部编版六年级上册第七单元习作7我的拿手好戏作文范文

【导语】部编版六年级上册第七单元习作7我的拿手好戏作文范文,场景描写富有镜头感,从后台奔上舞台到烟雾腾起,节奏明快,两个魔术环节详略得当,细节真实可感,如“翻口袋”“点面具”等动作精准。

部编版六年级上册第七单元习作7我的拿手好戏作文范文

作文范文

主题: 技艺磨练、自信建立、童年闪光、舞台初体验

部编版六年级上册第七单元《习作7我的拿手好戏》作文范文

“今天的她要表演什么呀,魔术吗?”没错,这正是我的拿手好戏。

在同学的推荐下,我的节目上了魔术演出名单。此前,我拼命的练习,魔术就是一些小手段,做到眼疾手快,深藏不露,让台下的观众看不出破绽。

演出开始了,我的表演分两个环节,都是我平常练熟的。主持人报幕后,背景音乐响起,我从后台奔上舞台,台下的观众用掌声表达对这个节目的喜爱。

第一个环节,短绳变变变。我把一根短绳拿了出来,又把空“口袋”翻出来给观众看,示意口袋里没有东西。我把短绳放进口袋,用魔术棒在上面转了一圈,接着从口袋里拿出短绳。神奇的事情发生了,短绳变成了一条长绳,并有了花边,观众们立马拍手叫好,有的在下面切切私语,猜测着是怎么回事。我又把长绳塞回去,又用魔术棒转了转,“嘭”烟雾中长绳变成了一个小礼盒,里面还是那根小短绳,台下掌声再次响起。

第二个环节,变脸。这跟川剧里的变脸有些像,腰上有一个按钮,按一下,脸上的面具会变一个样式,这也是最难的一个表演,要是动作不快,很容易被看穿。在这个环节中,我心跳得很快,生怕慢一秒就会演砸了,我戴上面具并请上一个观众见证。此时,空气似乎瞬间凝固,我让他点一下我的面具,他的手指刚一点出,我的面具立刻变了样,台下观众惊讶不已,瞪大了眼——掌声比上一次更加热烈,有的人说:“这太不可思议了!”

在这次演出中,我得了表演二等奖,十分开心。今后,我要多练一些技能,一定会让我的拿手好戏更精彩。

精选读者点评

这“短绳变长绳”真鲜活烟雾、“嘭”一声、花边、小礼盒,镜头感扑面而来,你不是在写作文,是在放慢动作回放魔术现场啊!值得注意的是“深藏不露”这个词,用在六年级孩子身上,有点大人腔了,换成“手快得像按了快进键”,是不是更你的味儿啊!

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、写人叙事、活动描写

【成语使用】

眼疾手快、深藏不露、切切私语、不可思议

【形容词】

神奇、热烈、惊讶、凝固、精彩、平常、短、长

【好词好句】

1. 此时,空气似乎瞬间凝固

2. 台下观众惊讶不已,瞪大了眼,掌声比上一次更加热烈

3. 魔术就是一些小手段,做到眼疾手快,深藏不露,让台下的观众看不出破绽

【修辞手法】

比喻:”此时,空气似乎瞬间凝固“,以通感手法将紧张氛围具象化,强化临场感

【写作亮点】

✓ 场景描写富有镜头感,从后台奔上舞台到烟雾腾起,节奏明快

✓ 两个魔术环节详略得当,细节真实可感,如“翻口袋”“点面具”等动作精准

✓ 心理描写自然贴切,“心跳得很快,生怕慢一秒就会演砸了”凸显儿童真实情绪

✓ 结尾简洁有力,由一次成功延伸至成长期待,不空泛不拔高

猜你喜欢