我是小小焊接工

【导语】六年级优秀作文:我是小小焊接工,以“小小焊接工”为题,视角独特,童趣与专业感自然融合,时间线索清晰,寒假试航→开学入队→焊具到手→三次实操,节奏明快。

我是小小焊接工

作文范文

主题: 实践出真知、兴趣驱动学习、挫折中的进步、童年工匠精神

我是小小焊接

我有了一套焊具。

我学会了焊接。

这要从我的寒假说起。 寒假里,我动手制做了一艘船,我给它起了个名字叫“乘风破浪号”。 第一次去河里试航,除了航向稍难控制外,其余一切堪称完美。经过改进后,第二次试航却失败了,只因尾部一个螺旋桨脱落。很明显,这是因为502胶不够牢固。当时我就想:要是能把它焊住就好了。

开学了,我加入了校车模队,正练得起劲,遥控器不幸出了故障,得换零件。零件我家里是有的,就是没法焊接。于是,我向爸爸妈妈提出要求,要买一套焊具。经过同意, 我在淘宝网上选了一套,妈妈把它买了回来。就这样,我有了一套焊具。

焊具套装一拿回来,我就迫不及待地打开了。它的包装是金黄色的,是我喜欢的颜色,里面的东西不说是应有尽有,也称得上是琳琅满目了。我一件件地数着:万用表,尖嘴钳,电烙铁,锡丝……哇, 有十五件呢!我爱不释手,立刻忙活起来:熟悉每样工具的用法及注意事项,然后找出替换件,拆开坏的遥控器,很快就把零件焊了上去。我试了试,遥控器亮了一下就灭了。我很失望,觉得不行了,焊具也派不上用处了。第二天,爸爸把遥控器拿到修理店,回来告诉我,焊接没焊错,是零件不行了,他另换了零件。我这才开心起来。第三天下午,刚好是周六,我做完了所有的作业,又把这套宝贝焊具拿了出来,开始焊一个小灯笼半成品。我费了好大劲, 把负极的电线焊到小灯泡侧面,可正极电线就不好办了,锡只能裹住电线,裹不住小灯泡底步的银色部分,虽然可以焊上,但稍一用力就能扯下,最后这好作罢。妈妈让我和他去菜场,我把我的“杰作”暂放一旁,我决定晚上再焊一次。我不相信最终我不会成功。

学会焊接,我的动手能力有了用武之地。我还体会到,不管做什么,只要用心,总会有益处的。

精选读者点评

焊具包装金黄,数到十五件时眼睛发亮,这股子兴奋劲儿,比焊点还闪!后文遥控器修好、小灯笼没焊牢的细节,全是你指尖的温度,留着别删。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、成长类作文、生活实践作文

【成语使用】

乘风破浪、琳琅满目、爱不释手

【形容词】

金黄色、应有尽有、费了好大劲、稍难控制、牢固、完美、崭新、银色

【好词好句】

1. 我给它起了个名字叫“乘风破浪号”。

2. 它的包装是金黄色的,是我喜欢的颜色,里面的东西不说是应有尽有,也称得上是琳琅满目了。

3. 我不信最终我不会成功。

【修辞手法】

比喻:把焊具套装比作“宝贝”,凸显珍视与期待之情

引用:“乘风破浪号”暗引李白“长风破浪会有时”,赋予船模以精神气韵

【文字校对】

• "制做"应为"制作"

• "底步"应为"底部"

• "他另换了零件"应为"又另换了零件"或"另外换了零件"(语序不当,"他"指代不清且赘余)

【写作亮点】

✓ 以“小小焊接工”为题,视角独特,童趣与专业感自然融合

✓ 时间线索清晰,寒假试航→开学入队→焊具到手→三次实操,节奏明快

✓ 细节真实可感,如“锡只能裹住电线,裹不住小灯泡底部的银色部分”,体现观察之细

✓ 结尾收束有力,由技入理,朴素中见成长体悟

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