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劳动最光荣作文
星期四的下午，我们全校的同学们欢聚一堂，坐在操场上，共同期待着“生活小达人”竞赛的开始，而各班的“小达人”们呢，一个个摩拳擦掌，希望自己可以为班级争光。
我们五年级是钉扣子比赛。经过我们班激烈的角逐，决定，我们班“小达人”是刘颖同学。
比赛开始了！每个年级都有各自的任务——三年级的同学叠衣服，五年级的同学钉纽扣，六年级的哥哥姐姐们呢，则是搭帐篷。各路“达人”们都是一副胜券在握的模样，都想一举获得此次竞赛的冠军。
“现在是三年级的叠衣服比赛，下面我宣布，比赛开始！”随着主持人的一声令下，激动人心的比赛正式开始了！“加油！加油!”台下的呐喊声像打雷一样震耳欲聋，台上的小选手们都在努力。大约十分钟后，一个“小达人”举起了她的手，接着，第二位，第三位同学都相继举起了手。一会儿，大家都举起了手，于是，主持人开始报名次了。得到名次的班级都欢呼雀跃。接下来，轮到我们五年级了，“请各位选手准备好，预备，开始！”“刘颖，加油！刘颖，加油！”大家都在给刘颖加油鼓劲。忽然，一个同学举起了手，另一位同学也举手了，这时，刘颖才胸有成竹的举起了手。不一会儿，主持人开始报名次了：“......五（2）班，第三名。”“耶！”大家发出了胜利的欢呼。接着，六年级哥哥姐姐们的表演也很好，让人不禁大呼“精彩”！
这次的“生活小达人”竞赛令我感触良多，最深刻的是，我们只干了这么一次，就认为很不容易，而爸爸妈妈呢？他们干了上千次，上万次，都毫无怨言，我们一定要体谅他们，多帮帮他们，替他们分担分担！
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、活动作文
【成语使用】
摩拳擦掌、胜券在握、欢呼雀跃、胸有成竹
【形容词】
激动人心、震耳欲聋、精彩、深刻、不易、上千、上万
【好词好句】
1. 台下的呐喊声像打雷一样震耳欲聋
2. 刘颖才胸有成竹地举起了手
3. 我们只干了这么一次，就认为很不容易，而爸爸妈妈呢？他们干了上千次，上万次，都毫无怨言
【修辞手法】
比喻：台下的呐喊声像打雷一样震耳欲聋，以“打雷”喻呐喊之响亮，突出赛场热烈氛围
【文字校对】
• "决定，我们班“小达人”是刘颖同学。"应为"决定我们班的“小达人”是刘颖同学。"
• "报名次了："应为"报出名次了："
• "替他们分担分担！"应为"替他们分担！"
【写作亮点】
✓ 场景描写生动，时间推进清晰，节奏明快
✓ 以小见大，由比赛自然升华至对父母辛劳的理解与感恩
✓ 多用短句与口语化表达，符合儿童视角与真实语感
✓ 人物神态与动作细节传神，如“摩拳擦掌”“胸有成竹地举起手”
