帮助别人真快乐

【导语】六年级写人作文:帮助别人真快乐,以真实生活场景切入,细节鲜活自然,心理描写层次清晰,展现思想转变过程。

帮助别人真快乐

作文范文

主题: 奉献、责任、善意、传承、快乐、行动

今天是三月五日学雷锋日,我们班主任给我们大家布置了一项作业,作业是:“帮助他人真快乐”我心想:“这项作业怎么做啊?好难啊!

放学了,我立刻跑到了车站,今天运气真好,一到车站车就来了,而且人也是很少,座位也很多,于是我翘起二郎腿,伸展我的疲乏的身体,我说:“可真舒服啊~~”过了一会,汽车已经行了了好几站,人也越来越多了,车内也会越来越挤,不一会,我的豆大似的汗珠从我的脸颊上流了下来,不由有人说:“挤什么挤的,有什么可拥挤的啊。”司机也跟着呵了起来,前面的人向后面的人说:“往里去啊,快点啊……。”车内乱的一团糟。

突然,一位满头白发的看起来很慈祥的老奶奶,她拿了很多东西和一些大白菜站在了我的身旁。我心想:“让还是不让呢。如果让了的话我就坐不成了。”我突然想到了老师布置的作业---帮助别人真快乐时,我毫不犹豫的把老奶奶扶到了我的座位上,把那些大白菜拿到了老奶奶的身旁,突然,一位中年妇女把包一下子放到了我的座位上,用手中的海报给自己扇扇风,我立刻走到了她的面前,她一下子知道自己错了,连忙下了车,我慢慢的扶着老奶奶,老奶奶说:“小伙子,真棒。”看着老奶奶满脸的快乐,“累”已经化成了快乐。

如果每个人都会去主动的帮助他人,世界就就会多一份快乐,多一份欢笑,让我们一起来建设这个美好的家园吧!

蚌埠第二实验小学六年级:李阳

精选读者点评

老奶奶上车那段画面感真强汗珠、呵斥、海报扇风,全是现场声儿。就“豆大似的汗珠”这句,改“豆粒大的”更顺口哈?

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、日记体、主题实践类

【成语使用】

一团糟、毫不犹豫、满头白发

【形容词】

慈祥、疲乏、拥挤、美好、快乐、欢笑

【好词好句】

1. “我立刻跑到了车站,今天运气真好,一到车站车就来了”

2. “豆大似的汗珠从我的脸颊上流了下来”

3. “‘累’已经化成了快乐”

【修辞手法】

比喻:“豆大似的汗珠从我的脸颊上流了下来”,以“豆大”喻汗珠之密实饱满,增强画面感

【文字校对】

• "世界就就会"应为"世界就会"

• "蚌埠第二实验小学六年级:李阳"中冒号宜用全角,但属署名格式惯例,不作硬性修改

【写作亮点】

✓ 以真实生活场景切入,细节鲜活自然

✓ 心理描写层次清晰,展现思想转变过程

✓ 叙事有起承转合,结尾升华不落俗套

✓ 语言口语化中见真诚,富有儿童本真气息

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