在火灾中自我保护

【导语】六年级优秀作文:在火灾中自我保护,以拟声词开篇,瞬间营造火灾突发的紧张氛围,动作描写密集精准,“拔”“找”“捂”“踢”“跑”等动词串联逃生全过程。

在火灾中自我保护

作文范文

主题: 自我保护、临危不乱、家庭协作、安全意识、生命至上

火灾中自我保护

我五年级时的一个夏夜,一家人开着空调熟睡着。

“啪!啪!”两声巨响从门外传来。

“烧起来了!电表!”爸爸起床打开门大叫,随着一阵拖鞋敲地声和惊叫声,爸爸下楼关电闸去了。用了十几年的电表终于撑不住了。

“啪!咚!” 巨响再次响起,一阵糊味扑鼻而来。妈妈赶紧拔掉家中所有电器的插头。

“咚!咚!”火烧旺了。我赶紧从卫生间找来两条湿毛巾。“妈妈!快跑出去!保护好自己!”我把毛巾给妈妈一条,便跑向门。

好险哪!还差一点儿,火就把门封住了。

“往上走还是往下走?”妈妈问。

“咚啪!咚!”火烧得更旺了。

我从楼梯缝望望楼下,已是一片火海。“往上!”我用湿毛巾捂往口鼻,避开火焰往楼顶跑。我知道,这样做最安全。

我家是五栋顶层。我和妈妈跑到楼顶,楼顶一片烟海,我的眼睛被熏得很疼。我和妈妈跑到了六栋的木门前。

“打不开!”妈妈着急地说。

我用力踢木门。“啪!咚!”电线爆裂声还在从五栋传来。我也很急。如果打不开,我们迟早会被熏成腊肉!妈妈又去踢七栋的门。

“谢天谢地!”还扇木门已“老态龙钟”。六栋没起火。我和妈妈迅速跑下楼,脱离了危险。

下楼后,我抬头看楼梯窗口,火势蔓延到了倒数第三层!最糟的是,电闸坏了……最终,消防员扑灭了火!

就是这么巧,三个因素造成了这场火灾。生活中还有很多这样巧合而成的灾难,我们一定要学会在灾难中自我保护产,寻找生路;与其坐以待毙,不如保护好自己。

(东关小学6年级2班 胡腾月)

(指导老师 陈怡)

作于:2026年3月28日

精选读者点评

这个“糊味扑鼻”真立体!还有“熏成腊肉”,五年级孩子敢这么写,胆子大,味道足。后面“老态龙钟”的木门也逗得我笑出声,火场里还能冒出这词,说明脑子没烧坏,真行!

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、安全教育类作文

【成语使用】

老态龙钟、坐以待毙、谢天谢地

【形容词】

熟睡、巨响、糊味、湿、火海、烟海、疼痛、危险

【好词好句】

1. “啪!啪!”两声巨响从门外传来。

2. 我从楼梯缝望望楼下,已是一片火海。

3. 楼顶一片烟海,我的眼睛被熏得很疼。

4. 如果打不开,我们迟早会被熏成腊肉!

【修辞手法】

比喻:将被困者比作“腊肉”,以夸张而具象的方式凸显窒息危险,增强现场紧迫感

【文字校对】

• "保护产"应为"保护"

• "还扇木门"应为"那扇木门"

【写作亮点】

✓ 以拟声词开篇,瞬间营造火灾突发的紧张氛围

✓ 动作描写密集精准,“拔”“找”“捂”“踢”“跑”等动词串联逃生全过程

✓ 第一人称视角真实自然,儿童口吻与应急智慧并存

✓ 结尾由个案升华至普遍安全意识,收束简洁有力

猜你喜欢