✎作文范文
当同学们抄着黑板上老师写的知识的时候，你们是否想过，是什么把字迹留在了黑板上，使我们能够得到知识。这同学们都知道，那就是粉笔。
粉笔又短又白，看上去很不起眼，一头尖一头宽，像一根木棒。它是由石灰做成的。你别看它又矮又小，不起眼，也不像钢笔、毛笔、铅笔那样闪亮的笔尖和华丽的外表，但是它的用处可远远大于钢笔、毛笔、铅笔。正是因为有这小小的粉笔默默的牺牲自己，才培育出祖国一批又一批优秀的人才。
课堂上，粉笔就默默地躺在平凡的讲桌上，无声无息的等待着奉献自己的生命，头发花白的老师，拿者它那洁白无暇的身躯，让它伴着“吱吱”的声音，让它自由地舞蹈，随着粉笔优美的舞姿，在它这独有的舞台上，刻画出了一行行俊俏娟秀的字体。然而随着这曲“奉献之歌”的结束，粉笔的身躯渐渐缩短、结束。可是它从来不怕，只是默默地缩短，直至化为粉末，消逝在空中。
虽然它没有一张能说会道的嘴，和一身华丽的外衣，有的只是默默的付出，怪不得又有人会把它比成太阳底下最光辉的职业——教师。
你还会小看这小小的粉笔吗？它平凡中孕育着伟大。
六年级:123452
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：状物作文、借物喻人
【成语使用】
默默奉献、无声无息、洁白无暇、俊俏娟秀、能说会道
【形容词】
又短又白、不起眼、平凡、花白、洁白无暇、俊俏娟秀、华丽、伟大
【好词好句】
1. 它是由石灰做成的。你别看它又矮又小，不起眼，也不像钢笔、毛笔、铅笔那样闪亮的笔尖和华丽的外表，但是它的用处可远远大于钢笔、毛笔、铅笔。
2. 让它伴着“吱吱”的声音，让它自由地舞蹈，随着粉笔优美的舞姿，在它这独有的舞台上，刻画出了一行行俊俏娟秀的字体。
3. 你还会小看这小小的粉笔吗？它平凡中孕育着伟大。
【修辞手法】
比喻：将粉笔比作“太阳底下最光辉的职业，教师”，以物喻人，赋予粉笔人格化的崇高精神境界
引用：“太阳底下最光辉的职业”化用夸美纽斯名言，暗指教师职业的神圣性
排比：“没有一张能说会道的嘴，和一身华丽的外衣，有的只是默默的付出”，通过否定式并列强化粉笔质朴无私的形象
【文字校对】
• "抄着黑板"应为"抄写黑板"
• "拿者"应为"拿着"
• "头发花白的老师，拿者它那洁白无暇的身躯"存在搭配不当，“拿”与“身躯”不协调，宜改为“拿起它那洁白无暇的躯体”或“执起它那洁白无暇的躯干”
【写作亮点】
✓ 视角独特，以粉笔为线索贯穿全文，小物件承载大主题
✓ 拟人手法娴熟，“舞蹈”“奉献之歌”“等待着奉献自己的生命”等表达生动传神
✓ 情感层层递进，由观察到联想，由实写到升华，结尾反问有力收束
✓ 对比运用自然，将粉笔与钢笔、毛笔、铅笔对照，突出其内在价值
