✎作文范文
主题：
热爱劳动、平凡坚守、榜样力量、细微之处
星期三的傍晚，我吃完晚饭后，就去教室。走进教室，发现教室被打扫得干干净净。我往四周看一看，看见了教室门后有一位女同学。我走近一看，原来是马玉盐。
马玉盐是我们班的劳动委员。她从小就热爱劳动，不怕累，不怕脏。同学们都尊敬她，也是我最佩服的人。
她正在洗老师擦手用的毛巾，洗得很认真，好像在做一件大事一样。
第二天一早，老师走进教室，便看见了干干净净的毛巾放在讲台边。老师拿起干净的毛巾看了，脸上露出了笑容，并问是谁把毛巾洗干净，马玉盐举起手，老师高兴地笑了，并说谢谢，马玉盐微笑着摆手，然后默默地坐下来。这时，有的同学向马玉盐竖起大拇指，有的同学向马玉盐投去赞许的目光。
从这事后，就想向马玉盐学习热爱劳动。
六年级:刘丽
精选读者点评
马玉盐洗毛巾那段细得传神“好像在做一件大事一样”，这句太有味道了，把平凡小事写出分量来了。但“马玉盐”这名字，是不是笔误？咱班有这位同学吗呀！
名师·深度剖析
作文类型：写人、记叙文
【成语使用】
干干净净、默默无闻
【形容词】
干干净净、认真、尊敬、佩服、赞许
【好词好句】
1. 她正在洗老师擦手用的毛巾，洗得很认真，好像在做一件大事一样。
2. 老师拿起干净的毛巾看了，脸上露出了笑容。
3. 有的同学向马玉盐竖起大拇指，有的同学向马玉盐投去赞许的目光。
【修辞手法】
比喻：[“洗得很认真，好像在做一件大事一样”，以“做一件大事”作比，突出其专注与郑重]
【文字校对】
• "马玉盐"应为"马玉岩"
• "从这事后"应为"从这件事后"
【写作亮点】
✓ 选取日常小事刻画人物，真实自然
✓ 动作描写细腻，“举起手”“摆手”“坐下来”富有画面感
✓ 多角度呈现人物形象，通过老师、同学、叙述者三方视角烘托
✓ 结尾简洁有力，情感真挚，不刻意拔高