音乐喷泉

【导语】三年级写景作文:音乐喷泉,以儿童视角观察喷泉,充满天真好奇与鲜活想象,多感官融合描写,音乐、视觉、节奏交织成流动的画面。

音乐喷泉

作文范文

主题: 奇妙、惊喜、自然之美、童年记忆、视听盛宴

啊!优美的音乐,活泼的喷泉,我永远也忘不了!

你们看过还跳舞,唱歌的喷泉吗?我想你们一定没看过吧!

今天,我和小宝,小宝的外婆,奶奶,妈妈,还有一个小妹妹一起去看了会唱歌跳舞的喷泉。

起先我也不相信世界上有会跳舞,唱歌的喷泉,因为水就是水怎么会唱歌,跳舞呢?小宝妈妈带我们去看了,因为我们去的有点早所以还没开始,可是已经人山人海了,

我想那一定是骗人的,可又一想,这么多人,应该不是骗人的。

过了一会,演出开始了,这时,四周响起了优美的音乐,“哗!”喷泉喷起来了,音乐也跟着响起来了。这是一首充满喜悦的乐曲,喷泉也和着音乐时而宽,时而窄。

一排排喷泉有节奏的喷着,一会儿像可怕的巨龙,一会儿像连绵起伏的山峰,一会儿像正在演奏音乐的竖琴·····喷泉有时高有时时低:高的时后,微风吹来,顿时喷泉像抛洒这千万的珍珠,

落地时溅起千朵银花;低的时后,水面像蹦蹦床,“珍珠”像一个个蹦蹦跳跳的小孩子,真是美不胜收。这时水面喷出了红的,紫的····

各种各样,才看了一会我就入了迷。

“当!”最后一个音响了,音乐停了下来,跟着又响起了另一首音乐。这是一首温柔的音乐,喷泉也变得柔和起来。喷泉一会儿变成心形,一会儿变成三角形,

一会儿变成五角星,一会儿变成火箭直飞冲天,下来后水花四溅,美极了!如同一个神奇的魔术师在变着各种好看的东西,连我也陶醉在这可爱的喷泉中了。“呼!”

音乐又停了,但是停的时间不多,过了一会,又来了一首新歌。

这首歌很欢快,水一下子喷了上去,像一个舞蹈家在摇动着它的身体,好看极了!

演出结束了,我才一下子从梦中醒来,我恋恋不舍的离开了。

精选读者点评

这喷泉真鲜活“珍珠”蹦跳、“巨龙”腾起、“竖琴”演奏……比喻一个接一个,眼睛都忙客观来说来。结尾又回到开头,像小手拉个圆圈,真巧!

名师·深度剖析

作文类型:写景作文、记叙文

【成语使用】

人山人海、美不胜收、连绵起伏

【形容词】

优美、活泼、可怕、温柔、欢快、神奇、可爱、柔和

【好词好句】

1. 喷泉也和着音乐时而宽,时而窄。

2. 微风吹来,顿时喷泉像抛洒着千万的珍珠。

3. 水面像蹦蹦床,“珍珠”像一个个蹦蹦跳跳的小孩子。

4. 如同一个神奇的魔术师在变着各种好看的东西。

【修辞手法】

比喻: “水面像蹦蹦床”,以儿童熟悉的游戏器具作比,生动体现喷泉水面轻盈弹跳的动态感

排比: “一会儿变成心形,一会儿变成三角形,一会儿变成五角星,一会儿变成火箭直飞冲天”,通过连续四组结构相同的短句,强化喷泉造型变幻之丰富与节奏之明快

【文字校对】

• "抛洒这千万的珍珠"应为"抛洒着千万的珍珠"

• "高的时后"应为"高的时候"

• "低的时后"应为"低的时候"

• "才看了一会我就入了迷"应为"才看了一会儿我就入了迷"

【写作亮点】

✓ 以儿童视角观察喷泉,充满天真好奇与鲜活想象

✓ 多感官融合描写,音乐、视觉、节奏交织成流动的画面

✓ 动词精准灵动,“喷”“摇动”“抛洒”“溅起”等赋予水以生命律动

✓ 句式长短错落,感叹句、设问句穿插自然,富有现场感与情绪张力

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