介绍自己的特长作文六年级

【导语】介绍自己的特长作文六年级,开篇设问引人入胜,制造悬念增强阅读兴趣,动作描写细腻连贯,前桥、后桥、侧手翻等专业术语自然融入叙事。

介绍自己的特长作文六年级

作文范文

主题: 自我认同、艺术表达、努力收获、童年闪光、榜样力量

介绍自己的特长作文六年级

一头乌黑的长发,喜欢穿裙子,炯炯有神的眼睛。你猜猜她是谁?先不告诉你,等一会儿再揭晓。

你瞧,她正在练功房里。她像一只蝴蝶一样翩翩起舞,只见她左一个前桥,再翻一个后桥,再一个笔直的侧手翻,她在空中舞蹈,像一只活泼轻盈的小鸟。老师让她做示范,别的孩子都看得目瞪口呆。老师让同学们一个个来,但是做的都没有她好,她呀,跳得真好!

门外的家长也被她的舞姿吸引,也许是一个技巧,使得那些家长都用严肃的表情望着自己的孩子。她的妈妈也投来赞许的目光。老师让每一个家长都来感受一下她的轻和她的稳。老师深吸一口气说:“她已经会了倒立、前桥、后桥、双飞燕,你们什么时候才能会,你们先把侧手翻练好。”这时她听了高兴起来,心里好像在想:我最棒,最厉害!于是她便眉飞色舞的,她妈妈给她使了一个眼色,她立马正经了起来。

有一次,她在跳一支维吾尔族的舞,穿得是那么艳丽,跳得是那么优美。下面的观众也赞不绝口,都小声议论道:“唉,你看。她跳得实在太好看了,你再看她的技巧也不错。真是多才多艺。”大家都聚精会神地欣赏着,没有一个不想看这只舞的,老师在台下也感到骄傲,这次一定赢。表演完了,大家还在回味刚刚的那一瞬间。过了几天老师在教室里宣布上次的舞蹈获得了第二名。很厉害那第一名是谁?她们连忙问。是一位跳了十几年的老手,老师安慰我们不要灰心,也许下一次会更好。

现在让我来揭晓吧,她就是我。舞蹈是我的特长,我以跳舞而感到自豪。

精选读者点评

这个“她”转得透着灵气!开头吊胃口,结尾才亮身份,像变魔术,但中间跳舞那段,要是把“左一个前桥,再翻一个后桥”改成“前桥翻得像片柳叶,后桥腾空时脚尖还绷着”,画面就更活啦!

名师·深度剖析

作文类型:写人、记叙文、自述文

【成语使用】

目瞪口呆、赞不绝口、聚精会神、多才多艺

【形容词】

乌黑、炯炯有神、活泼、轻盈、艳丽、优美、严肃、正经

【好词好句】

1. 她像一只蝴蝶一样翩翩起舞

2. 她在空中舞蹈,像一只活泼轻盈的小鸟

3. 她穿得是那么艳丽,跳得是那么优美

4. 大家还在回味刚刚的那一瞬间

【修辞手法】

比喻:她像一只蝴蝶一样翩翩起舞,以蝴蝶喻舞姿之轻灵曼妙

比喻:她在空中舞蹈,像一只活泼轻盈的小鸟,突出动作的自由舒展与灵动气质

【文字校对】

• "笔直的侧手翻"应为"标准的侧手翻"

• "双飞燕"应为"双飞燕跳"或"双飞燕动作"

• "她听了高兴起来,心里好像在想:我最棒,最厉害!"语序略显生硬,宜作"她听了高兴起来,心里美滋滋的:我最棒,最厉害!"

【写作亮点】

✓ 开篇设问引人入胜,制造悬念增强阅读兴趣

✓ 动作描写细腻连贯,前桥、后桥、侧手翻等专业术语自然融入叙事

✓ 场景层次丰富,练功房、观众席、教室三重空间切换流畅

✓ 结尾点题干脆利落,"她就是我"形成情感回环,真挚有力

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