扫把星?机灵鬼?

【导语】六年级写人作文:扫把星?机灵鬼?,人物形象极具漫画感与舞台张力,黑白对比、动静相生,视觉记忆强烈,叙事节奏张弛有致,以夜宿搭帐为轴心,穿插突发、错位与灵光闪现。

扫把星?机灵鬼?

作文范文

主题: 成长、反差、默契、童趣、光影、偶然

扫把星?机灵鬼?_写同学的作文

扫把星太倒霉,机灵鬼太幸运。可这两个融合在一起,让人悲喜交加……

风儿,吹得轻柔:云儿,黑得无踪。四周静悄悄地,没有一点儿声音,除了……“好,既然晚上了,咱就搭账篷吧!“这声音在黑暗的四周弥漫,除了那个发亮的灯笼,大家异口同声答应了。突然,出现一个黑影——原来是小梅,我的舍友。一黑一白,好似哈巴狗,_在外的手脚头似煤炭,两双闪闪发亮又略有暗淡无光的眼睛凹进了眼眶,鼻子又大又挺,嘴巴有些儿小,笑起来左右两个酒窝清晰可见,一看,有“郝健”的风度,黑色t袖和裤子给人一种恐惧,身材矮小,脚又小又瘦,似瘦不经风,但在黑暗中,无影无踪,只看见一对白亮的牙齿飘来,活活地一个白骨精,乍一看,又像一个从烟头中穿出来的黑熊。他搭了搭我的肩,猥琐地表情倒映在脸上:“我们来搭账篷吧!”“好,好啊!”我的声音略有些颤抖。

四周静悄悄,只是略有几只蝉在鸣叫,响得有些惊惶。我拉开带子,他取出账篷和支架,又拿来几个棉被和毯子,一切准备有绪。他支好支架,我铺好账篷,又仔细的研究孔在哪儿?突然,小梅支好支架就是一玩,打中了老师!这下惨了,老师愤愤地走过来斥责了我俩,这不算什么,他又把支架挑起铺好账篷就是一扔,让我火冒三丈,而他却念念有词,无所事干,“郝健”的风度又来了,而朝我抛媚眼!……

夜近十点,其它人的账篷一个个造出,月无静,有了几丝热闹;风无热,有了几丝的寒意。睡神缭绕着我与他。我对账篷没有研究,包括他。我把小孔给他一看,他把灯泡举在头发上,随后,拿起支架,对准支架柄是否进入账篷那个孔,一穿,二穿……四穿,成了,他又在上面打了个结,把毯子铺在账篷里,又往里扔棉被,冲我笑了笑,我有些疑问:是他倒霉,还是他幸运?风吹着我,睡意又来了,我走进了梦……

扫把星,带倒霉,机灵鬼,显多运,在一起,不知是啥运?

月,亮了;风停了 ;我们,睡了……

作者: 徐大航

指导老师:吴芳芳

精选读者点评

小梅这形象真立体!白牙飘来、黑熊穿烟、哈巴狗配煤炭手脚……哪来这么多奇思妙想?结尾那句“月,鲜明生动;风停了;我们,睡了……”干净得像颗露珠,真舍不得划掉一个字。

名师·深度剖析

作文类型:写人作文、记叙文、散文诗化小品

【成语使用】

异口同声、火冒三丈、瘦不经风、无所事干

【形容词】

轻柔、黑得无踪、静悄悄、惊惶、矮小、瘦不经风、热闹、寒意

【好词好句】

1. “一黑一白,好似哈巴狗,_在外的手脚头似煤炭,两双闪闪发亮又略有暗淡无光的眼睛凹进了眼眶”

2. “只看见一对白亮的牙齿飘来,活活地一个白骨精,乍一看,又像一个从烟头中穿出来的黑熊”

3. “月无静,有了几丝热闹;风无热,有了几丝的寒意”

4. “扫把星,带倒霉,机灵鬼,显多运,在一起,不知是啥运?”

【修辞手法】

比喻: “只看见一对白亮的牙齿飘来,活活地一个白骨精”,以“白骨精”喻其夜色中突兀闪现的牙与轮廓,夸张而富民间趣味

引用: 无

排比: “一穿,二穿……四穿”以数字递进强化动作节奏与笨拙中的执拗感

【文字校对】

• "账篷"应为"帐篷"

• "有绪"应为"就绪"

• "多运"应为"多运"(此处属作者有意谐音造词,不作修改)

• "猥琐地表情"应为"猥琐的表情"

【写作亮点】

✓ 人物形象极具漫画感与舞台张力,黑白对比、动静相生,视觉记忆强烈

✓ 叙事节奏张弛有致,以夜宿搭帐为轴心,穿插突发、错位与灵光闪现

✓ 语言混搭方言趣味、儿童视角与诗性留白,如“月无静”“风无热”突破常规搭配

✓ 结尾复沓收束,短句如谣谚,余味绵长,呼应开篇设问形成闭环

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