那次烧烤

【导语】六年级叙事作文:那次烧烤,场景描写鲜活生动,烧烤区的声、色、味多维呈现,人物群像刻画有层次,动作与神态呼应自然。

那次烧烤

作文范文

主题: 合作、实践、快乐、成长、集体、生活

日常生活中,我们总会遇到与别人一起做值日,一起完成老师交给我们的任务或者与小组的人合作的时候,而我,就遇到过与组上的人合作烧烤的事。

那是个阳光明媚的早晨,我们来到森林公园的烧烤区烧烤。我组上的成员以风一般的速度拿出一堆食物,调料,开始忙碌:有的在铺桌面,有的在串食物,有的把碳放入锅中。我呢,就静观其变,站在那一动不动,看着这一幅“美景”。“开烧了!”不知是班上的谁一声喊,大家都手忙脚乱地“忙”起来了:有的拿着叉子跳起了骑马舞,有的眉头紧锁,似乎在想着什么,有的跟在点火元_后面催促快给自己组点火。有的干脆事不关己的样子,拿着零食和水大吃大喝起来。“哗——”只听一阵风吹过,天上下起了“叶子雨”搞得我们的行动无法快速进行。抬头一看,整个烧烤区烟雾迷茫。

一会儿的功夫,烧烤区的空气中便夹杂了几丝烧烤的香味,酱香味,鸡腿味,香肠味等。“哎呦,焦了焦了,赶紧上油上油!”“哇,好香,好香!”“嗯,这是什么东西?能吃吗?”大家有说有笑,个个生龙活虎,再看看我们组,虽然已点了火,但火却还没烧起来。“我来!”只听林萧阳一声话,围在烧烤架的我们迅速散开,将场地留给了林萧阳。只见林萧阳拿着两片碟子对准锅下面,猛地扇了起来。不一会儿,火便“蹭”地冒了上来。“火来了,快上食,上食!”又听曾子林一声大吼,我们再一次围住了烧烤架。林萧阳和陈婷瑶负责刷油,陈未和陈梓燚负责串食,曾子林负责切食,我,林子欣和王小只好负责烤。我拿着一串生白果,放在烧烤架上烤,谁知,林萧阳一个劲地往我的白果上倒油。弄得我花费了很长时间才烤好。

那次烧烤使我明白了什么叫“众人拾柴火焰高。”让我享受到了合作带来的乐趣。

六年级:吴栎

精选读者点评

这“叶子雨”真鲜活风一吹,满天飞叶,连烧烤都乱套了,画面感强,比直接说“天气不好”进步巨大后面“骑马舞”“眉头紧锁”“事不关己吃零食”,全是孩子眼里的真实镜头,留着!

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、写事作文、校园生活作文

【成语使用】

风一般的速度、事不关己、生龙活虎、众人拾柴火焰高

【形容词】

阳光明媚、忙碌、紧锁、迷茫、酱香、焦、香、生龙活虎

【好词好句】

1. 我组上的成员以风一般的速度拿出一堆食物,调料,开始忙碌

2. 抬头一看,整个烧烤区烟雾迷茫

3. 林萧阳拿着两片碟子对准锅下面,猛地扇了起来。不一会儿,火便“蹭”地冒了上来

【修辞手法】

比喻:将成员行动之快比作“风一般的速度”,突出动作迅捷与现场热闹氛围

引用:“众人拾柴火焰高。”直接引用俗语点明合作主题

【文字校对】

• "烟雾迷茫"应为"烟雾弥漫"

• "点火元_"应为"点火员"

• "林子欣和王小"应为"林子欣和王潇"或据实修正姓名(“王小”疑似姓名简写不当)

【写作亮点】

✓ 场景描写鲜活生动,烧烤区的声、色、味多维呈现

✓ 人物群像刻画有层次,动作与神态呼应自然

✓ 叙事节奏明快,时间推进与事件转折清晰流畅

✓ 结尾点题简洁有力,俗语引用恰如其分收束全文

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