✎作文范文
主题：
乐于助人、平凡伟大、榜样力量、心灵美好、责任担当
他是一个很朴素的人，他很普通，但是他有一颗善良的心，他是一个喜欢帮助别人的人。
在别人有困难时，给予帮助。
有一天，他在学校打球，忽然看到有一位老爷爷正在拖煤，在一个陡峭的山坡上，突然摔倒了，已经走不了了。他想去帮助他。可是他还要打球，怎么办呢?我说“算了别管了专心打球!”他心里焦急不安!最后还是忍不住，把球一扔急忙跑出校外去把老爷爷扶起来，然后帮他把煤推进老爷爷家门，才回来。
还有那天他上完补习班回来，那时天已经很晚了，他忽然听到朦胧远方有一阵阵哭声，他快步走到那里，原来是一个小妹妹在哭，他走到跟前问了个明白!终于知道了是她和妈妈走散了所以在这里哭，他望着小妹妹那乞求的眼神，他就背着小妹妹去找妈妈，经过小妹妹说的地址终于找到了她妈妈了!她妈妈很感激的说：“谢谢你，你真是个好孩子!
你们知道我是怎么知道他的一些事的吗?因为他做的每一件事我都在他周围!
他就是我学习的榜样，相信不久的将来，我也一定会成为一个喜欢帮助别人的人!
精选读者点评
这个“他”写得真像你身边那个总爱跑前跑后的同学！“把球一扔急忙跑出校外”，这动作简直要跳出来，比写十句“”都有力。但“我说‘算了别管了专心打球！’”这句，谁在说话？悄悄圈出来，想一想。
名师·深度剖析
作文类型：写人作文、记叙文
【成语使用】
陡峭、朦胧
【形容词】
朴素、普通、善良、焦急不安、陡峭、朦胧、乞求、感激
【好词好句】
1. 他心里焦急不安！
2. 他望着小妹妹那乞求的眼神，他就背着小妹妹去找妈妈。
3. 他就是我学习的榜样，相信不久的将来，我也一定会成为一个喜欢帮助别人的人！
【修辞手法】
【文字校对】
• "拖煤"应为"驮煤"
• "推进老爷爷家门"应为"推到老爷爷家门前"
• "我说“算了别管了专心打球!”"中“我”指代不明，应为“我心里说”或删去引号改为叙述
【写作亮点】
✓ 选取两个典型事例展现人物品质，详略得当
✓ 心理描写真实自然，如“心里焦急不安”“乞求的眼神”增强感染力
✓ 结尾点明榜样意义，情感真挚，升华自然
