放风筝六年级作文

【导语】放风筝六年级作文,以儿童视角展开叙事,动作描写细腻传神,“高举”“飞快地跑”“腾空跃起”等动词精准鲜活,风筝拟人化处理自然灵动,“眨着大眼睛”“翩翩起舞”“又飞起来啦”,童趣盎然。

放风筝六年级作文

作文范文

主题: 成长体验、亲情陪伴、童真乐趣、克服困难、自然之美

放风筝六年级作文

今天是我最快乐的日子,因为爷爷要带我和妹妹去。我们到了田地里,啊!的人真是太多了!

看着别人心爱的风筝早已飞上了蓝天,我心里痒痒的.,想让我们的“小蜻蜓”风筝也快点飞上蓝蓝的天空。

于是,我让妹妹高举着“小蜻蜓”,我拿着线轴,一边放线一边飞快地向前跑去。跑出十几米远,我说:“放!”妹妹赶紧松手。我拼命地边跑边放线,很快线放了一大半。抬头一看,我们的“小蜻蜓”飘飘悠悠地升上了天,已经和那只“小燕子”风筝飞得一样高了。

忽然,我被一块大石头绊倒了,摔了个“狗啃泥”,把线轴扔到地上,风筝不停地往高飞,拽得线轴直翻筋斗,线都快抽完了。线轴被“小蜻蜓”都带飞了,我忍着疼痛,急忙从地上腾空跃起,抓住线轴。“不好!”前面有电线,得赶紧躲开。我一着急,不知道该怎么办,放声大哭起来。爷爷赶忙说:“别急、别急,爷爷来帮你。”爷爷拿着线轴,缓缓地绕过电线,我们的“小蜻蜓”眨着两只大眼睛,在空中翩翩起舞,好像在说:“我又飞起来啦!”别人都称赞我们的风筝飞得高。

爷爷说:“做事要有耐心,认真地对待困难,不要一急就掉瓜子。”我像个大人似的,严肃地点点头。

夕阳西下,彩霞满天。我和妹妹像泥猴似的欢快地举着我们的“小蜻蜓”回家了。

精选读者点评

“小蜻蜓眨着两只大眼睛”,这句灵动自然!连风筝都长出神气来了,你心里一定住着个小画家。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、写事作文

【成语使用】

狗啃泥、翩翩起舞、彩霞满天

【形容词】

快乐、蓝蓝、飘飘悠悠、心爱、欢快

【好词好句】

1. 我们的“小蜻蜓”眨着两只大眼睛,在空中翩翩起舞,好像在说:“我又飞起来啦!”

2. 夕阳西下,彩霞满天。

3. 我和妹妹像泥猴似的欢快地举着我们的“小蜻蜓”回家了。

【修辞手法】

比喻:把“我和妹妹”比作“泥猴”,生动写出玩得尽兴后的狼狈与欢畅

引用:“做事要有耐心,认真地对待困难,不要一急就掉瓜子。”,化用俗语“一急就掉链子”,富有生活气息与祖孙对话的亲切感

【文字校对】

• "掉瓜子"应为"掉链子"

【写作亮点】

✓ 以儿童视角展开叙事,动作描写细腻传神,“高举”“飞快地跑”“腾空跃起”等动词精准鲜活

✓ 风筝拟人化处理自然灵动,“眨着大眼睛”“翩翩起舞”“又飞起来啦”,童趣盎然

✓ 场景转换流畅,从热闹田地到跌倒惊险,再到夕阳归途,节奏张弛有度

✓ 结尾画面感强,“彩霞满天”与“泥猴似的欢快”形成温暖明亮的收束

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