✎作文范文
主题：
成长、习惯、童真、自我认知、校园生活
我叫高宇航，今年13岁，是个活泼开朗的小男孩，在法库县冯贝堡小学上六年级。
你看！我的眉毛又浓又黑，一双水灵灵的大眼睛正看着你。我有一对儿洁白的大板牙，别人一说我还不好意思了呢！
我的爱好非常广泛，每当一有时间，我就拿出一张纸做起手工来，爸爸妈妈还经常夸我做得好呢！我还非常喜欢画画，一到上画画课时，我就认真画起来，在家里我经常画打仗时的场景。
我有一个坏毛病，那就是“磨蹭”。有一次中午午休吃饭，老师给我记时15分钟吃完，吃不完就不让我吃了。还有一次考试，到点了，我有两道题没答完，那两道题我都会，要是答完了，我就得99分了，太可惜了！
如果我把我的坏毛病改了，那你们愿意和我交朋友吗？
六年级:高宇航
精选读者点评
眉毛浓黑、大板牙、水灵灵的眼睛，你把自己画活了！连“不好意思”都写得让人笑出声，这比“活泼开朗”四个字有力多啦！
名师·深度剖析
作文类型：写人、记叙文、自画像
【成语使用】
水灵灵、洁白
【形容词】
活泼、开朗、浓、黑、洁白、认真、可惜
【好词好句】
1. 我的眉毛又浓又黑，一双水灵灵的大眼睛正看着你。
2. 我有一个坏毛病，那就是“磨蹭”。
3. 要是答完了，我就得99分了，太可惜了！
【修辞手法】
比喻："'磨蹭'，把行为习惯比作具象化标签，赋予抽象缺点以可感名称"
【文字校对】
• "记时"应为"计时"
• "一到上画画课时"应为"一到上画画课的时候"
【写作亮点】
✓ 以第二人称“你”拉近读者距离，亲切自然
✓ 细节描写生动，“洁白的大板牙”“水灵灵的大眼睛”富有画面感
✓ 用具体事例支撑“磨蹭”这一特点，真实可信
✓ 结尾设问收束，引发共鸣，余味清新
