨全家一起去了惠州南昆山。一路上,我看到每家每户都插上了鲜艳的五星红旗,庆祝祖国的生日。
第一天,我跟我的"小伙伴在一起玩游戏,泡温泉。晚上我们又一起走在酒店里赏月亮,走着走着,爸爸大叫一声:“兔子精!”吓得我一把抱住爸爸:“哪里?哪里?”这时,小伙伴桐桐哈哈大笑:“骗你的,那是灯笼。”说着,他牵着我的手跑过去,原来真是一个充气的巨型兔子形灯笼。这个灯笼全身发着白光,栩栩如生,可爱极了!这时,大家都笑了。
第二天,我们大家一起来到山谷里华皮划艇。我和爸爸妈妈一条船,桐桐、珊珊和他爸爸一条船。刚开始,由于大家不会划,爸爸划左边,妈妈划右边,老不统一,不一会儿,船就搁浅在沙滩上了。等我们都学会了,就开始比赛起来,大家你追我赶,开心极了!
我期待下一个国庆节能有更多有趣的事!
三年级快乐的国庆假期作文 篇6
情感风格:天真幽默、童趣盎然
核心事件:冲洗照片的误会
中心思想:通过错误的冲洗方法,留下了难忘的童年趣事
国庆放假,姐姐千里迢迢地从武汉赶回来参加舅舅的婚礼。我们在一起玩儿的很快乐。除此以外还有一件趣事,让我们难以忘怀。
姑姑给姐姐买了一个装胶卷的照相机。听妈妈说她们小时候都是用这种照相机照相的。照完以后,要把胶卷冲洗一下,就能得到照片了。我们就用这个照相机拍了很多照片。因为太好奇了,我们都迫不及待的想看看这样的相机拍出的照片是什么样的。于是,我和姐姐商量了一下,决定我们自己洗照片。我问姐姐:“你知道怎么洗照片吗?”姐姐说:“不知道,咱们先用水洗洗试试看吧!”我们飞快地跑到水龙头边把胶卷放在下面冲洗了起来。洗了好长时间也看不到照片上的景物,胶卷还是黑糊糊的.一片。我们又把胶卷泡在水盆里,等了一会儿还是看不到。最后,我们只好把胶卷悄悄地放了回去。
姐姐小心翼翼地向妈妈询问:“舅妈,请教您一个问题,怎么洗照片啊?”妈妈告诉我们,要把胶卷带到黑暗的房间里,用特殊的药水把胶卷泡在里面冲洗。听完以后,我们哈哈大笑起来。
原来我们的方法不对啊!我们错误的方法为我们带了一段有趣的回忆!
三年级快乐的国庆假期作文 篇7
情感风格:喜悦、生动
核心事件:玩具小猪
中心思想:国庆节去公园玩让作者感到非常开心和难忘
10月1日是国庆节,那天,妈妈和爸爸带我去公园玩。
来到公园,一进大门,我看见有一些五颜六色的小花儿,还有卖吃的,喝的,不过我最喜欢的`,还是玩具小猪。
那只小猪是粉色的,在公园里我一看到它,就迫不及待地让妈妈买,它的耳朵尖尖的,有点像猫,摔在地上,一会就变成了圆形,它还有黄色的、红色的等等,可是我还是喜欢粉色。
11点啦,火辣辣的太阳烤着大地,爸爸说:“太热了,我们回家吧。”我和妈妈说:“那好吧。”
在回家的路上,我看见每个人的脸上都喜气洋洋,大街变成了人的河流,随风飘动的杆杆红旗,五彩缤纷的三角红旗,光彩夺目的节日盛装,看得我眼花缭乱。
时间随汽车风驰电掣般地奔跑着,国庆假期的这一天是我最开心的一天,也是我最难忘的一天。
三年级快乐的国庆假期作文 篇8
情感风格:喜悦、 生动
核心事件:五彩音乐喷泉
中心思想:国庆节的欢乐与家庭团聚的幸福
快乐的国庆节来了!我们一家和姑姑一家都去了南昌,只有姑父没去。我们去大爸家庆祝小侄子出生。晚上,我们大家去了南昌的秋水广场。哦!那里可好玩了,过山车,旋转木马等各种现代玩具太刺激·太吸引人了。我玩了升降飞机。后来,我买了会发光的`头饰。然后,我们去看五彩音乐喷泉、秋水广场人山人海大家都往喷泉那边挤。
五彩音乐喷泉是亚洲的喷泉,一喷能喷二十多米的高度。五彩音乐喷泉喷出各种的花、树,彩虹、舞蹈……真是太精彩,太漂亮了!
