✎作文范文
张咏诗是我的好朋友，她聪明能干，经常在学习上帮助我。
张咏诗很喜欢在买东西时跟老板讨价还价。有一天，她来到我家，和我一起去逛逛街。我们先到文具店里买了几支笔和几本笔记本。在回家的路上，有很多流动小贩在卖东西。有的卖零食，有的卖衣服，有的卖装饰品……非常热闹。张咏诗走着走着，在一处卖装饰品的小档看中了一对发夹和一个橡皮圈，一打听价钱，发夹8元，橡皮圈6元。张咏诗开始杀价了，问：“发夹便一点啦，5元卖给我了。”小贩说：“不行啊，这已经很便宜了，别人卖10元呢，7元。”张咏诗蹲下来，拿起发夹，说：“5块啦，这个我家旁边也有得卖，也是5块，跟你卖的这种一模一样。”小贩摇摇头，摆摆手，拿起那对发夹，急忙说：“你看看，这种质量多好，你家旁卖的一定是很容易烂的，一掉就碎。没人各退一步，6元。”张咏诗在我耳边悄悄地说：“敏，你信不信，我如果走了，他一定会叫住我，卖给我的。”哟，张咏诗又玩什么鬼把戏？我点点头，还是半信半疑。张咏诗很委屈地对小贩说：“5块啦，我还是个小学生，只有很少零花钱。”小贩不满地说：“真的不行，这拿货都要5元，五块五，要不要？”可张咏诗不达到目的不罢休，于是拉着我走了。小贩急得涨红了脸，大声对我们说：“算了，卖给你们了，过来付钱。”张咏诗又在我耳边说：“哈哈，敏，我说了吧，他肯定会卖给我的。”张咏诗回到小贩前，说：“那，这样好了，我再要那个橡皮圈，一共十元》”小贩无可奈何地摇摇头：“唉，不跟你计较了。”然后收张咏诗的10元钱。
在回家路上，她非常兴奋。一路上不停地问我聪不聪明，我翻白眼说：“张咏诗，这是你第9次问我了，好烦啊，你饶了我吧！”张咏诗吐吐舌头，说：“知道啦。”于是我们有说有笑地回家了。
广东省佛山市禅城区冼可澄纪念学校六年级：潘锶敏
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：写人、记叙文
【成语使用】
不达目的不罢休、无可奈何
【形容词】
聪明、能干、热闹、委屈、兴奋、红、便宜、精彩
【好词好句】
1. “有的卖零食，有的卖衣服，有的卖装饰品……非常热闹。”
2. “张咏诗很委屈地对小贩说：‘5块啦，我还是个小学生，只有很少零花钱。’”
3. “小贩急得涨红了脸，大声对我们说：‘算了，卖给你们了，过来付钱。’”
【修辞手法】
排比：“有的卖零食，有的卖衣服，有的卖装饰品……”以并列结构铺陈市井百态，节奏明快，富有画面感
【文字校对】
• "便一点"应为"便宜一点"
• "没人各退一步"应为"我们各退一步"
• "十元》"应为"十元。"
【写作亮点】
✓ 人物语言鲜活自然，对话占比高，凸显张咏诗机灵善辩的性格特征
✓ 场景描写生动，“流动小贩”“蹲下来拿起发夹”等细节充满生活气息
✓ 叙事节奏张弛有度，杀价过程层层推进，悬念与趣味并存
✓ 结尾“吐吐舌头”“有说有笑”收束轻快，余味清新
