学骑自行车

【导语】六年级记事作文:学骑自行车,以真实细腻的动作描写再现学车过程,跌倒—爬起—再试的循环富有生活质感,心理变化脉络清晰,“不安→沮丧→豁然开朗→坚持→喜悦”层层递进自然流畅。

学骑自行车

作文范文

主题: 毅力、实践、鼓励、自信、收获、勇气

想起学骑自行车的经过,我就觉得特别快乐。所以,我非常愿意告诉大家,让大家和我一起分享快乐。

那是一个晴朗的星期天,我和邻居的小伙伴们来到学校操场上骑自行车,她们几个都是老手了,就我还是新手,我既兴奋又不安。我不会骑,她们就教我骑:让我坐在车子上,她们扶着车子慢慢地向前移动着练习,过了一会儿,她们就慢慢地松开手,突然“啪”的一声,我连人带车摔在地上,摔得我龇牙咧嘴,好半天才爬起来,我咬咬牙,站起来接着练。可没走几步,身体不由自主地左右摇摆,没等我反应过来,又摔倒在地上。这时,小云骑过来对我说:“不要操之过急,身子要坐正,眼睛看前方,身子随着车子倾。”我照他说的接着练,不但没学会,反而又摔了几跤,浑身又酸又疼。心想:“可怜呀,怎么学也学不会,干脆不学了。”可我看到伙伴们矫健的身姿和熟练的动作,我豁然开朗:并不是每个人开始就什么都会干的,只要有毅力去练习,就一定会取得成功的。

想到这,我站起来拍拍身上的尘土,揉揉胳膊和腿,骑上车子继续练,认真模仿别人的动作,摔倒了站起来再骑,再摔倒,再骑,尽管每次摔倒都十分疼痛,我总是默默地数着摔倒的次数坚持着。两天下来,我终于会骑了,只是速度有点慢,姿势有点笨笨的,又摔了几跤,我终于可以上路了,我高高兴兴的绕着学校操场骑了个够,才松了一口气。

从这件事中我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人。干什么事,只要你努力去做不半途而废,就一定会取得成功。

精选读者点评

开头那句“想起学骑自行车的经过,我就觉得相当快乐”观点鲜明!像推开窗看见阳光,一下子把人照暖了。后面摔得龇牙咧嘴、数着次数爬起来,也全是有血有肉你。结尾道理稍急了些,留半句喘气,味道更足。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、成长类作文

【成语使用】

龇牙咧嘴、操之过急、豁然开朗、世上无难事,只怕有心人、不半途而废

【形容词】

晴朗、兴奋、不安、矫健、熟练、笨笨的、高高兴兴、疼痛

【好词好句】

1. 我既兴奋又不安。

2. 身子要坐正,眼睛看前方,身子随着车子倾。

3. 摔倒了站起来再骑,再摔倒,再骑。

4. 只是速度有点慢,姿势有点笨笨的。

【修辞手法】

比喻:将初学骑车时的笨拙姿态隐喻为“笨笨的”,以叠词强化稚拙可爱的形象感

引用:“世上无难事,只怕有心人”

排比:“摔倒了站起来再骑,再摔倒,再骑”形成动作与意志的节奏复沓

【文字校对】

• "他说"应为"她说"

• "小云骑过来对我说"中“骑”应为“骑着车”或“骑车”,此处动词搭配欠妥,宜改为“小云骑着车过来对我说”

【写作亮点】

✓ 以真实细腻的动作描写再现学车过程,跌倒—爬起—再试的循环富有生活质感

✓ 心理变化脉络清晰,“不安→沮丧→豁然开朗→坚持→喜悦”层层递进自然流畅

✓ 对话简洁贴合儿童口吻,如“不要操之过急”等语言符合伙伴间互助的真实语境

✓ 结尾由事及理,道理提炼朴素真挚,不空泛不拔高

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