这个国庆节我非常高兴,开心,快乐!
三年级快乐的国庆假期作文 篇9
情感风格:欢快、生动
核心事件:海盗船
中心思想:游玩中虽有小挫折,但快乐与回忆更珍贵
国庆这八天我去了很多地方,比如:爷爷家、产灞、秦岭野生动物园,还看了两场电影……我最喜欢曲江的爱尔玛乐园了。
爱尔玛是一个大型的游乐场,那里分a区和b区。a区有许多场所,比如:丛林冒险、鱼池……a区也是一个卖玩具的地方,许多好玩的玩具都能买到。我去了丛林冒险,丛林冒险里有:怪兽屋、公主屋、奇幻魔法屋、巧手屋、海盗船、圣诞树、投球场、星球场、摇摇船,我把那里都玩遍了,最喜欢的.要数海盗船了,那里就像真的海盗船一样,可以发炮,可以爬上爬下的在里面玩耍。
b区是许多充气玩具的基地,我玩了一个场所,那里有:旋转型滑滑梯,滑滑梯转来转去,就像过山车似的,甚至更加恐怖,有吊桥、有球球池、有像海洋一样的东西……都很好玩。不好的事情是:当天我把脚扭了一下,可我坚持了一下,就单脚跳着玩了其它项目,我的脚现在还疼着呢。
我非常喜欢爱尔玛乐园,不知道什么时候才可以再去玩啊!
三年级快乐的国庆假期作文 篇10
情感风格:兴奋、朴实
核心事件:捉蚂蚱
中心思想:只有努力付出,才有美好的回报。
国庆节放假期间,我和爸爸妈妈一起回老家。
回老家有好多有趣的事情,其中我最喜欢捉蚂蚱。捉蚂蚱的时间是中午,午饭过后,爸爸就待我去捉蚂蚱。
我们带好苍蝇拍、扎了小孔的瓶子,来到了一片荒草地上,开始准备捉蚂蚱。
我左瞧瞧,右瞧瞧,愣是一直蚂蚱的影子也没有看见,看见爸爸手里的“战利品”已经越来越多,我的心里越来越急,爸爸放下手里的“工作”,慢慢告诉我:“这些蚂蚱啊,最愿意躲在草丛里,我们要‘打草惊蛇’,发现它们的落脚点在哪里,然后迅速拍到它。”我听了爸爸的话,认真的找起来,功夫不负有心人,终于让我看见了一只又大又肥的蚂蚱,它一跳,我一扑,它一飞,我就跟着跑,最后我看见它停到了一片树叶上,我拍子迅速一拍,蚂蚱被我打晕了,我用手轻轻地捏住它的翅膀,放入了瓶子里。
通过这件小小的`事,让我明白了一个大大的道理:只有努力付出,才有美好的回报。
三年级快乐的国庆假期作文 篇11
情感风格:轻松、清新
核心事件:郊游
中心思想:假期虽快乐,但依然怀念学习生活的点滴。
终于放假了,我可高兴了踏出学校的大门,一缕清风吹过一下子就觉得轻松了许多。晚上,我们决定去郊游。假期的第一天,很早我很早就从梦里醒来。
睁开眼睛,吸吮早晨那甘甜中夹着一丝湿润的空气,精神旺盛了许多。出发了,公路的`两旁全是树,真有点回归大自然的感觉。
我不禁唱起歌儿,打起拍子来。一路上好是欢畅。似乎变得想念学校了,想念那繁重的学习生活,想念老师的严厉,想念朋友同学们一起嘻耍,真是学习时想放假,放假时想上学。在国庆的假日里,我虽然很快乐,但依然记着学习的时光!
三年级快乐的国庆假期作文 篇12
情感风格:温馨、细腻
核心事件:沙滩蛋糕
中心思想:童年的美好回忆在于简单而纯真的快乐体验。
国庆节,妈妈带我去洋沙山玩,我心里非常开心因为我马上就可以见到沙滩和海水。
这是我第一次看到海和沙滩,宽阔的沙滩上,满是金灿灿的沙子。我忍不住脱掉了鞋子,两脚踩在沙滩上,就像踩在松松软软的棉花上,舒服极了。我大声的.喊着,在沙滩上奔跑着。
我在沙滩上做了一个蛋糕。我先拿一个杯子,用小铲子往里面放沙子,再用手把杯子里的沙子做成尖尖的形状,挖了一个大沙坑,把蛋糕放进去,埋起来。傍晚了,天色渐渐暗下来,我只得依依不舍地离开海滩,离开我的蛋糕,我想下次还会再来的。