奇迹

【导语】六年级童话寓言作文:奇迹,开篇设疑,以反常现象迅速激发阅读兴趣,三只小猪性格鲜明,语言符合角色身份,“肥肥”“憨憨”“花花”命名富有生活气息与辨识度。

奇迹

作文范文

主题: 想象、成长、好奇、神话、童真、梦想

有一天早上,丁丁打开窗户时,就觉得很奇怪:哎,天上怎么有三只在自由自在飞翔小猪?更奇怪的是,那三只小猪是怎么长出翅膀的呢?

一会儿,丁丁看见那三只小猪从天空中慢慢地落了下来,急忙下楼,去问它们:“小猪,小猪,你们怎么飞上天了?”哦,终于知道了到底是怎么一回事了:昨天晚上,这三只小猪在草地上,发现了一个瓶子,它们想把上面的盖子拧开。可这盖子盖得严严实实的,怎么拧也拧不开,费了九牛二虎之力才打开了。它们看见了三颗圆圆的东西,哎,这是什么呢?倒出来一看,黑黑的,就像三粒小药丸。

三只小猪议论开了。小猪“肥肥”抢先说:““这肯定是小人国里的小皮球。我上一次在书上去小人国旅游了一番,那些皮球不但能玩,还会发出各种光亮,太有意思了。”小猪“憨憨”马上接过话茬:“不对,不对,肯定是星星掉下来了。昨天晚上我看到流星了,当它划过我眼前时,我瞪大眼睛在空中找呀找,可就是找不着,没想到在这儿呢!”说完哈哈大笑起来。小猪“花花”清清嗓子,神秘地说:“别吵,别吵。你们说得都有道理,但我想这是不是太上老君的长生不老丹啊?你们说,孙悟空把他的丹炉踢翻了,那些仙丹都哪儿去了?这几颗肯定落到凡间来了。”“对!对!对!”另两只小猪不约而同地叫起来,原来这几天,三只小猪把主人的那本《西游记》正看得爱不释手呢。难怪小花猪的话,它们都一致赞同。它们马上每人各吃一颗。不知道怎么回事,[突然慢慢地长出翅膀来了,“飞起来了,飞起来了。”他们欢呼起来,心里美滋滋地想:啊,原来这长生不老仙丹还能送我们上天,我们真是太幸运了。

“如果也能飞翔的话,那该多好啊!我就可以遨游世界了。”丁丁望着重新飞上天的三只小胖猪,心想着自己的愿望到底什么时候才能够实现呢?

精选读者点评

丁丁家窗台边的三只飞猪,让我笑出声来!翅膀从哪儿长出来的?瓶子里倒出的“黑药丸”居然能飞,这脑洞比云还蓬松,真想跟着一起飘上天去!就是呀,“肥肥”“憨憨”“花花”的名字起得俏皮,可后头写它们吃丹药时,怎么突然冒出个“小花猪”?名字串了哟~

名师·深度剖析

作文类型:童话、想象作文、记叙文

【成语使用】

九牛二虎之力、不约而同、爱不释手、严严实实

【形容词】

自由自在、圆圆的、黑黑的、神秘的、美滋滋、胖胖的、严严实实、各种

【好词好句】

1. “哎,天上怎么有三只在自由自在飞翔的小猪?”

2. “费了九牛二虎之力才打开了。”

3. “它们马上每人各吃一颗。”

4. “啊,原来这长生不老仙丹还能送我们上天,我们真是太幸运了。”

【修辞手法】

比喻:[“黑黑的,就像三粒小药丸”,将仙丹比作小药丸,凸显其外形特征与童趣联想]

引用:[“太上老君的长生不老丹”“孙悟空把他的丹炉踢翻了”,化用《西游记》神话典故]

排比:[“飞起来了,飞起来了。”,重复强调,强化惊喜情绪]

【文字校对】

• "小花猪"应为"花花"

• "[突然慢慢地长出翅膀来了,“飞起来了,飞起来了。”他们欢呼起来"中左方括号为多余符号,应删除

• “心想着自己的愿望到底什么时候才能够实现呢?”语序稍显冗余,宜改为“心想着:自己的愿望,什么时候才能实现呢?”(标点与节奏优化)

【写作亮点】

✓ 开篇设疑,以反常现象迅速激发阅读兴趣

✓ 三只小猪性格鲜明,语言符合角色身份,“肥肥”“憨憨”“花花”命名富有生活气息与辨识度

✓ 巧妙融合古典名著元素与儿童日常经验,想象合理又不失文化底蕴

✓ 结尾由物及人,自然引出丁丁的愿望,留白含蓄,余味悠长

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