峨眉雪

【导语】六年级叙事作文:峨眉雪,引诗入文自然贴切,古典韵味与童年视角交融,动作描写细腻传神,“伏”“弯”“握”“倾”“闪”等动词精准呈现滑雪过程。

峨眉雪

作文范文

主题: 自然之美、成长之乐、诗意生活、亲情陪伴、勇毅尝试

“六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝”,“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”……从小,我就对这些描写雪的诗句情有独钟,赏雪、玩雪,一直是我的梦想。

寒假的第一个周末,爸爸妈妈告诉我要和哥哥一起到峨眉山玩雪,我高兴的一蹦三尺高,于是,我们一行四人高高兴兴来到了天下第一秀——峨眉山。一下车,我便看见了一副皑皑的“白雪图。”雪,像银珠,像水线,纷纷扬扬为我们挂起了白茫茫的天幕雪帘。抬头透过稀疏的雪帘望去,那远处的人啊,房啊,隐隐约约,好像在雾中,宛如在云里,显得特别好看。晶莹的冰柱俨然是银子铸成的,又像水晶的短剑,挂在檐前,行人的呼吸也化作了一股股白烟。绿色的雪松被雪染成了银白,不愧为四君子之一,真所谓“大雪压青松,青松挺且直。”

没一会儿,我们便来到了宽阔的滑雪场。滑雪场上人山人海,有的滑起来毫不费力,有的却站都站不起来。我的目光定格在一个穿蓝衣服的叔叔身上,他腰轻轻伏下,腿微微弯下,手紧紧握着手杖,眼睛盯着雪地,时刻不敢松懈,他仅仅是把手杖轻轻一推,就身轻如燕的滑了起来,一会似“春燕低飞”一会似“大鹏高翔。”看得我如痴如醉、如梦如幻,我也迫不及待的想去大显身手。

爸爸妈妈给我们一人租了一个滑雪板,可是我站在上面却怎么也保持不了平衡,一步也迈不开,摇摇晃晃,越急越气,越气越急,一下子倒在地上起不来,只好握着手杖一点一点的撑起来。在爸爸的帮助下,我好不容易才登上雪坡,原以为爬坡最困难的我再不敢再往下看了,我转过身舒了一口气,把雪杖紧握在手中,轻轻地把身子微微地向前一倾,向坡下滑去。“唰”的一下,我仿佛飞了起来,好爽啊!正在我得意之时,不好,眼见我就要碰上一个阿姨,我一个侧转身敏捷地闪了过去。这边到是闪了过去,那边又差一点碰上一个哥哥,我心一慌再也收不住脚。只听“嘭”的一声,我重重地摔在雪地上。不过,我一点也不觉得疼,我咬咬牙,使劲站了起来。稍作休息后又加入到了滑雪的行列中。慢慢地,我越滑越熟练了。果然不能掉以轻心在我开开心心之时,又来了一个大马趴……在经历了“九九八十一难”以后我终于“修成正果”能滑一两步了!

下山了,我们又说说笑笑,还堆起雪人,打起雪仗开心极了……

看着峨眉山,我临别依依,再见了,巍巍峨眉山;再见了,漫天白雪飞……

六年级:夏夜微凉

精选读者点评

雪景真有神“银珠”“水线”“白烟”“水晶短剑”,目光有神,手也巧,连呼吸都写出形状了。后半段滑雪摔跤那段,“越急越气,越气越急”,读着就想笑,这不就是咱班小胖上周摔雪堆的样子嘛?

名师·深度剖析

作文类型:写景、记叙

【成语使用】

人山人海、如痴如醉、如梦如幻、身轻如燕、大鹏高翔、九九八十一难

【形容词】

皑皑、白茫茫、晶莹、银白、宽阔、稀疏、隐隐约约、巍巍

【好词好句】

1. 雪,像银珠,像水线,纷纷扬扬为我们挂起了白茫茫的天幕雪帘。

2. 绿色的雪松被雪染成了银白,不愧为四君子之一,真所谓“大雪压青松,青松挺且直。”

3. “唰”的一下,我仿佛飞了起来,好爽啊!

4. 再见了,巍巍峨眉山;再见了,漫天白雪飞……

【修辞手法】

比喻:雪,像银珠,像水线,以银珠、水线喻雪之轻盈灵动,增强画面感

引用:“六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝”“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”“大雪压青松,青松挺且直”

排比:“一会似‘春燕低飞’一会似‘大鹏高翔’”,连用两个“一会似”,节奏明快,突出滑行姿态的多变与轻盈

【文字校对】

• "一蹦三尺高"应为"一蹦三尺高"

• "一幅皑皑的“白雪图。”"应为"一幅皑皑的“白雪图”"

• "原以为爬坡最困难的我再不敢再往下看了"语序杂糅,应为"原以为爬坡最难的我,再不敢往下看了"

• "我心一慌再也收不住脚"缺逗号,应为"我心一慌,再也收不住脚"

【写作亮点】

✓ 引诗入文自然贴切,古典韵味与童年视角交融

✓ 动作描写细腻传神,“伏”“弯”“握”“倾”“闪”等动词精准呈现滑雪过程

✓ 叙事节奏张弛有度,从初试失败到渐入佳境,真实再现成长体验

✓ 结尾抒情含蓄隽永,叠用“再见了……”形成回环韵律,余味悠长

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