夜雨

【导语】六年级写景作文:夜雨,视听结合细腻,以“静听雨声”“清脆声响”“哗——”等调动多重感官,拟人贯穿始终,“风哥哥”“顽皮的孩子”“对唱”“回应”,童趣盎然。

夜雨

✎作文范文

主题: 自然之美、生命滋养、童年视角、诗意栖居

夜雨_写雨的作文

在一阵阵狂风怒号,夜晚悄悄的来临了。黑夜中的校园无比静谧,只有国旗随风飘扬着,哗------雨来临了。

在床上,静听雨的声音,风轻轻的吹过,奏响了动听的歌声,仿佛是要和我对唱。雨滴落在窗边,发出一声声清脆的声响,像是对我的回应。

打开窗户,风吹着树使劲摇曳,雨哗哗地下着,穿过了纱窗滴了进来,小雨点像顽皮的孩子,随着风哥哥四处走动,游荡,旅行。我静静的望着这些顽皮的孩子,观赏着这美丽的景象。

突然,雨渐渐小了起来,不再是狂风大雨,随之而来的温柔,轻盈的雨滴。雨点滋润着大树,小草,使我想到了“随风潜入夜,润物细无声”。是的,雨点滋润着大地,滋润着校园,我们在滋润中茁壮成长!

精选读者点评

雨声写稳了!“哗,”这个破折号用得真巧妙,像雨突然砸下来。窗边清脆声、风哥哥、顽皮孩子……全是孩子眼里的雨,不抄成语,自有灵气。

名师·深度剖析

作文类型:写景作文、状物作文、抒情散文

【成语使用】

狂风怒号、随风潜入夜、润物细无声

【形容词】

静谧、清脆、顽皮、温柔、轻盈、美丽、茁壮

【好词好句】

1. 黑夜中的校园无比静谧,只有国旗随风飘扬着,哗,雨来临了。

2. 雨滴落在窗边,发出一声声清脆的声响,像是对我的回应。

3. 小雨点像顽皮的孩子,随着风哥哥四处走动,游荡,旅行。

【修辞手法】

比喻:小雨点像顽皮的孩子,将雨点人格化、儿童化,赋予灵动活泼的生命感

引用:“随风潜入夜,润物细无声”,化用杜甫《春夜喜雨》诗句,自然融入情境

【文字校对】

• "哗------"应为"哗,"

• "穿过了纱窗滴了进来"应为"穿过纱窗滴了进来"

【写作亮点】

✓ 视听结合细腻,以“静听雨声”“清脆声响”“哗,”等调动多重感官

✓ 拟人贯穿始终,“风哥哥”“顽皮的孩子”“对唱”“回应”,童趣盎然

✓ 时间脉络清晰,从暴雨到微雨,层次分明,节奏舒展

✓ 由景入情自然,结尾由雨润万物升华至“我们在滋润中茁壮成长”,含蓄隽永

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