树和叶子

【导语】三年级童话寓言作文:树和叶子,以四季为线索结构全文,脉络清晰自然,赋予大树与叶子人格化对话,童趣盎然又富有哲思。

树和叶子

作文范文

主题: 友情、生命轮回、信念、守望、希望

春天,叶子对大树说:“大树,你一个人在下面,你不孤独吗?”大树说:“不孤独,因为有你们陪我,我很开心。”

叶子又对人们说:“你们也要象我和大树一样,互相帮助,才能有美好的未来。”

夏天,大树对叶子说:“叶子,你长得真茂盛呀,我也想变得茂盛,想让人们看到我最美的一面。”叶子说:“大树,不要灰心,总有一天你会变成想要的那样。”

秋天,叶子变黄了,落下去了,只剩下几片叶子了,叶子说:“大树,我要是像人们长寿,就好了。”大树说:“没关系,我会陪着你的。”

冬天到了,大树变的光秃秃的了,叶子去旅游了,大树相信叶子一定会回来的,人们也相信叶子一定会回来的。只有充满梦想,才有希望。

当下一个春天来临的时候,叶子和大树又会说说笑笑在一起了。人们也可以在树下玩游戏了。

三年级:倘宇暄

精选读者点评

叶子会说话,大树也懂感情,真像童话里走出来的一家子!话说回来“旅游”这个词用得有点跳,叶子飘走,说“去旅行”倒可爱;可后文又说“相信叶子一定会回来”,那它到底算出差还是搬家?下次试试写它“乘着风信封寄回春天的明信片”呀!

名师·深度剖析

作文类型:童话、寓言、写人记事

【成语使用】

互相帮助、光秃秃、说说笑笑

【形容词】

孤独、茂盛、最美、黄、光秃秃、美好

【好词好句】

1. “叶子对大树说:‘大树,你一个人在下面,你不孤独吗?’”

2. “只有充满梦想,才有希望。”

3. “当下一个春天来临的时候,叶子和大树又会说说笑笑在一起了。”

【修辞手法】

比喻:将叶子与大树的关系比作人与人之间的陪伴,赋予自然物以人格情感

【文字校对】

• "象"应为"像"

• "变的"应为"变得"

• "去旅游了"宜改为"飘走了"或"随风而去",更契合落叶意象

【写作亮点】

✓ 以四季为线索结构全文,脉络清晰自然

✓ 赋予大树与叶子人格化对话,童趣盎然又富有哲思

✓ 结尾呼应开头,形成闭环式温暖收束

✓ 语言简洁质朴,符合儿童认知与表达特点

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