✎作文范文
我是个11岁的男孩子。我样子长得可爱，但鼻子长得像三毛，因此有了一个外号“三毛”。我有一双乌黑的头发和一双带有智慧的眼睛。
我最喜欢打乒乓球，我们全班同学都不是我的对手。我经常和体育老师－李老师打，但我不是他的对手，他一个旋球就发的我天旋地转，怎么也接不住。我后悔我不会接旋球。于是我天天练终于有一天我打败了李老师，他说这是勤学苦练的结果。我心里甜滋滋的。
我最不喜欢写作文，妈妈天天要我写作文。我不得不写，就像昨天我又写了《我的妈妈》。
我学东西广泛如吉他。英语。音乐，……都知道，特别是音乐只要听一下就能哼哼。吉他和英语也差不多。
我有一个爱好—打篮球。一放学回家，吃完饭就去打篮球，大人们都夸我敏捷，而且进篮率高。
在学校我交朋友广泛，能和学习好的同学谈得头头是道；也能和功课差些的同学亲密无间；和爱玩的同学在一起，我常常忘乎所以兴致勃勃；总之我和班上每一个同学都很融洽。我有几个缺点，壁如说：坐不住，没毅力，……这些缺点我都在暗暗改正，因为人总是要进步的吗！
我就是这样一个男孩子，你愿意和我交朋友吗？下一次我要写《我亲爱的舅舅》。
汨罗市实验小学5年级 林豪
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：写人、自述、记叙文
【成语使用】
天旋地转、勤学苦练、头头是道、亲密无间、忘乎所以、兴致勃勃
【形容词】
可爱、乌黑、智慧、敏捷、广泛、甜蜜、融洽
【好词好句】
1. 我鼻子长得像三毛，因此有了一个外号“三毛”。
2. 他一个旋球就发的我天旋地转，怎么也接不住。
3. 能和学习好的同学谈得头头是道；也能和功课差些的同学亲密无间；和爱玩的同学在一起，我常常忘乎所以兴致勃勃。
4. 我就是这样一个男孩子，你愿意和我交朋友吗？
【修辞手法】
比喻：鼻子长得像三毛，以经典漫画形象作比，生动勾勒外貌特征，富有童趣与画面感
排比：“能和……也能和……和……”三层递进式结构，节奏明快，凸显交往能力的全面性
【文字校对】
• "发的我"应为"把我"
• "壁如说"应为"比如说"
• "人总是要进步的吗！"应为"人总是要进步的啊！"
• "乌黑的头发和一双带有智慧的眼睛"中"一双……头发"搭配不当，应为"一头乌黑的头发"
【写作亮点】
✓ 外号切入自然鲜活，人物形象跃然纸上
✓ 动作细节真实可感，如“旋球”“接不住”“天天练”等，充满生活气息
✓ 语言口语化强，语气亲切率真，符合儿童自述语体特征
✓ 结尾设问收束，拉近距离，余味清新