野菊花

【导语】六年级写景作文:野菊花,以野菊花贯穿全文,形成清新质朴又富有象征意味的线索结构,多角度选取典型生活细节,真实再现师生温情瞬间。

野菊花

作文范文

主题: 师恩、成长、纯真、敬意、温情、坚守

学校的后山上长满了美丽的野菊花,带着晶莹的露珠,在阳光下绽开了甜美的笑容。

一位小姑娘来到了这花的海洋,采下一束最鲜艳、最芬芳的花朵,用红线扎好,蹦蹦跳跳地离开了。那天,是9月10日。

多美丽的花儿呀!黄色的花瓣、金色的花蕊、整齐的绿叶,多适合来点缀老师那陈设简洁的办公室呀!小姑娘这样想着,向老师的办公室走去。

她走得很慢,历历往事一齐涌上心头。记得一个月前,她在体育课上被一个调皮的男生绊倒了,鲜血直往外流。作为一个稚嫩的小女孩,她哭得好伤心。这时,老师走过来亲切地问:“孩子,很疼吧?来,老师给你包扎。”老师在她的伤口上涂上药水,轻轻地用纱布缠好。老师的爱像母亲温柔的手,温暖着她稚嫩的童心,令她热泪盈眶。

她还想起了很多:她想起了老师带病上课时沙哑的嗓音;想起了老师在入队仪式上赞许的笑容;想起了老师彻夜批改作业时操劳的身影……她心中涌起一阵阵暖流,对自己敬爱的老师充满了感激。

小女孩轻轻走得老师窗前,她有些害羞。于是,她就走到一旁,等老师离开,才把花送了进去。她激动得手在微微发抖,小心翼翼地将花插入了老师的笔筒,婉尔一笑,轻轻回到了教室。

她并不在乎老师会不会对她说“谢谢”,只想表达自己的崇敬和感激。

山坡上,野菊花仍在绽放,还是那么淳朴、那么芬芳。

精选读者点评

野菊花真有神“带着晶莹的露珠,在阳光下绽开了甜美的笑容”,这句我划了三道线,孩子你心里有光,笔下才有花笑。

名师·深度剖析

作文类型:写人、记叙文、抒情散文

【成语使用】

历历在目、彻夜不眠、蹦蹦跳跳、小心翼翼、热泪盈眶

【形容词】

美丽的、晶莹的、甜美的、鲜艳的、芬芳的、简洁的、稚嫩的、淳朴的

【好词好句】

1. 学校的后山上长满了美丽的野菊花,带着晶莹的露珠,在阳光下绽开了甜美的笑容。

2. 老师的爱像母亲温柔的手,温暖着她稚嫩的童心,令她热泪盈眶。

3. 她还想起了很多:她想起了老师带病上课时沙哑的嗓音;想起了老师在入队仪式上赞许的笑容;想起了老师彻夜批改作业时操劳的身影……

4. 山坡上,野菊花仍在绽放,还是那么淳朴、那么芬芳。

【修辞手法】

比喻:”老师的爱像母亲温柔的手“,以母亲之手喻师爱,形象传达出细腻、慈爱、抚慰人心的特质

排比:“她想起了……想起了……想起了……”,通过三组结构相似的短语,层层递进,强化情感浓度与记忆厚度

【文字校对】

• "婉尔一笑"应为"莞尔一笑"

• "轻轻走得老师窗前"应为"轻轻地走到老师窗前"

• "历历往事一齐涌上心头"宜改为"历历在目的往事一齐涌上心头"(“历历”作状语需搭配“在目”方成固定表达)

【写作亮点】

✓ 以野菊花贯穿全文,形成清新质朴又富有象征意味的线索结构

✓ 多角度选取典型生活细节,真实再现师生温情瞬间

✓ 景物描写与人物心理自然交融,情景相生,余韵悠长

✓ 结尾回扣开篇,首尾圆合,赋予平凡花朵以人格化的品格力量

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